神戸女子大学教育学部教育学科

定員数：: 130人

2025年4月、教育学部教育学科を開設。専門知識・技能・実践的な指導力をもつ教育のスペシャリストに。

学べる学問

教育学

よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

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保育・児童学

子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事

図書館司書

「本」と「利用者」の出会いを作る、図書整理＆図書紹介のプロフェッショナル

都道府県や市町村の公共図書館、私立図書館、大学図書館、学校図書館、国立国会図書館、専門図書館に勤務し、本や資料の収集・分類整理・管理、蔵書の貸出、情報提供（レファレンス）、広報などに従事する専門職員を「図書館司書」（＝司書）とよびます。正規職員の場合は「司書」の資格をもって働く人がほとんどです。「司書」とは、図書館法で定められている国家資格です。取得するためには、「大学・短大で司書養成科目を履修して卒業する」「大学などが開講する司書講習を受講する」などの方法があります。また、学校図書館で子どもに読書指導を行う司書（司書教諭）として働くためには、「司書教諭」の免許が必要になります。「司書教諭」の免許を取得するためには、教員免許が取得でき、かつ司書教諭講習科目が受講できる大学や短大を目指すことになります。

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小学校教諭

全教科オールラウンドに教える小学校の先生

全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談に乗のるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。（2025年6月更新）

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中学校教諭

専門教科を教えるとともに心のケアも

小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

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幼稚園教諭

“子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対象に、教育を行う仕事。教科書は使わず、遊びを中心にした活動を通して、子どもの創造性や感性、身体能力の基礎を作り、心身の成長を支えます。子どもたちの遊びを見守り、指導をするほか、カリキュラムの作成、幼児の健康状態のチェック、教室の掃除、行事の計画、園児の行動記録、保護者への連絡業務など、仕事内容は多岐にわたります。

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保育士

乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、子どもの心身共に健やかな成長を援助する仕事。保育所は、仕事と育児を両立させる保護者を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。（2025年６月更新）

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特別支援学校教諭

特別支援学校などで、障がいについての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員

視覚障害や聴覚障害、知的発達障害、肢体不自由など、なんらかの障がいによって通常の学校で勉強するのが困難な生徒のための学校（幼稚園から高校まで）で指導を行う。それぞれの障がいの特徴や困難さを理解した指導が必要になるので、通常の教員免許とは別に「特別支援学校教諭免許状」の取得が原則だが、現在の附則では「特別支援学校教諭免許状」がなくても指導が可能である。教員免許を取得する前に所定の単位を履修して取得するのが一般的だが、教員になったあとに講習などを受けて取得することも可能。なお、一般の小・中学校の特別支援学級で指導する場合は、「特別支援学校教諭免許状」を取得するという規定はない。（2024年8月更新、出典：『特別支援教育に係る教育職員免許状について』（文部科学省））

初年度納入金：	2026年度納入金 137万5000円

神戸女子大学教育学部教育学科の学科の特長

教育学部教育学科の学ぶ内容

2025年4月より文学部教育学科が、教育学部教育学科に: 「ICT教育」「Diversity(多様性)教育」、「Global教育」、「学び続ける教員・保育士育成」、「SDGsへの対応」の5テーマを柱に、これからの時代に対応した教育を展開します。
豊かな人間性と社会に貢献する「強みと専門性」を備えた高い実践力をもつ教員・保育士を育成します。

教育学部教育学科の学生

point キャンパスライフレポート

3つの自治体の教員採用試験に合格！先生になる夢を叶えました。

神戸女子大学の学生はそれぞれが自分の夢に向かってがんばっていて、先生方が親身にサポートしてくださるのが魅力です。現場があってこその分野なので、1年次から見学や実習があったこともありがたかったです。

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教育学部教育学科の卒業後

採用試験現役合格者数(前身の文学部教育学科実績): 公立小学校（本採用）104名
公立幼稚園・保育所　23名
私立幼稚園・保育園等　32名
関西地区トップクラスの実績を誇ります。
（2025年3月卒業生実績）

教育学部教育学科の資格

幼稚園教諭、保育士、小学校教諭、中学校教諭(英語)などに加えて、特別支援学校教諭がめざせる: 幼稚園教諭、保育士、小学校教諭、中学校教諭(英語)、司書教諭に加えて、多様な個性に応じた支援や配慮が必要な子どもたちへの指導力の向上をめざして特別支援学校教諭一種免許状（知・肢・病）もめざせます。

教育学部教育学科の制度

多彩な就職サポート: 教職支援センターでは、教員採用試験対策講座などを開催し、卒業生とのネットワークも構築して教員を目指す学生をサポートしています。その結果、幼稚園・保育士・小学校教員採用者数は全国トップクラスを誇ります。

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教育学部のイベント

神戸女子大学教育学部

《2025年4月開設》　新たな教育学部の魅力を体験

関西トップクラスの教員採用試験合格率の秘訣はOCで！神戸女子大学の魅力が分かる在学生企画も開催！

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神戸女子大学教育学部教育学科の学べる学問

神戸女子大学教育学部教育学科の目指せる仕事

神戸女子大学教育学部教育学科の資格

教育学部教育学科の取得できる資格

幼稚園教諭免許状＜国＞ (一種) 、
小学校教諭免許状＜国＞ (一種) 、
中学校教諭免許状【英語】＜国＞ (一種) 、
特別支援学校教諭免許状＜国＞ (一種（知的障害者・肢体不自由者・病弱者）※) 、
保育士＜国＞、
司書教諭＜国＞

※取得には幼稚園教諭一種又は小学校教諭一種又は中学校教諭一種(英語)の取得が必要。

＜国＞は国家資格を意味します

神戸女子大学教育学部教育学科の就職率・卒業後の進路

教育学部教育学科の就職率／内定率 100 ％

( 就職者数119名　※前身の文学部教育学科実績 )

教育学部教育学科の主な就職先／内定先

(小学校教諭)兵庫県、神戸市、大阪府、大阪市、堺市、京都市、滋賀県、岡山県、鳥取県、島根県、香川県、徳島県、愛媛県、高知県、横浜市、東京都、愛知県、石川県、富山県、長崎県ほか、（保育園・こども園・幼稚園）神戸市、姫路市、明石市、高砂市、西宮市、川西市、豊中市、洲本市、加古川市、赤穂市、たつの市、高知市、松山市、丸亀市、富山市、神女中山手保育園ほか、（一般企業・公務）(株)みなと銀行、海上保安庁、玉野市役所ほか

※ 2025年3月卒業生実績

（進学)兵庫教育大学大学院学校教育研究科ほか

神戸女子大学教育学部教育学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒654-8585 神戸市須磨区東須磨青山2-1　
入試広報課　tel:078-737-2329
info@kobe-wu.ac.jp

所在地	アクセス	地図
須磨キャンパス：兵庫県神戸市須磨区東須磨青山２－１	ＪＲ「須磨」駅から市営バス75系統　15分　「高倉台南口」下車　徒歩　3分山陽電鉄「山陽須磨」駅から市営バス75系統　15分　「高倉台南口」下車　徒歩　3分市営地下鉄「妙法寺」駅から市営バス75系統　15分　「高倉台南口」下車　徒歩　3分	地図

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