宝塚医療大学保健医療学部理学療法学科

定員数：: 70人

医療チームの一員として活躍でき、障壁を除く理学療法士を育成します

学べる学問

スポーツ学

広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

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リハビリテーション学

リハビリテーションの手法を研究し、専門家を養成する

病気や怪我によって、弱まったり損なわれたりした体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。

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医療技術学

医療を支えるさまざまな技術を研究し、専門家を養成する

医療を支える専門技術者を養成する。臨床検査や診療放射線、医療情報などがある。人工臓器の研究や新しい診断システムなど高度な医療技術の研究を行う大学もある。

目指せる仕事

理学療法士

運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』

医師の指示の下、運動を主体とした治療や訓練を行い、病後や障害の機能回復と日常生活動作などの維持や改善を図る仕事。運動療法、物理療法、日常生活動作訓練、義手や義足・車椅子などの装具に関する訓練をする。対象疾患は、中枢性疾患、整形疾患、脳性まひ、内部疾患など、小児から高齢者まで幅広い。

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スポーツトレーナー

怪我の予防・応急処置、疲労回復、成長サポート。選手を第一に考え、最高のパフォーマンスへと導く

スポーツトレーナーは、スポーツ選手が最高の状態で競技できるようサポートをする、トレーニングとコンディショニングのプロです。プロスポーツチームやスポーツジムなどに所属し、怪我の予防に細心の注意を払いながら、トレーニング方法から生活リズム・メンタルの整え方まで幅広く指導します。また、競技中の応急処置や怪我後のリハビリサポートも、スポーツトレーナーの大事な仕事となります。資格が必須となる職業ではありませんが、選手の体に直接触れて処置をするケースが多いため、柔道整復師・あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師・理学療法士など医療系の国家資格をもっているスポーツトレーナーがほとんどです。これらの資格をもつことでさまざまな状況に対処することができるようになるほか、幅広い知識をもっている証明にもなり、チームや選手からの信頼を得ることにつながるようです。（2025年2月更新）

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メディカルトレーナー・リハビリトレーナー

ケガをした人の運動機能の回復やスポーツ選手の健康管理をサポート

病気やケガをした人や高齢者の運動機能の回復、スポーツ選手のコンディションの管理やケガの治療・リハビリなどをサポートする専門職。マッサージやストレッチなどの施術のほか、効果的なトレーニング方法のアドバイスなども行う。病院や治療院、スポーツクラブなどで働くほか、特定のスポーツチームや選手の専属として活躍する人も多い。メディカルトレーナー・リハビリトレーナーを名乗るのに国家資格は必須ではないが、理学療法士、柔道整復師、はり師・きゅう師、あん摩・マッサージ指圧師なども持っていると有利。

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スポーツインストラクター

各種スポーツ種目や、健康運動の指導を行う

主にスポーツクラブなどの運動施設で、健康運動やスポーツ種目のスクール運営・レッスンを行う（実例が多い運動種目としては、スイミング、ゴルフ、テニスなど）。スポーツ種目以外にもフィットネスクラブのスタジオやプールなどでエアロビクス・アクアビクスやヨガなどのグループエクササイズのレッスン運営をメインの業務としているスポーツインストラクターやクラブスタッフを、「インストラクター」と呼称していることも多い（フィットネスインストラクターなどとよばれることもある）。運動にかかわる職種には、トレーニング指導や身体の機能調整（コンディショニング）を主に行う「（スポーツ）トレーナー（=アスレティックトレーナー、パーソナルトレーナー）」があるが、近年ではスタジオやプールでのグループエクササイズ指導と兼業して、パーソナルトレーナーとしてトレーニング指導を提供しているインストラクターも増えている。ほかにもランニングやウォーキング、ダンスやアウトドアスポーツなどの指導を行う職業もインストラクターとして分類されるが、ここではスポーツクラブまたはフィットネスクラブでの活動を軸に活動しているスポーツインストラクター（＝フィットネスインストラクター）を中心に紹介する。（2025年8月更新）

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体育教師

学校教育において「保健・体育」の指導を行う

児童・生徒に陸上競技、球技、水泳などさまざまなスポーツの指導や、体の仕組み、応急処置などの知識を教える。積極的に運動を楽しむこころを育てるとともに、適度な運動で健康な体を作ることを目指す。（2024年9月更新）

初年度納入金：	2027年度納入金（予定） 201万2500円（学友会費、後援会費、学生保険料、同窓会費、新入生研修費、教科書代等、別途必要）

宝塚医療大学保健医療学部理学療法学科の学科の特長

保健医療学部理学療法学科の学ぶ内容

医療人として必要な倫理観・使命感・責任感を持った理学療法士を養成: 医師とともに患者をサポートするコ・メディカルスタッフとして医療社会において重要な位置を占める理学療法士。本学科では、医療人としての高い倫理観、強い使命感・責任感を持ち、医療チームの一員として地域医療の現場でも活躍できる理学療法士を育成します。

保健医療学部理学療法学科のカリキュラム

チーム医療で活躍する次代の理学療法士を目指す: 解剖学・生理学などを土台に、運動機能や動作分析、リハビリテーション技術を段階的に学びます。演習や実技科目を豊富に取り入れ、評価から治療までを実践的に修得し、臨床実習を通して医療現場で求められる対応力を養う教育を行います。

保健医療学部理学療法学科の授業

使える知識と技術を修得する: 本学科は、基礎医学から、運動療法・物理療法といった専門分野へと段階的に構成されています。講義と演習、実技を組み合わせ、評価から治療までを実践的に学修。学内外での臨床実習を通して、医療現場で必要とされる知識・技術・思考力の修得を目指します。

保健医療学部理学療法学科の卒業後

理学療法士として医療分野はもちろん、スポーツ・福祉の分野での活躍も目指す: 卒業後は、理学療法士として病院や介護施設、福祉施設、通所リハビリテーションなどに勤務するほか、訪問リハビリ・介護、スポーツ施設・健康産業などのスタッフとして活躍。医療分野はもちろん、スポーツ・福祉の分野での活躍も目指せます。

保健医療学部理学療法学科の資格

卒業と同時に理学療法士国家試験の受験資格が得られる: 運動療法や物理療法を用いて日常生活における基本運動能力の回復や維持を行う理学療法士。本学科では卒業と同時に理学療法士国家試験の受験資格を得るとともに、中学校・高等学校教諭一種免許状【保健体育】や、JATI認定トレーニング指導者など、スポーツ・福祉分野で活躍できる資格も目指せます。

保健医療学部理学療法学科の設立の背景

医療・保健・健康・福祉の問題に対応できる理学療法士が求められている: 急速な高齢社会の進展と生活習慣病の増加に伴い、理学療法士の果たす役割が大きくなってきています。高度に専門化・多様化した国民のニーズに対応するため、多様な医療・保健・健康・福祉の問題を統合的・組織的に把握し、問題の解決を図れる理学療法士の養成が求められています。

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宝塚医療大学保健医療学部理学療法学科の学べる学問

宝塚医療大学保健医療学部理学療法学科の目指せる仕事

宝塚医療大学保健医療学部理学療法学科の資格

保健医療学部理学療法学科の取得できる資格

高等学校教諭免許状【保健体育】＜国＞ (一種 ※教育課程の所定科目単位の取得が必要) 、
中学校教諭免許状【保健体育】＜国＞ (一種 ※教育課程の所定科目単位の取得が必要)

保健医療学部理学療法学科の受験資格が得られる資格

理学療法士＜国＞

JATI認定トレーニング指導者

宝塚医療大学保健医療学部理学療法学科の就職率・卒業後の進路

保健医療学部理学療法学科の就職率／内定率 100 ％

( 就職者数48名/就職希望者数48名　※2025年3月卒業生実績 )

保健医療学部理学療法学科の主な就職先／内定先

伊丹せいふう病院、国立病院機構大阪医療センター、中部労災病院ほか

※ 2025年3月卒業生実績

宝塚医療大学保健医療学部理学療法学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒666-0162　兵庫県宝塚市花屋敷緑ガ丘１
TEL：072-736-8600
info@tumh.ac.jp

所在地	アクセス	地図
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