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私立大学/東京・神奈川
経営情報学部ではゼミ中心教育(1クラス20~30名)、グローバルスタディーズ学部では少人数対話式教育(1クラス15~20名)による、少人数教育×アクティブ・ラーニングで経営・情報・国際・地域・観光を学びます。
私立大学/神奈川
「実学」を重視し、徹底した少人数教育や最新の設備で学生の学習をサポート。一人ひとりの秘めた将来への想いを、はっきりとした目標に変えて、その実現に向けた力を身につけることを目指しています。
私立大学/京都
開学110年以上と京都市内の中でも長い歴史を持ち、7学部15学科を設置する総合大学。学生数は約6,200名。目的意識の高い学生が多く、卒業後の目標実現に向けて学んでいる。
私立大学/東京・埼玉
“学びを将来にどう生かすか”を前提に8学部16学科それぞれで独自のプログラムを展開。クラス担任制の手厚いサポートで一人ひとりの個性を伸ばし、意欲・能力を高める面倒見の良さが大きな特徴です。
私立大学/千葉・東京
「国際教育」、「地域基盤型教育」、「キャリア形成教育」を柱とし、世界200以上の大学と連携。国際大学ならではの海外留学プログラムも充実。学びのネットワークを広げ教育を展開しています。
私立大学/京都
2026年4月文化学部を2学科から3学科体制に再編します。また、経営・法・現代社会学部が連係し、一拠点総合大学の特色を生かした教育を実現する“新学部”「アントレプレナーシップ学環」を開設予定です。
私立大学/東京
変化の激しい時代において、社会で活躍し続ける女性を育成してきた実践女子大学。2025年4月に環境デザイン学部を設置し、2026年4月には文理の枠を超えて総合的に食を科学する食科学部が誕生します。
私立大学/福井
社会課題と向きあうときに求められる、多面的な視点をどう身につけるのか。自身の専門分野と併せて異なる分野の知識も学修し、様々な課題への社会応用力を身につけます。
私立大学/京都・大阪
少人数教育ときめ細かい個人対応で、一人ひとりを大切にする教育を行っています。2024年度より「スタディ・ライフバランス」の推進のために、1年次の対面授業開始時間が10時50分に変更になります。
私立大学/愛知
高度な外国語運用能力と世界に通じる教養をベースに、「外国語学部・世界教養学部・現代国際学部」の3学部9学科3専攻で、それぞれの専門性を身につけ、グローバル社会で活躍する人材を育成します。
私立大学/兵庫
神戸女子大学は、須磨キャンパスに文学部と家政学部、ポートアイランドキャンパスに健康福祉学部、看護学部、心理学部、三宮キャンパスには教育センター等を備えます。
私立大学/東京
国士舘大学は7学部(政経、体育、理工、法、文、21世紀アジア、経営)を持つ総合大学です。世田谷・町田・多摩の各キャンパスに、研究・教育活動を行うための施設が充実。快適な環境で、社会で役立つ学びができます。
私立大学/千葉
学校教師学部、看護学部、総合経営学部、グローバルマネジメント学部*、観光ビジネス学部の5学部体制。一人ひとりの個性や適性にあわせて指導する担任制できめ細かい指導を行い、自ら考え行動できる学生を育てます。
私立大学/千葉・茨城
半世紀前に産業界の要請を受け、世の中に貢献できる人材の育成を目指し日本通運(株)の支援により創設された流経大。日本初の産学協調型大学ならではの、社会、企業との繋がりを活かしたキャリアサポートを展開中。
私立大学/愛知
中部エリア屈指の女子総合大学として、女性の更なる社会での活躍のため多様な他者と共生しながら社会の意思決定に参画し、新しい価値を創造する人材を育成します。2024年に3学部が誕生。これからも進化し続けます。
私立大学/大阪
「体験型の学び」を軸にバラエティに富んだ授業と現場での経験が、あなたの夢への第一歩になります。大学進学を機にチャレンジしたいと考えている学生を全力でサポートします。
私立大学/東京
清泉女子大学は一人ひとりの個性を伸ばす丁寧な指導を大切にしています。「好き」な学びや自分の興味関心について徹底的に学び、変化の激しい現代社会を自分らしく生き抜く「力」を身につけませんか。
私立大学/東京・北海道・神奈川
生命、食料、環境、健康、エネルギーを追究する学生約1万3000人が集う、国内最大級の生物系総合大学。その領域は自然科学だけでなく、食料経済、経営、国際協力、地域創生といった社会科学分野まで広がっています。
私立大学/東京・埼玉
幅広い教養と専門・実践教育で、広い視野と主体性を育成します。初年次からのキャリア教育や、学生12人に対し教員1人の少人数教育など、親身できめ細かな教育が魅力。
私立大学/東京
開学以来の伝統である少人数制の「ゼミ」教育を基盤として、正解のない課題が山積みする社会で、自ら解を見つけていく力を磨きます。多様化が進む世界で、主体性と行動力を持ち、他者と協働できる人を育みます。