
このコースには、日本の古代・中世・近世・近代を研究する先生がいます。それぞれの時代で人びとがどのように生きていたのか、史料をもとに読み解いていくことができます。

神社・仏閣が多く残る京都は絶好の研究環境

フィールド・プログラムで研究テーマを追求

情報館で参考史料を探し調査することも
印象的な授業は「京都の歴史」です。京都の町でフィールドワークをしながら、古代から近代にいたるまでの歴史を学ぶ内容でした。京都には、神社仏閣や文化財など、歴史的な遺産が数多く残されています。現場へ行くことで、歴史を身近に感じ、歴史への理解を一層深めることができました。京都の大学ならではの学びでした。
フィールド・プログラムのテーマは「新選組と京都の暮らし」です。新選組が壬生や西本願寺でどのような暮らしをしていたのか、現地を回って調べました。約2カ月間、好きなことをとことん調査・研究するという、貴重な経験が得られました。卒業後の進路は検討中ですが、好きなことと仕事を両立できる職場を見つけたいです。
日本史の授業が好きで、大学では歴史学を学びたいと考えていました。日本史を研究するなら京都が良いと思い、京都の大学を検討。美術系の学部に混ざって人文学部があるユニークさに惹かれて、この大学を選びました。
2年次後期のフィールド・プログラムは、この学部ならではのおすすめの授業。日本や海外の12のエリアから研究拠点を選び、自身の設定したテーマを研究します。調査する力、分析する力、考える力などが身につきます。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 図書館制度・経営論 | |||||
| 2限目 | アカデミックスキル3 L | |||||
| 3限目 | 日本社会史 | 日本・アジア関係史 | 日本社会史 | 日本・アジア関係史 | ||
| 4限目 | 言語文化論 | |||||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 | ||||||
| 7限目 | ||||||
| 8限目 | マンガ特講2 (マイナークラス) |
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

