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私立大学/徳島

シコクダイガク

児童学科

定員数:
120人

充実したカリキュラムで子どもたちに関する「理論」を学び、実習を通して子どもと触れ合い、「実践力」を養います。

学べる学問
  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、小学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、幼稚園教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

初年度納入金:2019年度納入金 133万2000円  (入学金含む)

学科の特長

学ぶ内容

きめ細かな実習指導
徳島県内の保育所や福祉施設、幼稚園や小学校で学外実習を行います。実習前はもちろんのこと、実習先での訪問指導や実習後の事後指導など、きめ細かな実習指導を行い、実践的学びの基盤を培っています。
多彩な教授陣による卒業研究
3年生からは、少人数で行われるゼミに所属します。そこで、2年間かけて保育や教育に関する研究・制作を行います。「たのしい授業プランの研究」「笑顔における表情認知について」「子育て支援の専門性について」などの研究が行われています。

授業

社会科概論
小学校の教員を目指す学生が、それぞれの教科の内容や指導法について学ぶ授業です。1~6年生のそれぞれの教科の内容を領域別、学年別に概観し、教材研究の方法、授業の仕方などを実践的に身に付けていきます。
教育実習(小学校・幼稚園)
学校現場を体験する実習は、3・4年生で行います。期間は4週間ですが、小学校と幼稚園の両方の教員免許を取る人は、それぞれ2週間となります。最初の週で配属先の学校の先生の授業や指導の様子を観察し、2週目からは先生となって子どもたちを指導します。子どもと接する難しさとともに、その喜びが実感できます。
保育実習
保育所や児童福祉施設等の役割と機能、保育士の業務や職業倫理を理解し、子どもの保育と保護者への支援について、実践的に学びます。一人ひとりの内面と発達を理解して言葉がけや援助をすることの難しさ、子どもの笑顔と日々の成長に出会う喜びを経験する保育実習は、保育士として大きく成長する大切な機会となっています。

卒業後

卒業後の進路
小学校、幼稚園、保育所、児童養護施設に進む学生がほとんどです。徳島をはじめとする四国地方、大阪や岡山など近畿・中国地方、最近では関東地方など各地で活躍しています。他にも、大学院への進学や一般企業へ就職する学生もいます。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 保育士<国> 、
  • 小学校教諭免許状<国> (1種) 、
  • 中学校教諭免許状【英語】<国> (2種) 、
  • 幼稚園教諭免許状<国> (1種) 、
  • 社会福祉主事任用資格 、
  • 児童指導員任用資格 、
  • 司書教諭<国> 、
  • レクリエーション・インストラクター

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    教育委員会(徳島県・高知県・鳥取県・徳島市・豊中市) 、 幼稚園(公立・私立)、保育所(公立・私立) 、 保育園(公立・私立) 、 幼保連携型認定こども園(公立・私立)、徳島市農業協同組合 、 徳島信用金庫、(株)スタジオアリス ほか

※ 2018年3月卒業生実績

※小学校教諭、幼稚園教諭、保育士などとして活躍

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒771-1192 徳島市応神町古川字戎子野123-1
TEL:0120-65-9906(広報課)

所在地 アクセス 地図・路線案内
徳島県徳島市応神町古川字戎子野123-1 「徳島」駅から四国大学交流プラザ スクールバス 10分
「徳島」駅から鳴門方面行バス 四国大学前下車 15分

地図

 

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