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私立大学/奈良

ナラガクエンダイガク

人間教育学部

定員数:
150人

教員(幼・小・中・高)、保育士の免許・資格を取得。数学、音楽の免許取得も視野に。多様な学びで現場の即戦力に!

学べる学問
  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事
  • 日本語教師

    国内や海外で、日本語と日本文化を教える専門教師

    日本語教師は、外国人に日本語を教える専門教師です。日本はもちろん、世界各国で活躍しており、単に日本語を教えるだけではなく、日本の文化や歴史、一般教養や現代社会に関する知識を伝える役割も担っています。日本語教師として働くために必須となる資格はありません。しかし、人に言語を教えるためには専門的な知識と技術が必要になるため、主な就職先となる日本語学校などでは4年制大学で日本語教育関連の科目を履修していること、日本語教育能力検定試験に合格していること、日本語教師養成講座を受けていることのいずれかを採用条件にしていることが多いです。さまざまな国籍の生徒とかかわるため、それぞれの国の事情や宗教についての知識が求められるほか、言語感覚の鋭さ、柔軟性のあるコミュニケーション能力も大切です。

  • 図書館司書

    「本」と「利用者」の出会いを作る、図書整理&図書紹介のプロフェッショナル

    都道府県や市町村の公共図書館、私立図書館、大学図書館、学校図書館、国立国会図書館、専門図書館に勤務し、本や資料の収集・分類整理・管理、蔵書の貸出、情報提供(レファレンス)、広報などに従事する専門職員を「図書館司書」(=司書)と呼びます。正規職員の場合は「司書」の国家資格をもって働く人がほとんどです。「司書」の資格を取得するためには、「大学・短大で司書養成科目を履修して卒業する」「大学などが開講する司書講習を受講する」などの方法があります。また、学校図書館で子どもに読書指導を行う司書(司書教諭)として働くためには、「司書教諭」の免許が必要になります。「司書教諭」の免許を取得するためには、教員免許が取得でき、かつ司書教諭講習科目が受講できる大学や短大を目指すことになります。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、小学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 養護教諭

    生徒の心身を支える、身近なカウンセラー的存在

    主として小・中・高校に配属される「保健の先生」。年間の保健計画に沿って、身体検査や保健教育などを行い、学校内の救急処置や生徒の健康管理と保健指導、健康相談、環境衛生、にあたる。保健室は、子供たちの「心の居場所」になっているケースが多く、いじめや学業などに関する心の問題や、ストレスを抱える子どものカウンセラーでもある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、養護教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、幼稚園教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 学校職員

    大学・短大、専門学校をはじめ、各種スクールなどで事務や経理などの実務から、学校経営・運営などを行う。

    学校もひとつの法人。どれだけの生徒を集め、いかに運営していくかは重要なポイント。生徒募集のための広報や入学、履修、就職などの各種手続き業務、教員との連絡、経理、大学で働く人の人事・労務管理など、さまざまな仕事がある。学生数が減少している現在は特に、いかに無駄のない運営をするか、学校の特色を効果的に打ち出すかなど、学校職員が重要な役割を担うようになっている。

  • 教育学研究者

    よりよい学校のあり方を研究し、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法なども研究する。

    現在の教育現場で起こっている問題を分析し、また過去の教育のあり方を調べ、よりよい教育はどのようなものか、学校はどうあるべきかということを研究する。また一方では、各教科の教育指導方法や心理学的な学習方法についても現状を調査・分析し、どのような指導方法、学習方法がふさわしいのかといったことも研究する。それぞれの研究者が、自分の研究テーマをもとに「教育」を調べ、論文として発表し、学会などで討議される。大学や国の研究機関、民間の教育研究所などで活躍する。

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募集学科・コース

1年次から現場実習や教員採用試験対策を実施。幼・保・小・中・高など、複数の資格が取得できます

人間教育学専攻

中等(数学・音楽)専攻

キャンパスライフShot

奈良学園大学 豊かな人間力・高度な実践力・柔軟な教育力を育み、「先生になる、先生であり続ける」夢の実現をサポート
豊かな人間力・高度な実践力・柔軟な教育力を育み、「先生になる、先生であり続ける」夢の実現をサポート
奈良学園大学 幼児教育と小学校教育のスムーズな接続を実践的に学ぶ「幼小接続室」など、教育力を育む施設が充実
幼児教育と小学校教育のスムーズな接続を実践的に学ぶ「幼小接続室」など、教育力を育む施設が充実
奈良学園大学 希望制無料塾(学内)など「先生になりたい」思いに応えるサポート体制が整っています
希望制無料塾(学内)など「先生になりたい」思いに応えるサポート体制が整っています

学部の特長

学ぶ内容

カリキュラム
教職表現力演習など採用試験時の面接・論作文、採用後の生徒とのコミュニケーションに役立つ国語力を鍛えるため多数の国語専任教員が指導。また、基礎ゼミ、人間教育学、伝統文化、現代教育学など多様な学びの場を設け、「先生になる!」夢の実現と、「先生であり続ける」ために必要なスキルを身につけます。
採用サポート
教職に必要な講座を効果的に学び、教員採用試験合格をサポートします。昨年度(1期生)は難関の公立小学校の採用試験最終合格者21名。今年度(2期生)は33名が最終合格し、成果を挙げています。(2018年10月31日現在)
実習
4年間必修の実習カリキュラム「人間教育実践力開発演習」により、1年次から小学校で授業の補助などに取り組めます。学校現場での経験豊富な教員による指導で、実践力を高めます。また、教育実習の事前、事後指導は学生一人ひとりに即応し丁寧に行います。
海外教育実習プログラム
現地の小学校で子どもと触れ合ったり、英語向上のための語学研修を行うなどプログラムを通じて、広い視野と国際感覚を備えた、小学校英語教育を担える教員を養成します。

資格

取得できる資格
幼稚園教諭1種免許状〈国〉、保育士〈国〉、小学校教諭1種免許状〈国〉、中学校教諭1種免許状(国語・数学・音楽)〈国〉、高等学校教諭1種免許状(国語・数学・音楽)〈国〉、司書教諭〈国〉、日本語教員資格  保・幼・小、小・中・高など複教免許が同時取得できます。

施設・設備

設備・施設
子どもの成長と発育を接続して学ぶための実践的な学習を目的とした「幼小接続室」など、 教育現場を再現したさまざまな施設・設備が充実。また、人間教育学部がある三郷キャンパスは関西各地から通いやすい立地の良さも魅力です。

学部のプロフィール

学部の特色
小学校を中心に幼稚園、保育士、中学校と高等学校、司書教諭、日本語教員など複数の免許・資格取得をめざします。いじめや児童虐待など、近年の教育現場での諸問題を解決できる教員を育成します。

学べる学問

就職率・卒業後の進路 

■主な就職先(2018年3月卒業生実績)
公立小学校(奈良県、大阪府、東京都、埼玉県、千葉県、愛知県、高知県、沖縄県、大阪市、堺市、池田市、京都市、三郷町)、公立中学校(岸和田市)、公立高等学校(茨城県)、私立高等学校、私立小学校、私立幼稚園、公務員(市役所、警察、消防)、企業(東海東京フィナンシャルホールディングス、九州旅客鉄道、ノーリツ、関西アーバン銀行) 他

問い合わせ先・所在地

〒636-8503 奈良県生駒郡三郷町立野北3丁目12-1
0745-73-6153 (入試広報課)

所在地 アクセス 地図・路線案内
三郷キャンパス : 奈良県生駒郡三郷町立野北3丁目12-1 「三郷(奈良県)」駅から徒歩 15分
「三郷(奈良県)」駅から 奈良交通バス 3分

地図

 

路線案内

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