リリーこども＆スポーツ専門学校こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コース

3つの国家資格取得！4年間で子どもの心身の発達を学び、0～12歳までの子どもたちに対応できるスーパー先生に！

学べる学問

教育学

よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

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保育・児童学

子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

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福祉学

人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事

小学校教諭

全教科オールラウンドに教える小学校の先生

全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

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幼稚園教諭

“子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

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児童指導員

保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

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保育士

乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

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社会福祉主事

行政の中で福祉サービスに携わる

公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

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福祉施設寮母・寮父

福祉施設で、入所している老人や障害者の日常生活のさまざまな手助けを行う。

福祉施設に入所している、老人や障害者ができるだけ家族と暮らしているのと同じように自由で快適に暮らせるよう日常の手助けをする。トイレの付き添い、入浴の介助、食事の世話、着替えの介助などを、それぞれの身体機能にあわせて行う。また、部屋の掃除やシーツの交換、洗濯、レクレーションの手伝いなど、家族が一緒に暮らしている場合に日常生活の中で手助けするだろうことを行う。ケアワーカーとも言われる。24時間体制のため、早出、遅出など、シフトを組んで仕事をするのが一般的。

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レクリエーションインストラクター

レクリエーション活動の提案や指導をする

学校や職場、町内会などでスポーツ、ゲーム、イベントといったレクリエーション活動の指導をしていく。時には、レクリエーションの提案をしたり、イベント等の主催者の相談にのるなど、社会的にレクリエーションの大切さを啓蒙していくことも大切な仕事だ。

初年度納入金：	2024年度納入金 93万円（教材、実習、実習着代など別途。※姫路大学教育学部こども未来学科通信教育課程学習サポート費用含）
年限：	4年制

リリーこども＆スポーツ専門学校こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの学科の特長

こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースのカリキュラム

幼稚園・保育園と小学校との連携を重視したカリキュラム: 幼児期の経験やあそびを通しての学びが小学校の学習へとつながるよう、幼小連携を重視したカリキュラムを行っています。0～12歳までの様々な子どもたちに対応するための広い視野と、専門的な知識や技術を習得するため、発達段階に応じた指導ができる総合的な指導力を養います。

こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの先生

現場経験が豊富な講師陣による実践的な授業が魅力: 保育関連科目は、現役の園長先生や、心理・音楽・スポーツといった専門分野で活躍する現場経験が豊富な講師陣が担当。また教育関連科目は、大学教授や校長経験のある講師を迎え、基礎から応用に至るまでをしっかり学ぶことができます。さらに教員採用試験合格に向けた対策講座を段階的に進めていきます。

こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの実習

実習は900時間以上！幼保小一貫教育システムを活かした実習で、実践的指導力を身につける！: リリー文化学園では、小学校の他、2つの幼稚園、5つの保育園を設置。1年次から年間を通した保育・教育実習を実施し、運動会・遠足などの行事実習や5日間実習を学習の進度に合わせて行っています。2年次の保育実習や幼稚園教育実習、3・4年次の小学校教育実習など、充実した実習で実践的指導力を身につけていきます。

こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの資格

卒業と同時に「小学校教諭・幼稚園教諭・保育士」の3つの国家資格を取得！: 小1プロブレムや気になる子どもへの接し方など様々な教育問題に対応できる先生を目指し、小学校教諭免許に加え、幼稚園教諭・保育士資格を取得。幼保小の発達段階を理解した幼児教育・児童教育のプロフェッショナルを育成します。また、姫路大学との教育連携により、卒業時には学士の学位を得ることができます。

こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの設立の背景

「幼児教育」「小学校教育」の連携と心の問題を抱える子どもの支援ができる教師の育成: 幼稚園教育要領・保育所保育指針では、幼稚園・保育園と小学校との連携が明確化されており、これからの小学校の先生には、幅広い年齢の子どもの発達段階の理解と適切な指導力が求められます。そこで、幼児教育と小学校教育の相互を理解し、さらにこころのケアができる先生の育成を目指しています。

こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースのイベント

コミュニケーション能力を磨く！ステキな仲間との楽しいイベントがいっぱい: 本校では、全校生徒が参加するイベントが年間を通して目白押し。企画から運営まで全てを学生が行い、主体性を身につけていきます。また、他学科との交流の中で、コミュニケーション能力も磨いていきます。こども未来学科では毎年ミュージカル観劇会を実施。プロの舞台に触れることで教育者としての豊かな感性を培います。

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リリーこども＆スポーツ専門学校こども未来学科

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茨城県水戸市南町2-3-14（東館）

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リリーこども＆スポーツ専門学校こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの学べる学問

リリーこども＆スポーツ専門学校こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの目指せる仕事

リリーこども＆スポーツ専門学校こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの資格

こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの取得できる資格

幼稚園教諭免許状＜国＞ (1種※) 、
小学校教諭免許状＜国＞ (1種※) 、
保育士＜国＞、
児童指導員任用資格 (※) 、
社会福祉主事任用資格 (※)

（※）姫路大学教育学部こども未来学科通信教育課程学習サポート（必修）修了により取得可能

こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの目標とする資格

レクリエーション・インストラクター、
キャンプインストラクター

日本赤十字社幼児安全法支援員

リリーこども＆スポーツ専門学校こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの就職率・卒業後の進路

こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの主な就職先／内定先

小学校、学童クラブ、幼稚園、保育園、公立保育所、認定こども園、乳児院、児童養護施設、児童自立支援施設、障害児施設

※ 想定される活躍分野・業界

リリーこども＆スポーツ専門学校こども未来学科小学校／幼稚園教諭・保育士コースの問い合わせ先・所在地・アクセス

〒310-0022茨城県水戸市梅香2-1-44
フリーダイヤル0120-711-588（入学係）
info@lily.ac.jp

所在地	アクセス	地図
茨城県水戸市梅香２－１－４４	「水戸」駅から北口を出て徒歩　13分「水戸」駅からバス2分　「南町二丁目」バス停より徒歩3分	地図

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