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東京工学院専門学校 ゲームクリエーター科

定員数:
40人

ゲーム制作の基本からプレゼンテーション力までを幅広く学ぶ

学べる学問
  • マスコミ学

    マスメディアの歴史やしくみ、影響力などについて研究する

    放送・広告・新聞・雑誌・インターネット・携帯電話など、あらゆるコミュニケーション・メディアを研究対象とし、その特性などを学ぶ。

  • メディア学

    メディアの機能や役割、それらが人や社会に及ぼす影響を研究する

    活字媒体、テレビ、ビデオ、CATV、インターネットなど多様なメディアの特性、機能、役割を理解し、人間社会への影響や、新しいメディアづくりについて研究する。

  • 美術

    美に関する表現力を高め、理論や知識を身につける

    さまざまな美術を対象に、理論と表現技術の両方を学ぶ。基礎から専門分野まで広く学んだ上で、創作活動を通し自分なりの表現を生み出していく。

  • デザイン

    平面、空間に関するさまざまなデザインを学ぶ

    私たちの身の回りに存在するすべての物を対象に、実技や実習、理論研究を通して、デザインし、表現していく。商業デザインと工業デザインに大別される。

  • システム・制御工学

    さまざまな科学技術を制御し、管理する技術について研究する

    さまざまな分野の工学や科学技術を対象に、実験・実習を通してそれらを統合し管理する方法を学び、生産システムや企業の経営システムなどのあらゆる場面で応用していく。

  • 情報工学

    コンピュータ・ソフトウェアの理論や技術を身につける

    効率的な情報処理を行うコンピュータの開発をめざす。コンピュータ自体やソフトウエアの基礎から、高度な情報処理技術について学んでいく。

  • 電子工学

    情報化社会の生活に欠かせない電子の基礎や応用を学ぶ

    電子の性質を解明し、コンピュータのハードウェアや携帯電話、CDなどのデジタル系機器で使われる信号、情報を伝達する音波や電磁波の現象や利用法をハード・ソフト両面から学ぶ

  • 画像・音響工学

    画像や音響について研究し、それら処理技術を学ぶ

    画像・音響の処理技術を学ぶ。実験・実習を通して、コンピュータ・グラフィックス(CG)の技術とその応用を研究するのが画像工学であり、音のデジタル処理や音波の利用などを研究するのが音響工学。

目指せる仕事
  • WEBデザイナー・クリエイター

    使いやすいウェブサイトをデザインする

    インターネットのページをデザインするウェブデザイナーは、誌面のデザインとちがいナビゲーションのためのボタンの位置や、そのページに盛り込む情報の取捨選択など、画面になった時に利用者が、その画面を見て次の画面をわかりやすく選択できるような情報デザインの視点が求められる

  • キャラクターデザイナー

    キャラクター、背景、アイテムのデザイン

    自分の持ち味を出した新しいゲーム・キャラクターを生み出す。グラフィッカー(CGデザイナー)が行うケースも多く、ディレクターと「検討会議」を行い、採用されたキャラクターや背景コンテを基に、パソコン上でグラフィックを描く。背景、キャラクター、アイテムなどの担当に分かれ、それぞれ複数パターンを作成する。

  • ゲームプランナー(ディレクター)

    新しいゲームの企画や仕掛けを考え出す

    「次にヒットするのはどんなゲームか」ということを、様々な観点から分析して新しいゲームの企画を立てたり、ロールプレイングゲームなど、ストーリー展開や複雑な設定や仕掛けが必要な場合に、全体のシナリオ作成から、新しいアイディア出しまで、プランをまとめあげる。

  • ゲームプログラマー

    プログラミング言語を使ってゲームを構築

    プログラミング言語を用いて、ゲームを作りあげていくのがゲームプログラマーです。 ゲームクリエイターやデザイナーが用意したシナリオやイラストといった素材をコンピュータに取り込み、キャラクターの動きや音声の設定、システムの構築などを行います。クリエイターやデザイナー、プロデューサーが意図したとおりのゲームが完成するかどうかはゲームプログラマーの能力次第ともいわれており、ゲーム制作の中核を担う仕事といえます。大学や専門学校に進学して、プログラミング言語やゲーム機のしくみ、ソフトの開発環境などについて学んでおくと、ゲームプログラマーという職業に就いたときにとても役立ちます。

  • ゲームCGデザイナー

    ゲームの世界を臨場感あふれるものにするCGを操る

    最近のゲームの多くは3DCG。立体感が出るからこそ、しっかりしたデッサン力や構成力が求められる。ただし、デザイン性とともに、データの重さなどの操作性もあわせて考える必要がある。新しいソフトや技術が出てくるので、それらを使いこなしていける柔軟性と吸収力も必要。

  • ゲームクリエイター

    企画からプログラムまでゲーム作りにかかわる仕事の総称

    コンピュータゲームの企画・制作に携わる仕事。ゲーム制作には、ゲームの企画を立てるゲームプランナー、コンピュータを使ってゲームのプログラムを作成するゲームプログラマー、ゲームのビジュアルを作成するゲームCGデザイナー、ゲームのサウンドや効果音を作成するサウンドクリエイターなどさまざまな職種がかかわっていて、ゲームクリエイターはこれらの職種の総称。1人のゲームクリエイターが複数の役割を担うこともある。

  • プログラマー

    コンピュータを動かすプログラムの開発・作成

    コンピュータにどんな仕事をさせるか、SEの書いた仕様書を見ながら、フローチャートをつくりそれをコンピュータ言語に翻訳し、それが正しく稼動するかどうかをチェックする。コンピュータは、たったひとつのミスでも稼動できないため、想定されるあらゆるケースの元でテストを何度も行うため、根気のいる仕事。

  • アプリケーションエンジニア

    企業の情報システムを構成する個別システムの設計・開発を担当

    コンサルティング会社やシステム開発を行うIT系企業が、顧客(企業)に対して新たな情報システムを提案する際、システム全体の大まかな企画・設計はシステムコンサルタントやシステムアナリストが担当する。ただし、企業の情報システムは数多くのシステムの集合体なので、個別のシステムをどう設計するかも重要。この個別のシステムの設計・開発を担当するのがアプリケーションエンジニアだ。システムの役割や目的を理解し、適切な設計をして、システムエンジニア、プログラマーなどで構成される開発チームに指示をするのが仕事。

  • ゲームサウンドクリエイター

    より楽しくするための効果音づくり

    ゲームの雰囲気に合ったサウンドや、効果音の作成を行う。作曲だけでなく、ゲーム機のサウンド機能が持つ能力に関する知識も必要。パソコン上で作曲(DTM)するため、パソコン関連の知識も欠かせない。ただしゲームサウンドだからといって、機材や作曲の方法に大きく変わる点はない。

  • CGアニメーター

    デジタル技術を駆使してアニメーションの作製をする

    CG(コンピュータグラフィックス)などのデジタル技術を駆使しアニメーションを作る。大胆な動きを表現したり、3Dアニメーションを作製する。映画業界、TV業界、CM業界など活躍の場は多岐にわたり、どの業界でも欠かせない存在となっている。

初年度納入金:2023年度納入金 120万円 
年限:2年制

東京工学院専門学校 ゲームクリエーター科の学科の特長

ゲームクリエーター科の学ぶ内容

ゲーム制作の総合力をあげるためのカリキュラムと制作体制が特徴
ゲーム制作のための総合力を習得するコースが「ゲームクリエーターコース」です。企画、2DCG、3DCG、サウンド、シナリオ、プログラム、Webというゲーム制作7つの技術を勉強します。1年次に習得した技術をもとに、2年次ではクラス全体で年間4本のゲームを制作します
日本でも数少ない「玩具開発」の専門コースがあります
「おもちゃクリエーターコース」は玩具開発を「企画」「設計・デザイン」「試作品製作」という3つの柱で勉強するコースです。オリジナル玩具、キャラクター玩具、ファンシーグッズなどの製作を行っていきます。1年次は基本、2年次は製作活動に没頭できるカリキュラムです

ゲームクリエーター科のカリキュラム

ゲームクリエーターコースのカリキュラム
ゲームクリエーターコースの主なカリキュラムは「ゲーム企画」「ゲーム用2DCG」「ゲーム用3DCG」「ゲームサウンド」「ゲームシナリオ」「ゲームプログラム」「ゲーム用Web技術」に加え、業界情報の習得、プレゼンテーションやプロモーションの技術を勉強します。2年次は制作授業が中心となります
おもちゃクリエーターコースのカリキュラム
おもちゃクリエーターコースの主なカリキュラムは「玩具企画」「3Dデジタルデザイン」「アナログ造型」「企業研究」「商品開発(プロダクトデザイン含む)」「2DCG(パッケージデザイン)」「マーケティング技法」「アプリケーションソフト」を中心に行います。2年次は製作授業中心となります

ゲームクリエーター科の実習

企業との連携でアプリ制作
ゲームクリエーターコースでは、マイクロソフトよりレクチャーを受け、Windowsストアアプリを開発する講義があります。OSのレクチャーを受けた後、アルファ版、ベータ版、そして最終版の開発に取り組みます

ゲームクリエーター科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    小さな頃から大好きだったゲーム。プレイする側から楽しみを「届ける」側になりたいと思い、ゲームクリエーターの道に!

    自分のゲームで人を喜ばせたい/小学生の頃からゲームが好きで夢中になっていました。いろいろなゲームをするうちに、今度は自分が提供する側になってみたい、人々を楽しませたいという思いが芽生え、この道を選びました。

    東京工学院専門学校の学生

ゲームクリエーター科の設立の背景

時代やゲーム業界の変化に対応
平成10年から本学科は開始しています。その間、ゲーム業界や玩具業界は進化しています。本科両コースのカリキュラムや制作体制も、その時代に合わせて変化させています。特に制作体制の基本となる実習室は見学されたゲーム&玩具会社からも「現場と同じ」という評価をいただいています

東京工学院専門学校 ゲームクリエーター科の募集コース・専攻一覧

  • ゲームクリエーターコース

  • おもちゃクリエーターコース

  • 大学コース

東京工学院専門学校 ゲームクリエーター科の学べる学問

東京工学院専門学校 ゲームクリエーター科の目指せる仕事

東京工学院専門学校 ゲームクリエーター科の就職率・卒業後の進路 

ゲームクリエーター科の主な就職先/内定先

    株式会社サンディー、株式会社ランドマック、株式会社壽屋 ほか

※ 2022年3月卒業生実績

■進出分野/CGプロダクション、ゲーム会社、マルチメディア関連企業など

東京工学院専門学校 ゲームクリエーター科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒184-8543 東京都小金井市前原町5-1-29
フリーダイヤル 0120-634-200
info@technos.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
東京工学院専門学校 : 東京都小金井市前原町5-1-29 「府中(東京都)」駅からバス 10分
「武蔵小金井」駅からバス 10分

地図

 

路線案内


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