分野 | 校種 | エリア・路線 | 定員 | 初年度納入金 | 特長 | |
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私立大学/東京
社会の課題解決につながる「実践知」を創出する法政大学。文部科学省「スーパーグローバル大学創成支援」の採択を受け、日本発のサステイナブル教育の確立と発信を目指し、全学が一体となりグローバル化を進めます。
私立大学/東京・埼玉
明治8年の創立以来、専門性と豊かな教養を持った自律し、自立した女性を育成。「学び」の幅広さに加え、実習科目やインターンシップ、海外研修など、実践を通じて「好き」を育て、自分の可能性を広げます。
私立大学/東京・神奈川
建学の精神「権利自由」「独立自治」に基づき、強い「個」を育む教育研究を実施。日本屈指の総合大学ならではの幅広い学問領域で学ぶ意欲に応え、社会に貢献し、世界で活躍できる人材を育成します。
私立大学/東京・埼玉
幅広い教養と専門・実践教育で、広い視野と主体性を育成します。初年次からのキャリア教育や、学生12人に対し教員1人の少人数教育など、親身できめ細かな教育が魅力。
私立大学/千葉
学校教師学部、看護学部、総合経営学部、英語情報マネジメント学部、観光ビジネス学部の5学部体制。一人ひとりの個性や適性にあわせて指導する担任制で、きめ細かい指導を行い、自ら考え行動できる学生を育てます。
私立大学/東京・神奈川
企業や地域の課題解決にチームで取り組むPBL(Project Based Learning)を1年次より多くの授業で導入。理論と実践を交互に学び、知識と経験を積み重ねることで、社会で活躍できる力が身につきます。
私立大学/東京・神奈川
1858(安政5)年創立の慶應義塾大学は、創立者・福澤諭吉の「実学の精神」(実証的に真理を解明し問題を解決していく科学的な姿勢)に基づき、学際的・国際的な教育・研究・医療を通じ、広く世界に貢献します。
私立大学/神奈川・北海道・東京・静岡・熊本
全国に7つのキャンパスと23学部62学科・専攻を擁した東海大学は、文系・理系の枠にとらわれない「文理融合」教育を推進している、日本屈指の規模を誇る総合大学です。
私立大学/東京・埼玉
東洋大学は、14学部を擁する総合大学です。哲学教育を基礎として、世界に通用する人財を育成します
私立大学/東京・神奈川
2023年に創立143周年を迎えた専修大学は「社会知性の開発」を21世紀ビジョンに掲げ、徹底した就職・資格支援対策を行い、未来の地球社会に貢献できる人材を育成・輩出しています。
私立短大/千葉・東京
自立した女性として世の中を凛として生き抜くための豊かな教養、高い専門性、他者を思いやる協調性とそれらを発揮するための基礎力を、2年間でバランス良く着実にはぐくみます。
私立大学/千葉
総合情報学部では、現代の急速な情報社会の進展に対応できる専門性の高いIT人材を育成します。看護学部は、これからの地域医療の時代に適応する、情報スキルを持つ看護師を育てます。
私立大学/東京
1927年に駒沢高等女学院を創設し、1965年に駒沢女子短期大学保育科、1993年に駒沢女子大学を開設。2025年4月、人間総合学群から「共創文化学部」「観光文化学部」「空間デザイン学部」を開設予定(構想中)です。
私立大学/神奈川
横浜バプテスト神学校を源流として「国際都市・横浜」の地に生まれて140年。地域、企業、自治体と連携し、世代、肩書、地域、国境、専門分野など、あらゆる境界を越えて、チャレンジする環境が「ここ」にあります。
国公立大学/茨城
1949年創立の国立大学。人文社会・教育・理・工・農の5学部に2024年度から地域未来共創学環が仲間入り。「サステイナビリティ学」などのプログラムを通じて、学生の「こうなりたい」を全力で応援します!
私立大学/東京
開学以来の伝統である少人数制「ゼミ」教育を基盤として、正解のない課題が山積みする社会で、自ら解を見つけていく力を磨きます。多様化が進む世界で、主体性と行動力を持ち、他者と協働できる人を育みます。
私立大学/東京・埼玉
社会の変化に伴い、大学教育も変革が必要とされます。本学では建学の精神を大切に守りつつ常に新しい教育を展開。文部科学省のスーパーグローバル大学創成支援にも採択され、国際社会で通用する人間力を育成します。
専門職大学・専門職短期大学/私立大学/東京
大学での学びが社会と直結!ビジネス経験豊富な教員陣、681社の連携企業。産業界と連携した実践的な学びを通して、これからの時代に必要な創造力と実践力を身につけよう!
私立大学/東京
2025年4月、食科学部(仮称)設置構想中です。目白キャンパスに家政学部、文学部、人間社会学部、理学部、国際文化学部、そして新学部の建築デザイン学部が揃い、女子総合大学として文理融合の教育を推進します。
私立大学/東京
建学の精神「まことの知・まことの愛」をモットーに、少人数教育による人格的触れ合いを通して、自分で考え、判断し、決断することのできる人を育成します。