
自ら学びを切り拓く環境にわくわくし、「何事も挑戦してみたい」という気持ちで、新設された地域システム学科を選びました



金沢市街や能登地域でのフィールドワークを通じ、住民の方々との対話や現状分析から課題解決を提案・実行する力を養っています。私の学ぶ地域システム学科の魅力は、机上で学ぶだけではなく、地域に出て「今、実際に起きていること」に直接向き合える点であり、実践的なスキルを磨けていると感じています。
現時点では将来就きたい職業が明確でないため、大学2年次を「自分の適性や本当にやりたいことを見つける期間」にしたいと考えています。そこで、2年次からはフィールドワークを重視するゼミナールに所属し、学外活動や現地調査に積極的に参加して、多様な価値観に触れていこうと思っています。
新設学科という点と、地域に密着して課題解決に取り組める点から選びました。高校時代から地域貢献に興味があり、一つの分野に囚われず経済学や観光学など幅広く学べる点に魅力を感じました。
大学は進路を見つける場所でもあります。今の勉強を「合格」のためだけでなく「未来の選択肢を増やすため」と考えましょう。入学後、今まで選択肢になかった職業や活動に出会えるチャンスは想像以上に多いです。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 地域経済入門 | 教養ゼミナール | 観光学基礎 | |||
| 2限目 | フィールドワーク基礎演習 | 経済学入門 | College English II | |||
| 3限目 | 民法(債権法) | 政策形成概論 | キャリア入門II | |||
| 4限目 | 地域データ分析 | |||||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
最も好きな授業はフィールドワーク基礎演習です。授業で現場に行き直接課題を考える経験は、教科書を読むだけでは得られない学びに繋がります。職業研究という点でも非常に将来に役立つ授業だなと感じています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。


