
私が入院した時に3食の食事が楽しみであったこと、小児科で多くの子どもたちが献立表を見て笑顔になっていたことが管理栄養士をめざすきっかけになりました。

先生がきめ細かくサポートしてくださいます

レシピコンクールに応募してスキルアップ!

管理栄養士の国家試験対策が充実しています
臨床栄養学、基礎栄養学、病理学などの授業を通して、ビタミンやミネラル、三大栄養素などが、体に及ぼす影響と過不足で起こる病気の仕組みや治療法を学んでいます。これらは、管理栄養士として栄養指導や献立作成を行う際に必ず必要な知識!授業後は復習を行い、疑問点は先生に質問して知識の理解と定着に努めています。
卒業後は、管理栄養士として病院や保健所で活躍したいと考えています。現在は、授業以外でも栄養指導力や献立作成能力の向上のために、レシピコンクールに応募してスキルアップ中!今後は健康イベントなどのボランティアや、市役所のインターンシップにも積極的に参加して、授業で学んだことを実践に移していきたいです。
人間生活学部はクラスアドバイザー制があり、先生との距離が近く安心して勉強に取り組めること。また、管理栄養士国家試験の受験資格だけでなく、栄養教諭一種免許状も取得できることが入学の決め手となりました。
食物栄養学科は4つのコースがあるため、興味がある分野で活躍できる管理栄養士をめざせます。また、羽衣国際大学はアットホームで先生と学生の距離が近いことが魅力!個性を伸ばす校風で、主体性が身につきますよ。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限目 | 健康栄養実習 | 食品学実験 | 教育課程論 | |||
| 2限目 | 臨床栄養学II | 健康栄養実習 | 食品学実験 | 総合的な学習の時間及び特別活動指導法 | ||
| 3限目 | 病理学II | 栄養教育論I | 応用栄養学II | 情報技術を活用した食育の理論及び方法 | ||
| 4限目 | 生活環境論 | 基礎栄養学II | 給食経営管理論II | 教育制度論 | ||
| 5限目 | 日本国憲法 | 教育相談の基礎 | ||||
| 6限目 |
基本、土曜日は栄養教諭一種免許状の教職課程の授業があります。空き時間は授業を入れることもできますが、私はレポートなどの課題提出や、復習やまとめなどに利用しています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。


