• スタディサプリ進路(大学・専門学校)
  • 大学・短大を探す
  • 大阪総合保育大学
  • 募集学部・学科・コース一覧
  • 児童保育学部
  • 児童保育学科

私立大学/大阪

オオサカソウゴウホイクダイガク

児童保育学科

募集人数:
110人

週に1度のインターンシップで、保育所・幼稚園・小学校の「先生」を育成

学べる学問
  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    哲学、心理学、歴史学、文化人類学、社会学、法学、そして生命科学や人類学、人工知能など、文系・理系両分野を通して多角的に、あるいは総合的に人間について考える。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    公立、私立の小学校で先生をする。学習指導要領に沿って授業計画を立て、生活と教科の指導を行う。音楽、図画、家庭科、体育などの専任教諭をおいている学校もあるが、原則として全教科を教える。授業以外にも授業の下調べや教材づくり、テストと採点、生活指導などやることは多い。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • ベビーシッター

    英語や音楽など学習指導をするシッターも

    単純な子守りと考えると勤まらない。母親の代役を果たすには、育児はもちろん保健・衛生・医学などの専門の知識や経験が必要。また、しつけや遊びを通しての英語や音楽など学習指導をするベビーシッター(ナニー)など、専門化の傾向もある。外国人宅へのニーズも多く、語学力が求められることも。

  • 特別支援学校教諭

    特別支援学校や小・中学校の特殊学級などで、障害についての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員

    視覚障害や聴覚障害、知的発達障害、肢体不自由など、なんらかの障害によって通常の学校で勉強するのが困難な生徒のための学校(幼稚園から高校まで)で教科指導を行う。また、一般の小・中学校でも、特殊学級などで特別な支援を必要とする子どもたちの指導を行う。それぞれの障害の特徴や困難さを理解した指導が必要になるので、通常の教員免許とは別に「特別支援学校教諭免許状」も必要である。教員免許を取得する前に所定の単位を履修して取得するのが一般的だが、教員になったあとに講習などを受けて取得することも可能。

  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

初年度納入金:2017年度納入金 138万円  (ほかに、実験実習費などが必要です)

学科の特長

学ぶ内容

保・幼・小での基本的能力はもちろん、毎週子どもと関わりながら専門的な能力を身につけます
保育・教育に必要な能力を習得し、今、現場で必要とされている専門的能力を身につけるために、本学独自の「インターンシッププログラム=子どもと1700時間プログラム」を実施。1年次から4年次まで、保育所・幼稚園・小学校・児童養護施設等へ1年を通して実習に行き、「子どもの成長」と「先生」の仕事を現場で学びます。

カリキュラム

インターンシップと大学内での学びがリンク
1年生の5月から、毎週決まった曜日に、1年間を通して同じ子どもたちのところにインターンシップに行きます。大学内で学んだことを現場で子どもたちに実践。先生として必要な力を学生が理解し、翌週現場へ行くまでに大学内で意欲的に学ぶ。毎週このサイクルを繰り返し、学生は本当に必要な力を身につけていきます。

卒業後

実就職率100%で全国1位!(大学通信調べ) 保育士・幼稚園教諭・小学校教諭などに
2016年3月卒業生実績は実就職率100%(卒業生122名/就職者121名/大学院進学者1名)。保育所・幼稚園・施設就職希望者64名に対する求人社数は1429件。学生一人に対する求人社数は22.3件にもなります。また、2016年度の公立小教員採用試験では、受験者25名の内12名が合格しています。

資格

保育士・幼稚園教諭1種・小学校教諭1種の国家資格が、無理なく3つ同時に取得可能です
今必要とされている「保幼小連携」に対応するため、保育士・幼稚園教諭1種免許状・小学校教諭1種免許状の国家資格が3つ同時に取得できます。3免許の同時取得は卒業生の88%です。(2016年3月卒)さらに、特別支援学校教諭1種免許状も加え、4つ同時取得可能になりました(キャップ制あり)。

設立の背景

今、子どもたちを苦しめている諸問題に対応できる「保育・教育のスペシャリスト」を育成します
いじめや不登校、子育てに悩む保護者の増加・虐待、小1プロブレムなど、従来の保育・教育のあり方では対応しきれなくなった諸問題に対応でき、今現場で必要とされている「保育・教育のスペシャリスト」の育成を目的に設立されました。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 幼稚園教諭免許状<国> (1種) 、
  • 小学校教諭免許状<国> (1種) 、
  • 保育士<国> 、
  • 特別支援学校教諭免許状<国> (1種) 、
  • 認定ベビーシッター 、
  • 社会福祉主事任用資格

就職率・卒業後の進路 

就職率/内定率 100 %

( 就職者数121名 )

主な就職先/内定先

    大阪市立長原小学校 、 堺市立御池台小学校 、 城南学園小学校 、 橿原市立真菅北幼稚園 、 木の実幼稚園 、 ながいけ認定こども園 、 大阪市立長吉第3保育所 、 城南学園保育園 、 日本ヘレンケラー財団 、 和歌山点字図書館


※ 2016年3月卒業生実績

実就職率100%(卒業生122名/就職者121名/大学院進学者1名)

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒546-0013 大阪市東住吉区湯里6-4-26
TEL06-6702-7603
sohodai@jonan.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
大阪府大阪市東住吉区湯里6-4-26 「喜連瓜破」駅から2番出口を出て西へ徒歩 17分
「喜連瓜破」駅からバス 5分 湯里6丁目下車 徒歩 1分
「長居(大阪市営)」駅からバス 10分 湯里6丁目下車 徒歩 1分
「針中野」駅から徒歩 15分
「矢田(大阪府)」駅から徒歩 10分

地図

 

路線案内


大阪総合保育大学(私立大学/大阪)