動植物の優れた能力を生かし、現代社会が抱える多くの課題を解決に導ける
農学には数々の社会課題を解決する力がある
これからの農学に求められるのは、環境・社会・経済問題を同時に解決する「モノづくり」と「コトづくり」の発想です。
今話題のAIには、既存のものを覚えて再現することは得意ですが、これまでにないものを発想することはなかなかできません。単に農産品の効率的な生産を目指すだけでなく、生物の特徴を生かし、そこに人間の技を加えて、社会の課題を解決するイノベーションを生み出していく学問と期待が高まっています。もちろん、そこには農家の経営を安定させる工夫も盛り込まれています。そうやって作り出したものを私は「農藝品」と呼び、この研究分野を「デザイン農学」と名づけています。先進農学と言っても良いかもしれません。
カイコを例にとってもう少しお話しすると、明治の初期、絹糸は日本の重要な輸出品でした。総輸出額の約半分を占めていた時期もあるほどで、日本が産業立国として自立する礎を築いてくれたと言っても過言ではありません。ところが、いまや養蚕農家は全国に数十軒しかありません。世界一の品質と言われたシルクの知識と技術が消滅寸前に追い込まれているのです。これは、養蚕とシルク研究の目標が、長く良質の絹糸の生産にとどまってしまったためだと考えています。シルクが肌にやさしいことは古くから知られてきました。だからこそ珍重されたわけですが、近年になるまで、なぜ肌にやさしいのか研究されたこともなかったのです。人間は異物に触れるとそれを排除しようとする免疫機能が働きます。激しいときはアレルギー反応を起こしますが、シルクではそれが起こりません。衣類としてまとったときはもちろん、手術用の糸として使っても、ほとんどアレルギーになりません。それは人間がシルクを異物と認識しないからで、研究を深めていけば、シルクは医療を大きく変える可能性もあるのです。
日本では、AI、ロボティクスが台頭してきている一方、エネルギー問題、環境問題、超高齢化社会、成人病や認知症などの健康不安などなど、現代社会が抱える課題が山積みです。デザイン農学は、その多くに画期的な答えをもたらすと、私は信じています。
「なぜ、どうして」と疑問に思う心が大切と長島孝行教授
研究のヒントはすぐ足元に
こうした研究の基本となるのは、なんといっても生物や自然のもつ優れた力です。厳しい生存競争の中で勝ち抜いてきた生物たちは、どれも驚くような能力をもっています。ところが、私たちはともすれば、その特徴を当然のことと見過ごしてしまいがちです。どうしてキリンはあんな高いところに脳があるのに血液が届くのか。どうしてヤモリはツルツルの窓ガラスでもすべらないのか。それを不思議に感じた研究者が秘密を解明し、製品化へと繋げています。皆さんも子どものころは見るものすべてが不思議で、「なぜ」「どうして」と大人を質問攻めにしていたことでしょう。そのころの気持ちをもう一度思い出して、身の回りを見つめてみてください。ヒントは、身近にたくさん転がっていますよ。
全国のオススメの学校
-
山口大学(農学部)国公立大学 / 山口
-
帯広畜産大学(畜産学部)国公立大学 / 北海道
-
広島修道大学(農学部(仮称))農学部の学びの面白さは、理系・文系の枠を超え、多彩な学問テーマから自ら選んで学ぶことを通じ、自分自身や社会に新たな価値観をもたらすこと。持続可能なくらしの未来の創造をめざし、3つの学科を設置します。私立大学 / 広島 -
東京テクノ・ホルティ園芸専門学校(ブライダルフラワーコース)ブライダル装花や生花祭壇の現場、フラワーショップや園芸店のスタッフなど、東京テクノ・ホルティで花の仕事を目指しましょう!学校内のショップや近隣施設の花壇・庭園、都内の結婚式場などでの実習も豊富です。専門学校 / 東京 -
千葉大学(園芸学部)国公立大学 / 千葉
-
岡山理科大学(生物科学科)「THE世界大学ランキング(Times Higher Education(THE)発表)」2025年・2026年の2年連続ランクイン!個性的な研究と教育で学生一人ひとりの可能性を広げます。私立大学 / 岡山・愛媛 -
愛甲農業科学専門学校(システム栽培学科)水と培養液により、建物内で野菜を育てる水耕栽培を学ぶ専門学校です。光や肥料の調整により、ビタミンC等を多く含み、苦みやエグ味の少ない『健康に良く 美味しい 栄養価の高い』野菜づくりを目指しています。専門学校 / 大阪 -
神戸動植物環境専門学校(環境科学科)トリマー、愛玩動物看護師、ドッグトレーナー、ペットショップスタッフ、動物園・水族館飼育員、海獣トレーナー、環境保全に関する仕事などを目指せる学科を設置。愛玩動物看護師の資格取得を目指せる養成校です。専門学校 / 兵庫 -
県立広島大学(生物資源科学部)国公立大学 / 広島
-
中部学院大学(通信教育部)(人間福祉学科)社会福祉士<国>、精神保健福祉士<国>等の高い資格合格実績!無駄のない学費・カリキュラムで実力を身につけられます。本学・名古屋・金沢・浜松・大阪でスクーリング可能。1対1の学習相談で手厚くサポートします。私立大学 / 岐阜・石川・静岡・愛知・大阪
農学とはどんな学問?
農学とはどんな学問?
農学と他の学問とのかかわり
農学では何をどのように学ぶか
農学はこんな人に向いている
農学を学んだ後の進路と今後の展望
農学の先生に聞く
農学ではこんな研究をしています
農学のここが面白い
もっと先生たちに聞いてみよう

お米の澱粉を研究し、加工品の販売普及まで行っている先生
秋田県立大学 生物資源科学部
藤田 直子教授

さまざまな再生可能エネルギーの活用法を教えてくれる先生
酪農学園大学 農食環境学群農環境情報学類
石川 志保先生

健康な暮らしや豊かな食生活のために、食品を研究する先生
東京薬科大学 生命科学部
熊澤 義之教授
農学の学生に聞く
もっと在校生たちに聞いてみよう

テクノロジーで課題を解決する仕事!自分らしく将来を選択する
北海道ハイテクノロジー専門学校 バイオテクノロジー学科
金子 春希さん

忙しい日常の中で、ふと心が癒されるような空間づくりを目指したい!
テクノ・ホルティ園芸専門学校 グリーンコーディネートコース
市村 美未唯さん

食卓をワクワクで彩れるような野菜を作るのが、将来の目標です!
テクノ・ホルティ園芸専門学校 野菜生産コース
本田 晃大さん
もっと卒業生たちに聞いてみよう

大学での経験や身に付けた畜産の専門知識が今の仕事に大きく役立っています!
酪農学園大学
農食環境学群 循環農学類 卒

園芸の知識とともに植物を育てることの奥深さを学んで、今の仕事に役立てています
テクノ・ホルティ園芸専門学校
花と緑の生産・流通コース(2019年4月 グリーンコーディネートコースに名称変更)

おいしい農作物を多くの人に届けたい!
新潟農業・バイオ専門学校
国際食農情報大学科(旧:大学併修農業総合科)
農学の授業を見る
もっと授業を見てみよう

園芸の力で、心と身体を元気にする
和泉大学 リハビリテーション学部リハビリテーション学科ヘルスプロモーション専攻
pickup授業
