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常磐大学 人間科学部

人の心理や社会の仕組み、教育や健康などについて学び、専門知識と応用力を備えた「社会に貢献できる人材」をめざす!

学べる学問
  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • コミュニケーション学

    人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

    現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。

  • メディア学

    メディアの機能や役割、それらが人や社会に及ぼす影響を研究する

    活字媒体、テレビ、ビデオ、CATV、インターネットなど多様なメディアの特性、機能、役割を理解し、人間社会への影響や、新しいメディアづくりについて研究する。

  • 語学(英語)

    実践的な英語力を磨くとともに英米の文化なども学ぶ

    使える英語能力を身につけるために、「読む・書く・聞く・話す」の4技能を総合的にしっかりと鍛える。同時に、アメリカ、イギリスなど英語圏の国々をはじめとする外国の文化や歴史についても研究する。

  • 栄養・食物学

    栄養と食についてさまざまな角度から研究する

    食べ物をテーマに、調査、実習、実験などで多角的な研究をする学問。栄養学は料理法や栄養について、食物学は食品を実習を通して総合的に学ぶ。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

目指せる仕事
  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 警察官

    日々の防犯活動と、事件・事故の迅速な解決が要。人々の生活と安全を守る

    社会の治安を守るために、個人の生命や身体、財産を保護し、犯罪の予防や鎮圧、捜査、被疑者の逮捕、交通の取り締まりなどを行う。警察官には、巡査、巡査長、巡査部長、警部補、警部、警視、警視正、警視長、警視監、警視総監といった階級がある。

  • 販売・接客・サービス

    お客様が快適なひとときを過ごしたり、買い物を楽しんだりできるようサービスを提供

    ショップやレストラン、ホテルなどでお客さまに応対する仕事。お客さまが快適なひとときを過ごしたり、不便なく買い物を楽しんだりできるよう最適なサービスを提供する。販売では、商品に対する質問に答え、適切な助言を与える。お客さまの買い物アドバイス以外に、販売事務、商品管理、レジスター、苦情処理、顧客情報の収集などの仕事にもあたる。相手が何を望んでいるかをくみ取ってコミュニケーションする力が求められる。また、相手に好印象を与える接遇マナーも必須の仕事だ。

  • 商品企画・開発

    過去の販売データや消費者の嗜好を分析して新しい商品を生み出す

    メーカーなどで新しい商品を企画し、開発する担当者。過去の販売データやトレンド、競合する商品の特徴、消費者から寄せられた声などを分析し、魅力的な新製品を企画。価格設定や販売戦略まで携わるケースも多い。今は、過去に売れた商品を踏襲しても売り上げが伸びなくなっているので、今までにない画期的な商品、独自の工夫を凝らした商品が求められている。その意味で商品企画・開発に期待される役割は大きくなっており、大ヒット商品を生み出した企画・開発担当者はマスコミなどで注目されることも少なくない。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • スクールカウンセラー

    子供専門のカウンセラー。快適な学校生活と人格形成に大きな影響を与える

    スクールカウンセラーは、生徒や児童のカウンセリングを行う。子供が自ら相談に来る場合だけでなく、普段から子供の言動に注意し、潜在的な問題にも取り組む。そのために、教師や保護者との面談、コンサルテーションや家庭訪問も大切な仕事の一つだ。

  • 臨床心理士

    心の問題にアプローチする専門家

    相談者の言動を観察し、心理テストを使って心理や性格判定をする。たとえば、精神病患者の心理検査・判定、不登校や通勤拒否、職場の人間関係や家庭内暴力で悩んでいる人などの援助を行う仕事だ。一般的には、カウンセラー、サイコセラピスト、心理判定員などと呼ばれている。

  • 社会福祉士(ソーシャルワーカー)

    保護や援助を必要とする人のアドバイザー

    児童相談所や福祉施設に勤め、心身の障害などから、日常生活に支障をきたしてしまっている人たちに対する、福祉に関するさまざまな相談に応じ、各種制度・施設の利用方法などをアドバイスしながら問題解決にあたる。さまざまな福祉サービスの中から利用者とその家族に最も適切な援助を選びだす難しい仕事だ。

  • 管理栄養士

    医療や教育、スポーツ、美容に欠かせない栄養指導のスペシャリスト

    病院や、保健所、学校などの集団給食施設で献立をつくり、療養のためや健康の維持・増進のために栄養指導をする。栄養士資格を持った上で国家資格を取る必要がある。栄養士よりも高度な知識をもち、複雑な栄養指導、管理を行う

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初年度納入金:2022年度納入金 128万円~137万円  (学科により異なる)
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常磐大学 人間科学部の募集学科・コース

人の「心」を科学的に理解し、ヒトと社会が抱えている課題の解決に挑みます

少人数できめ細かな指導。学生同士、みんなで協力し合ってなりたい先生像を実現する!

初等教育コース

中等教育コース

「人が2人いたら、そこには社会が存在する」。社会の成り立ちへの理解を深め、地域や福祉の現場で活躍できる人になる

コミュニケーション学の基礎から文化交流に必要なスキルを身につけます

「人間栄養学」の視点と技能を持った管理栄養士をめざします

常磐大学 人間科学部のキャンパスライフShot

常磐大学 「こころ」の働きを実験や検査、調査などを通して学びます。
「こころ」の働きを実験や検査、調査などを通して学びます。
常磐大学 実験や実習を重視したカリキュラムで実践的に専門分野を理解していきます。
実験や実習を重視したカリキュラムで実践的に専門分野を理解していきます。
常磐大学 教職センターが開催する講座では、教員採用試験を熟知した現職経験者が本格的な指導を行います。
教職センターが開催する講座では、教員採用試験を熟知した現職経験者が本格的な指導を行います。

常磐大学 人間科学部の学部の特長

人間科学部の学ぶ内容

心理学科
心理学領域は、人や動物の心の動きや仕組み、行動を解明する『基礎領域』と、基礎研究での知見をさまざまな場面(医療・教育・福祉・産業・司法)に応用し、問題解決をめざす『応用領域』があります。本学の心理学科の特長は、基礎領域から応用領域までの多彩なカリキュラムを幅広く学べることです。たとえば、基礎領域の一つ「計量心理学」では、心理測定法と解析法を学び、社会の中の心理学の役割を理解していきます。また、応用領域の一つ「産業心理学」では、人事や組織行動、作業、消費行動における問題にアプローチします。
教育学科
定員66名の学生を15名の専任教員が指導する、少人数教育は本学科の大きな魅力。先生方は一人ひとりの学びの進捗状況や将来の目標を把握し、学生個々の課題や要望に合わせて4年間を通して指導します。茨城県教育長をはじめ、茨城県内の小・中・高校での教育現場を経験した先生から、実際の教育現場について学び、理解を深められる機会も用意されています。また、進路に合わせて2コースからいずれかを選択。幼稚園教諭・小学校教諭を目指す人は『初等教育コース』へ。中学校教諭・高等学校教諭を目指す方は『中等教育コース』で学びます。
現代社会学科
2つの学問領域を複合的に学ぶことにより、社会学的な視点や調査・分析方法を習得します。『社会学領域』では、関心のあるテーマに沿ってアンケートやインタビュー、フィールドワークを実施し、その結果をもとに社会問題の分析や解決策を考察。これにより社会調査法や社会統計学の知識やデータを読み解く力が身につきます。『社会福祉学領域』では、社会保障や相談援助技術を学ぶとともに、講義・実習・国家試験対策を通して社会福祉士の資格取得をサポートします。
コミュニケーション学科
グローバル社会において求められるのは、コミュニケーション力を駆使した文化交流の実現です。ソーシャルメディアを介した文化交流、メディアが描くステレオタイプや偏見、ユニバーサルデザインなどについて学び、文化交流に必要な知識とスキルを身につけます。また、文化交流のためのことばとその背景についても学習。英語と日本語を中心に、文化交流のために「ことばを適切に用いる能力」を磨くと同時に、ことばの背景にある文化や歴史も学びます。
【日本語教師養成課程】コミュニケーション学科では、日本語教師を目指せる日本語教師養成課程を設置しています。定められた単位を修得し、本課程を修了した学生には、常磐大学日本語教師養成課程の科目修得証明書が与えられます。
健康栄養学科
管理栄養士に求められるのは「人間栄養」の視点と知識です。栄養学に加えて、人体と病気の関係を学ぶ医学系科目を充実させ、栄養・食事から健康・医療に及ぶ広い視野をもち、コミュニケーション力に優れた管理栄養士を育成します。異なる職種のメディカルスタッフと、素早く連携して医療を行う基礎力を養うのも本学科の大きな特長。現場の管理栄養士による、栄養ケア・マネジメントの対象者との接し方や実際の仕事内容など、臨場感ある講義も行われます。

人間科学部の授業

心理学科:司法・犯罪心理学
司法・犯罪領域における法・制度、犯罪・非行の統計的動向、原因論や処遇論に関する諸理論と実証的研究、犯罪・非行の心理アセスメント、再犯防止や立ち直り支援、被害者の支援、家事事件の対応などについて包括的に学びます。公認心理師養成科目のひとつにもなっています。
教育学科:幼児・児童の理解と指導
子どもの発達の基礎や関わり方を学びます。事例をもとに討議したり、学生が保育者役と子ども役として具体的な保育の一場面を演じたりする中で、子どもの心理的側面を理解するとともに対応方法についても習得します。
現代社会学科:地域研究特講
地域開発によって大きな変貌を遂げた地方。この授業では茨城県を事例として取り上げ、地域社会変動の実際を「開発」を主軸に捉えていきます。何が・どのように変わっていったのか…。いばらきの課題と未来について考えます。
コミュニケーション学科:ウェブデザイン演習
ウェブサイト制作における企画書の作成方法を学ぶとともに、アイデアを表現するための構想力を身につけます。ネットワーク、デザイン、プログラミングなどの知識や技術を活かしながら、的確で円滑なコミュニケーションを行うためのウェブサイトの作り方について習得します。
健康栄養学科:臨床栄養学実習II
病院実習に向けて実際の患者さんを想定した演習を行います。学生同士が管理栄養士役、患者役になって模擬栄養指導や身体計測等の実技を行います。この授業までに学んできた知識や技術を実践的な体験を通して身につけていきます。

人間科学部の資格

取得できる資格 ※すべて国家資格
■心理学科/司書、学芸員 など 
■教育学科/幼稚園教諭1種免許状、小学校教諭1種免許状、中学校教諭1種免許状(社会)、高等学校教諭1種免許状(地理歴史) など 
■現代社会学科/中学校教諭1種免許状(社会)、高等学校教諭1種免許状(公民)、司書教諭 など
■コミュニケーション学科/中学校教諭1種免許状(英語)、高等学校教諭1種免許状(英語)、司書 など 
■健康栄養学科/栄養士、栄養教諭1種免許状、食品衛生管理者 など
受験資格が得られるもの ※すべて国家資格
■現代社会学科/社会福祉士
■健康栄養学科/管理栄養士
目標とする資格 ※国家資格
■心理学科/公認心理師(学部卒業後、本学大学院進学により受験資格が得られます)

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人間科学部のOCストーリーズ

常磐大学 人間科学部の入試・出願

常磐大学 人間科学部の就職率・卒業後の進路 

■2021年3月卒業生就職実績(就職者数281名) 
茨城グランディハウス、ノーブルホーム、日本製鉄、東日本技術研究所、茨城トヨタ自動車、常陽銀行、筑波銀行、香陵住販、公立小学校、茨城県警察本部、水戸市役所、那珂市役所、桜川市役所 他  ※就職率95.3%

常磐大学 人間科学部の問い合わせ先・所在地

〒310-8585 茨城県水戸市見和1-430-1
029-232-0007

所在地 アクセス 地図・路線案内
見和キャンパス : 茨城県水戸市見和1-430-1 「水戸」駅から20分 北口5番バス乗り場から 自由ヶ丘下車徒歩5分
「赤塚」駅から15分 南口1番バス乗り場から 常磐大学前下車すぐ
「水戸」駅から20分 北口5番バス乗り場から 常磐大学前下車すぐ

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