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私立大学/北海道

サッポロガクインダイガク

人間科学科

定員数:
130人

「福祉」「心理・教育」「社会」「文化」「思想」の5領域から、「人間とは何か」について探究する

学べる学問
  • 考古学

    遺跡や遺物を通じて、人の過去を探る

    中学や高校の社会の授業で、旧石器時代の人々の暮らしぶりを学習したと思いますが、文字のない時代のことですから、書物などの資料はいっさいありません。そこで遺跡やかつての集落だったと思われる土地を掘り起こし、当時の生活ぶりを物語る品々を発掘調査します。こうした学問を考古学といいます。考古学を学べる学科では、歴史や国内外の地域史を学びながら、実習を通して発掘調査の技術を身につけるというのが一般的です。卒業後は、発掘調査の仕事に就く先輩もいます。また学芸員として文化財の保護・活用に携わるという選択肢もあります。

  • 文化人類学

    世界の文化から、特性や相互関係を調査する

    さまざまな民族や文化圏の衣・食・住・家族などを対象に未開と文明を比較し、フィールドワークなどを通じて、人類の文化の共通性、異質性、多様性を知る学問。

  • 日本文化学

    日本独自の文化について研究する

    文学、芸術、民族、思想、日本語など、日本文化の特色をとらえ、日本の風土、歴史、社会などとの関連性を研究。異文化との比較研究も行う。

  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • 哲学・宗教学

    人間のあり方、心のよりどころについて理論的に研究する

    哲学は、「人間とは?」「社会とは?」という問いを追求するために、研究分析を通じて、人生・世界・事物の根本原理など、人間の真実を究めていく学問。宗教学は人間と人間社会を全体としてとらえるために、宗教の教義や背景となる歴史・文化等を調査しながら研究する。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

目指せる仕事
  • 学芸員

    資料の研究や展示の企画などを行う、博物館などの専門職員

    博物館や美術館に勤務し、資料や作品の調査、研究、収集、保管から展覧会の企画・運営をしたり図録作成など幅広い業務を行う。デパートなどで、美術展の担当部署で働く場合もある。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 社会教育主事

    教育委員会に籍をおき、公民館や博物館、図書館など社会教育を行う機関への助言や指導を行う。

    「生涯学習」という言葉が日常的に使われるようになってきた。公民館などで、パソコン、英会話などさまざまな講習会や勉強会が開かれている。また、博物館や図書館などでも、それぞれに工夫を凝らした学習プログラムを提供し、地域に広く開放している。各都道府県や市区町村の教育委員会に籍を置き、これらの生涯学習のプログラムやさまざまな社会教育に対して専門的な知識をもとに指導・助言を行うのが社会教育主事。社会教育主事になるための講習を受け認定を受ける必要がある。

  • 精神保健福祉士

    精神障がいのある人の生活を援助し、社会復帰をサポートする

    精神病院や社会復帰施設、および保健所などに勤務して、精神障害者に対し、社会復帰のための手助けする。また家族の相談相手になったり、医師や看護師、作業療法士などの治療チームの調整役を務めるなどさまざまな役割を持つ。精神障害者の福祉向上のためにニーズは高まっている。

  • 社会福祉士(ソーシャルワーカー)

    保護や援助を必要とする人のアドバイザー

    児童相談所や福祉施設に勤め、心身の障害などから、日常生活に支障をきたしてしまっている人たちに対する、福祉に関するさまざまな相談に応じ、各種制度・施設の利用方法などをアドバイスしながら問題解決にあたる。さまざまな福祉サービスの中から利用者とその家族に最も適切な援助を選びだす難しい仕事だ。

  • 心理カウンセラー

    心のケアが必要な悩みを抱えた人の精神的自立を助ける

    ストレス社会の現代、さまざまな悩みを抱え、社会的適応不全を起こして苦しんでいる人たちが数多くいる。そんな人たちの心をいやすため、心理学的な知識や技能を用いて、その回復や解決の手助けをする。相談の内容や対象者によってもいろいろなカウンセリングの方法がある。

  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

初年度納入金:2019年度納入金(参考) 107万円 

学科の特長

学ぶ内容

複雑な「人間科学」を科学的視点から、実験・実習などの体験的学習を通じて総合的に研究
「人間とはいったい何だろう?」。これは、複雑で不可思議であり、人間にとって最も本質的な謎です。本学科では、個人と社会の関わり、心のメカニズム、生活文化や思想、歴史、発達・教育、福祉など、幅広い学習領域から自身の興味に沿って、総合的に追究していきます。

カリキュラム

5つに分かれた科目群から、自分の興味に沿った科目を自由に選択し学べる
「福祉」「心理・教育」「社会」「文化」「思想」の5領域の豊富なプログラムから、自分が最も興味・関心のある科目を自由に選んで学ぶことができます。また、実験・実習などの体験的な学習を豊富に取り入れたカリキュラムや、少人数教育を基礎にした双方向・対談型の教育方法での講義やゼミナールも、本学科の特徴。

先生

  • point こんな先生・教授から学べます

    「やりたい」を探し、「なりたい」をつかむ人間科学科の学び

    人間のもつ多面的な側面を社会、福祉、心理・教育、文化、思想の5領域から学際的にとらえていきます。その上で、自分自身が最も興味や関心を持つ分野を専門的に深めていくカリキュラムが組まれています。さらにソーシャルワーカーは幅広い年代と関わる仕事のため、病院での実習をはじめ、小1から中3…

    札幌学院大学の先生

実習

実験・実習、発掘・現地調査実習、現場見学など、体験的学習活動が多彩
例えば「フィールドワーク」では、テーマをもとに実際に現地調査を行い、収集した情報やデータを解析・分析して報告書を作成。実際にフィールドワークを体験することで、さまざまな調査方法を身につけることができます。ほかにも、「社会福祉実習」、「考古学実習」や「心理学実験実習I・II」など内容も多彩です。

ゼミ

地域に密着したフィールドワークを通し、実践的な高齢者福祉を学ぶ
テーマは「高齢期の暮らしと地域に関する制度的検討と実践的考察」。前期は文献や映像を通して、高齢化社会の現状を把握。後期は近郊の町内会が行っている高齢者対象行事の企画、参加・運営までを手掛けます。年度末には実際の体験をまとめ、地域にフィードバック。この一連の学習で、広い視野と表現力が身につきます。

学生

  • point キャンパスライフレポート

    この大学では、学んでいくうちに活躍の場が自然と見つかっていました

    広く深くいろんな分野の中から、興味あることをピックアップして教養を高めるという人間科学科の学びに興味がありました。また、この大学は兄の卒業校であることから、学費の面で免除を受けられるのも魅力でした。

    札幌学院大学の学生

卒業生

  • point 先輩の仕事紹介

    大学で学んだ社会福祉の知識や人との接し方を活かし、市民のチカラに!

    室蘭市役所の生活環境部保険年金課で働いています。おもな業務内容は国民健康保険料及び後期高齢者医療保険料に関する事務ですが、相談にみえた方々に窓口で対応することもあります。「保険料のことを聞きたい」という方がけっこういらっしゃるのですが、保険料は市区町村によって計算方法が違いますし…

    札幌学院大学の卒業生

卒業後

専門職として活躍する先輩も多数。教員、社会福祉士、学芸員などさまざまな資格取得も可能
幅広い学習領域の中から、自分の将来を見定めながらの学習が可能。このことから一般企業をはじめ、病院や社会福祉施設、教育関連、公務員など就職の方向性も多様に広がります。教員免許や社会福祉士、学芸員といった資格取得者も多く、卒業後、専門職として活躍する卒業生も多数います。

資格

複数の教員免許のほか、卒業と同時に国家資格の受験資格の取得もできる
必要単位の修得に加え、教職課程の単位修得で、中学校の「社会」、および高等学校の「地理歴史」「公民」、「福祉」のほか、特別支援学校教諭の教員免許が取得可能です。また、所定の単位修得で卒業と同時に「精神保健福祉士(PSW)」や「社会福祉士」といった国家資格の受験資格や、「認定心理士」の資格取得も可能。

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学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 高等学校教諭免許状【地理歴史】<国> (1種) 、
  • 高等学校教諭免許状【公民】<国> (1種) 、
  • 高等学校教諭免許状【福祉】<国> (1種) 、
  • 中学校教諭免許状【社会】<国> (1種) 、
  • 特別支援学校教諭免許状<国> (1種) 、
  • 学芸員<国> 、
  • 日本心理学会認定心理士 、
  • 社会教育主事任用資格

受験資格が得られる資格

  • 社会福祉士<国> 、
  • 精神保健福祉士<国>

目標とする資格

    • 介護職員初任者研修修了者 、
    • 福祉住環境コーディネーター検定試験(R)

就職率・卒業後の進路 

主な就職先/内定先

    ソフトバンク株式会社、株式会社KDDIエボルバ 、 北海道エア・ウォーター株式会社、DCMホーマック株式会社 、 株式会社ダイイチ、株式会社青森銀行 、 大地みらい信用金庫、日本生命保険相互会社 、 株式会社エイブル、株式会社常口アトム 、 社会福祉法人楡の会、社会福祉法人北海道社会福祉事業団 、 社会福祉法人はるにれの里 、 東京都警察、北海道教員、神奈川県教員 ほか

※ 2018年3月卒業生実績

入試・出願

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒069-8555 北海道江別市文京台11番地 広報入試課
TEL:0120-816-555
nyusi@ims.sgu.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
北海道江別市文京台11番地 「大麻」駅南口から徒歩 10分
地下鉄東西線「新さっぽろ」駅直結のバス乗り場(北レーン)より9番または10番乗り場からJRバス乗車、12番乗り場から夕張鉄道バス乗車。いずれも「札幌学院大正門前」バス停まで約10分乗車、下車し徒歩 1分。

地図

 

路線案内

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