聖徳大学／在校生のキャンパスライフレポート(教育学部児童学科　3年生　矢部結菜さん)【スタディサプリ進路】

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キャンパスライフレポート

実践的な学びや実習を通して、子どもたちに寄り添う力を磨いています。

教育学部児童学科 3年生

矢部結菜さん

東京都瀧野川女子学園高等学校卒

私のキャンパスライフShot！

読み聞かせ用の絵本がたくさんあります。
学生食堂は自習にも最適な場所です。
きれいで快適に過ごせるキャンパスです。

学校で学んでいること・学生生活

保育士、幼稚園教諭、特別支援学校教諭の資格取得を目指し、日々学びに全力で取り組んでいます。入学当初から、現場経験のある先生方による座学・演習に加え、保育園や幼稚園での実習を重ねてきました。実習では、初日は幼児と関わるだけで精一杯でしたが、日数を重ねる内に成長を実感しながら取り組めるようになりました。

これから叶えたい夢・目標

卒業後は、保育士・幼稚園教諭・特別支援学校教諭の資格を生かし、子どもたち一人ひとりの悩みに寄り添える存在になりたいと考えています。母の勤務先で、子どもたちが抱える悩みや相談について話を聞く機会があり、その経験から、同じように悩みを抱える子どもたちの力になりたいと思うようになりました。

この分野・学校を選んだ理由

実際に乳児の人形を使用し、おむつ替えやミルクを飲ませる体験、抱っこの仕方など、実践的な学びができる点に大きな魅力を感じました。オープンキャンパスで先輩や先生方のお話を伺ったことが、そのきっかけです。

分野選びの視点・アドバイス

専門性の高い学びを受けられ、子どもたちとの関わりを通して、実践的な知識や理解を深めることができる点が聖徳の魅力です。入学後は、学内で募集される保育ボランティアに積極的に参加することをおすすめします。

1週間のタイムスケジュール

	月	火	水	木	金	土
１限目		乳児保育I	障害者教育論	視覚障害者の教育	心理学基礎実験I	就活にも役立つメディアリテラシー
２限目		音楽実技	教育社会学	幼児と身体表現I	心理学基礎実験I	知的障害者の教育
３限目	自然・社会・科学技術（社会領域）	自然・社会・科学技術（科学技術領域）	英語III	保育内容指導法V	児童特論III
４限目	知的障害者の心理	児童心理学	キャリアデザインII	幼児と造形表現I
５限目	保育内容指導法I	カウンセリング心理学
６限目