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私立大学/岡山

カワサキイリョウフクシダイガク

川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科

定員数:
80人

学校で健康教育に関わる教員、救急現場で即戦力となる救急救命士、適切な運動処方のできる運動指導者を育てる

学べる学問
  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

  • 保健・衛生学

    予防医学の視点から広く社会に貢献する

    実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

  • リハビリテーション学

    リハビリテーションの手法を研究し、専門家を養成する

    病気や怪我によって、弱まったり損なわれたりした体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。

目指せる仕事
  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 救急救命士

    救急車の中や救急現場で救急救命処置を行うスペシャリスト

    心肺機能が停止状態になった重症患者に対する救急処置を、救急車の中などで、医師と連絡をとりながら行う仕事。従来は医師でなければ行えなかった処置が、平成3年の救急救命士法によって、救急隊員が行えるようになった。現在のところ、各地の消防本部に消防官に採用されることが条件。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

  • 養護教諭

    生徒の心身を支える、身近なカウンセラー的存在

    主として小・中・高校に配属される「保健の先生」。年間の保健計画に沿って、身体検査や保健教育などを行い、学校内の救急処置や生徒の健康管理と保健指導、健康相談、環境衛生、にあたる。保健室は、子供たちの「心の居場所」になっているケースが多く、いじめや学業などに関する心の問題や、ストレスを抱える子どものカウンセラーでもある。

  • 特別支援学校教諭

    特別支援学校や小・中学校の特殊学級などで、障害についての理解をもとにそれぞれの教科を教える教員

    視覚障害や聴覚障害、知的発達障害、肢体不自由など、なんらかの障害によって通常の学校で勉強するのが困難な生徒のための学校(幼稚園から高校まで)で教科指導を行う。また、一般の小・中学校でも、特殊学級などで特別な支援を必要とする子どもたちの指導を行う。それぞれの障害の特徴や困難さを理解した指導が必要になるので、通常の教員免許とは別に「特別支援学校教諭免許状」も必要である。教員免許を取得する前に所定の単位を履修して取得するのが一般的だが、教員になったあとに講習などを受けて取得することも可能。

  • スポーツトレーナー

    怪我の予防・応急処置、疲労回復、成長サポート。選手を第一に考え、最高のパフォーマンスへと導く

    スポーツトレーナーは、スポーツ選手が最高の状態で競技できるようサポートをする、トレーニングとコンディショニングのプロです。プロスポーツチームやスポーツジムなどに所属し、怪我の予防に細心の注意を払いながら、トレーニング方法から生活リズム・メンタルの整え方まで幅広く指導します。また、競技中の応急処置や怪我後のリハビリサポートも、スポーツトレーナーの大事な仕事となります。資格が必須となる職業ではありませんが、選手の体に直接触れて処置をするケースが多いため、柔道整復師・あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師・理学療法士など医療系の国家資格をもっているスポーツトレーナーがほとんどです。これらの資格をもつことでさまざまな状況に対処することができるようになるほか、幅広い知識をもっている証明にもなり、チームや選手からの信頼を得ることにつながるようです。

  • スポーツインストラクター

    各種スポーツ種目や、健康運動の指導を行う

    主にスポーツクラブなどの運動施設で、健康運動やスポーツ種目のスクール運営・レッスンを行う。(スポーツクラブの実例が多い運動種目の例として多いスイミング、ゴルフ、テニスなど)スポーツ種目以外にもフィットネスクラブのスタジオやプールなどでエアロビクス・アクアビクスやヨガなどのグループエクササイズのレッスン運営をメインの業務としているスポーツインストラクターを、クラブスタッフは「インストラクター」として呼称していることが多い。(フィットネスインストラクターなどと呼ばれることもある)運動に関わる職種には、トレーニング指導や身体の機能調整(コンディショニング)を主に行う「(スポーツ)トレーナー(=アスレティックトレーナー、パーソナルトレーナー)」があるが、近年ではスタジオやプールでのグループエクササイズ指導と兼業して、パーソナルトレーナーとしてトレーニング指導を提供しているインストラクターも増えている。他にもランニングやウォーキングの他、ダンスやアウトドアスポーツなどの指導を行う職業もインストラクターとして分類されるが、ここではスポーツクラブまたはフィットネスクラブでの活動を軸に活動しているスポーツインストラクター(=フィットネスインストラクター)を中心に紹介する。

  • 体育教師

    授業や課外活動でスポーツの指導をする

    児童・生徒に陸上競技、球技、水泳など様々なスポーツの指導や、体の仕組み、応急処置などの知識を教える。積極的に運動を楽しむこころを育てるとともに、適度な運動で健康な体をつくることをめざす。中・高等学校では運動部の顧問として活躍することも多い。

初年度納入金:2024年度納入金 170万円 

川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科の学科の特長

医療技術学部 健康体育学科の学ぶ内容

健康学・体育学・医学の領域を学び、科学的な健康・体力づくりの推進役を目指す
学校で健康教育に関わる保健体育科教諭や養護教諭を目指し、健康学や体育学に加えて医学的な知識を深めます。さらに特別支援学校教諭の学びを組み合わせ、時代が求める教員を養成。運動指導者に必要な個々に応じた適切な運動処方を学ぶこともできます。2022年4月から新たに救急救命士を目指すコースが開設されました。

医療技術学部 健康体育学科のカリキュラム

進路に合わせた履修モデルや資格取得対策など、学生の進路を多角的にサポート
運動指導系、学校教育系、社会健康系の履修モデルを設定しています。教員免許状は、保健体育科教諭と養護教諭、保健体育科教諭と特別支援学校教諭などの複数取得が可能です。健康運動指導士、公務員試験に対しても積極的に支援しています。救急救命士養成コースの開設によって、救命救急医学領域の充実が図られています。

医療技術学部 健康体育学科の先生

学生の進路に対応した、多角的な現場を想定した実践力を構築する教員
授業をはじめ実習を担当する先生の中には、川崎学園の附属病院で活躍する医療スタッフや中・高校教員経験者がおり、豊富な臨床経験をもとに実際の現場での対応や判断、医療人・職業人としての姿勢を伝えています。高度化・複雑化が進む社会を知る教員によるきめ細かな指導で、現場で活きる知識とスキルを修得します。

医療技術学部 健康体育学科の実習

豊富な実習により、知識を現場で活かせる実践力を育む
教員免許状取得のための教育実習、看護の知識・技術を修得するふれあい援助実習(養護教諭)、運動指導現場で運動処方の知識を深める健康運動現場実習(健康運動指導士)、救急車同乗実習(救急救命士)など豊富な実習があります。遠泳・キャンプ・スキー実習では、コミュニケーション能力や協調性を養うこともできます。

医療技術学部 健康体育学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    運動技術の指導はもちろん、生徒の心の支えとなる先生が目標です

    医療系科目が充実しているため、医学的知識をもった先生をめざせることや、実習機会が豊富なところに惹かれて入学を決意しました。子どもの心身について理解した上で、安全に運動を行う方法が学べることも魅力です。

    川崎医療福祉大学の学生

医療技術学部 健康体育学科の卒業後

健康を指導できる人材として学校や医療機関、地域社会などで幅広く活躍
保健体育科教諭や養護教諭、病院の運動指導員、地域のスポーツトレーナーなど、健康指導の分野で数多くの卒業生が活躍しています。また、消防や警察などの公務員や専門性をより高めるため大学院に進む道もあります。教員採用試験は難関ですが、現役合格や卒業後に夢をつかむ卒業生も多くいます。卒業生支援も行っています。

医療技術学部 健康体育学科のイベント

地域に貢献するボランティア活動もかけがえのない学びの場
自治体と連携した子どもからお年寄りまで幅広い世代の運動教室、学内のプールを利用した自閉症児の水中運動教室、マラソン大会の救護活動など、様々なボランティア活動を行っています。地域住民や子どもたちとの触れ合いを通して、指導者に求められる人間性も身につけられる貴重な経験の場となっています。

川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科の学べる学問

川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科の目指せる仕事

川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科の資格 

医療技術学部 健康体育学科の取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【保健体育】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【保健体育】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【保健】<国> (一種) 、
  • 養護教諭免許状<国> (一種) 、
  • 特別支援学校教諭免許状<国> (一種(肢体不自由者・病弱者)) 、
  • 第一種衛生管理者<国> 、
  • 社会福祉主事任用資格

医療技術学部 健康体育学科の受験資格が得られる資格

  • 救急救命士<国> (必要科目履修による。選抜による人数制限あり) 、
  • 健康運動指導士 、
  • 健康運動実践指導者

川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科の就職率・卒業後の進路 

医療技術学部 健康体育学科の就職率/内定率 100 %

( 就職者数60名 )

医療技術学部 健康体育学科の主な就職先/内定先

    学校法人川崎学園、児島中央病院、(福)中野社会福祉協会、オージー技研(株)、(株)福山臨床検査センター、(株)山下体育社、晴れの国岡山農業協同組合、備前日生信用金庫、コナミスポーツ(株)、(株)伊藤園、岡山県警察、大阪府警察、岡山市消防局、高梁市消防本部、高等学校教諭(保体)、養護助教諭、陸上自衛隊 ほか

※ 2023年3月卒業生実績

主な進学先/川崎医療福祉大学大学院、立命館大学大学院 ほか

川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科の入試・出願

川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒701-0193 岡山県倉敷市松島288
TEL 086-464-1004

所在地 アクセス 地図・路線案内
岡山県倉敷市松島288 「中庄」駅から徒歩 15分

地図

 

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