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川崎医療福祉大学 医療技術学部

2022年4月、健康体育学科に「救急救命士養成コース」を設置予定。充実した学びで、即戦力となる専門職業人をめざす

学べる学問
  • 栄養・食物学

    栄養と食についてさまざまな角度から研究する

    食べ物をテーマに、調査、実習、実験などで多角的な研究をする学問。栄養学は料理法や栄養について、食物学は食品を実習を通して総合的に学ぶ。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

  • 医学

    理論と実践を通して病気の予防・治療法を研究する

    人間の命と健康を守るため、基礎医学、臨床医学、病院実習などを通してその知識と技術を学ぶ。

  • 保健・衛生学

    予防医学の視点から広く社会に貢献する

    実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

  • 医療技術学

    医療を支えるさまざまな技術を研究し、専門家を養成する

    医療を支える専門技術者を養成する。臨床検査や診療放射線、医療情報などがある。人工臓器の研究や新しい診断システムなど高度な医療技術の研究を行う大学もある。

  • 医用工学

    工学と医学の両方を理解した先端医療機器の技術者を育てる

    心電図計や電子メス、MRIなど、医療にかかわる機器やその技術の開発を目指す医用工学。いわば、医学と工学の融合した学問です。現代の医学の発展はこうした機器の発達に支えられる部分が大きく、医用工学はものづくりから、人々の健康に携わる学問だといえます。ものづくりが好きで、医療、医学にも関心がある人にとって、はぴったりだといえるでしょう。

目指せる仕事
  • 養護教諭

    生徒の心身を支える、身近なカウンセラー的存在

    主として小・中・高校に配属される「保健の先生」。年間の保健計画に沿って、身体検査や保健教育などを行い、学校内の救急処置や生徒の健康管理と保健指導、健康相談、環境衛生、にあたる。保健室は、子供たちの「心の居場所」になっているケースが多く、いじめや学業などに関する心の問題や、ストレスを抱える子どものカウンセラーでもある。

  • 栄養教諭

    栄養バランスの取れた給食メニューを考え、栄養に関する指導も行う

    小・中・高校などで学校給食の献立を考え、栄養の管理をする。食材や調理場の品質・衛生管理や、生徒・児童に対して栄養に関する授業を行うのも重要な仕事。さらに、肥満、偏食、食物アレルギーなどの生徒・児童に対する個別指導や、地域と連携した地場産物の給食や授業への活用なども担当する。朝食をとらない、好き嫌いが激しいなど、子どもたちの食生活の乱れが問題視されるなか、栄養教諭が「食育」のために果たす役割は大きくなっている。管理栄養士と教員免許状を両方取得して活躍する栄養教諭も多い。

  • 臨床工学技士

    生命にかかわる高度な医療機器を扱う“いのちのエンジニア”

    人工呼吸器や人工透析装置、人工心肺装置など、生命を維持するための装置を操作し、その保守と点検を行うのがおもな仕事。医学的な知識と工学的な知識を兼ね備えてなければいけない。

  • 臨床検査技師

    病気の早期発見に寄与する、医療検査のスペシャリスト

    医師の指示のもと、病院や産科・レディスクリニック、整形外科(MRI)、臨床検査センターなどで、微生物的検査や血液学的検査、病理学的検査、心電図、脳波検査などの生理学的検査などさまざまな検査を行い、診断や治療の基礎となるデータを提供する。検査結果が医師の診断を大きく左右するので、緻密な作業が要求される。

  • 診療放射線技師

    現代医療に欠かせない、放射線を扱う専門家

    診療放射線技師は、医療現場における放射線の専門家です。医師や歯科医師の指示の下、放射線や超音波などを使った画像検査や、放射線を用いた治療を主に行っています。現在の医療において放射線診療は欠かせないものですが、体に影響を与えることもあるため、適切に扱うことが求められています。人体に放射線を照射できるのは、医師、歯科医師を除いて診療放射線技師のみです。

  • 管理栄養士

    医療や教育、スポーツ、美容に欠かせない栄養指導のスペシャリスト

    病院や、保健所、学校などの集団給食施設で献立をつくり、療養のためや健康の維持・増進のために栄養指導をする。栄養士資格を持った上で国家資格を取る必要がある。栄養士よりも高度な知識をもち、複雑な栄養指導、管理を行う

  • 体育教師

    授業や課外活動でスポーツの指導をする

    児童・生徒に陸上競技、球技、水泳など様々なスポーツの指導や、体の仕組み、応急処置などの知識を教える。積極的に運動を楽しむこころを育てるとともに、適度な運動で健康な体をつくることをめざす。中・高等学校では運動部の顧問として活躍することも多い。

  • 栄養士

    栄養指導、献立作成、調理まで行う「食物・栄養」のスペシャリスト

    病院や、保健所、学校などの集団給食施設で献立をつくり、栄養指導をする。医者の治療方針に添った栄養指導から、フィットネスクラブでのダイエット相談を兼ねた栄養指導や、レストランでメニュー開発をするフードコーディネーターとして働くケースも。

  • 食品技術者・研究者

    食材や食品、生産設備など、「食」に関するさまざまな技術・知識を追究する

    食品会社などで、新しい食品の開発をしたり、食品の生産・管理を行ったりするのが食品技術者。製造工程のチェックや品質検査、衛生検査、現場の監督者への技術指導などの作業管理なども行う。食品研究者は、食品会社の研究所や大学、研究機関などで新しい食材や食品の研究などを行う。遺伝子組み換えなどバイオ技術を活用した新しい食材の研究開発をはじめ、製造技術そのものの研究など、「食」に関わる様々な分野を専門的に追究する。栄養、食品、工業、化学、農業、水産業など、さまざまな分野からのアプローチが可能だ。

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初年度納入金:2022年度納入金 170万円  (入学金を含む)
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川崎医療福祉大学 医療技術学部の募集学科・コース

川崎医科大学や附属病院との連携により、高度な専門性を追究。「信頼され、実践できる臨床検査技師」を育成する

充実した専門教育と長期の臨床実習で実践的な知識・技術を修得。社会に貢献できる診療放射線技師を育成する

医療機器のエキスパートとして活躍する臨床工学技士を育成

医療・福祉分野の知識と技術を身につけ、臨床に強い栄養の専門職を育成

適切な運動処方と実技指導のできる運動指導者、学校で健康教育に関わる教員を育てる

川崎医療福祉大学 医療技術学部のキャンパスライフShot

川崎医療福祉大学 血管を画像で捉えるため血管内に造影剤を注入し撮影を行う方法を学びます
血管を画像で捉えるため血管内に造影剤を注入し撮影を行う方法を学びます
川崎医療福祉大学 子どもから高齢者までの幅広い年齢層を対象にした体力測定法を学びます
子どもから高齢者までの幅広い年齢層を対象にした体力測定法を学びます
川崎医療福祉大学 手術室を再現した環境で、人工心肺などの生命維持装置の操作・メンテナンス方法を学びます
手術室を再現した環境で、人工心肺などの生命維持装置の操作・メンテナンス方法を学びます

川崎医療福祉大学 医療技術学部の学部の特長

医療技術学部の学ぶ内容

臨床検査学科
臨床検査技師とは血液や尿などの検体検査、人体の組織や細胞の形態学的検査、心電図や脳波・超音波検査などの生理機能検査を行う、医療分野において重要な位置を占めるスペシャリスト。本学科では徹底した基礎学習に加え、隣接する川崎医科大学附属病院などで1年間にわたる臨床実習を行い、実践力や探究心を養います。
診療放射線技術学科
CTをはじめMRI、PET、DSA、CR、FPD、HIS、RIS、PACSなど、診療放射線技師のあらゆる仕事には高度なコンピュータが利用されています。本学科では、基礎から応用に至るまでコンピュータに関する授業の充実に力を注いでいます。徹底した情報学教育で、先端医療技術に対応できる診療放射線技師をめざします。
臨床工学科
「臨床工学」の発展に貢献できる医療機器のエキスパートである臨床工学技士を養成。そのために、科学的思考に必要な基礎教育を徹底し、その上で臨床工学の役割を理解して医学的知識と工学技術をバランス良く学びます。また、医療従事者としての教養を高め、倫理教育も行います。
臨床栄養学科
関連専門職と協力しチーム医療を支える栄養専門職を養成するための多彩な学びを展開。医科栄養学を中心にした栄養生態学、解剖生理学・生化学の基礎と、病気とそれらを総合的に理解する病態生理・生化学、食品の性質を科学的に追究する食品機能科学、栄養情報学、栄養指導に不可欠なカウンセリング論などを幅広く学びます。
健康体育学科
健康学・体育学・医学の専門領域を軸に科学的な健康・体力づくりの推進役として、個々の身体機能や生活環境を考慮した適切な運動処方と実技指導のできる運動指導者、健康教育に関わる教員を養成します。2022年4月には新たに「救急救命士養成コース」を開設し、救命救急医学領域の充実を図り、救急救命士の育成を行います。

医療技術学部の資格

2020年度国家試験合格状況
数字は合格率(合格者数)/全国平均
■臨床検査技師(国)98.4%(63名)/80.2% ■診療放射線技師(国)97.7%(42名)/74.0%
■臨床工学技士(国)97.1%(67名)/84.2% ■管理栄養士(国)97.8%(45名)/64.2%
取得できる資格
■全学科共通/社会福祉主事任用資格 ■臨床栄養学科/栄養士(国)、栄養教諭一種免許状(国)
■健康体育学科/高等学校教諭一種免許状【保健体育・保健】(国)、中学校教諭一種免許状【保健体育】(国)、特別支援学校教諭一種免許状【肢体不自由者・病弱者に関する領域】(国)、養護教諭一種免許状(国)、第一種衛生管理者(国)
受験資格が得られるもの
■臨床検査学科/臨床検査技師(国) ■診療放射線技術学科/診療放射線技師(国)
■臨床工学科/臨床工学技士(国) ■臨床栄養学科/管理栄養士(国)
■健康体育学科/救急救命士(国)
目標とする資格
■臨床工学科/第1種・第2種ME技術者 ■健康体育学科/健康運動実践指導者、健康運動指導士

川崎医療福祉大学 医療技術学部の入試・出願

川崎医療福祉大学 医療技術学部の学べる学問

川崎医療福祉大学 医療技術学部の就職率・卒業後の進路 

■就職実績(2021年3月卒業生)
■臨床検査学科  就職率100%/就職者56名 ■診療放射線技術学科  就職率97.5%/就職者39名 
■臨床工学科  就職率98.5%/就職者64名 ■臨床栄養学科  就職率97.7%/就職者43名
■健康体育学科  就職率100%/就職者63名

川崎医療福祉大学 医療技術学部の問い合わせ先・所在地

〒701-0193 岡山県倉敷市松島288
086-464-1004 (入試課)

所在地 アクセス 地図・路線案内
岡山県倉敷市松島288 「中庄」駅から徒歩 15分

地図

 

路線案内


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