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私立大学/愛知

ナゴヤガクインダイガク

現代社会学部

定員数:
150人

現代社会が抱える課題・問題をさまざまな角度から探究し現代社会や地域社会に貢献できる人材に!

学べる学問
  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • 観光学

    文化交流やビジネスの側面を持つ観光の研究を通じて、観光業で必要とされる知識や技術を学ぶ

    観光地計画・観光事業経営・観光文化などの分野がある。観光の理論から、ホテル業、旅行業などの実務的な知識も学べる。

  • コミュニケーション学

    人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

    現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 営業

    商品や企画を売るため、企業の最前線で活躍する

    取引先の開拓と、営業活動を行う。取り扱う商品により営業方法も異なり、店舗営業型、ルート営業型、窓口営業型、新規開拓型営業などさまざま。どちらにしても会社の利益をあげるための重要な仕事。売り上げを伸ばすためには、自分の提案内容や、お客様との人間関係が大きなポイントとなる。

  • 金融機関販売・営業

    商品や企画を売るため、企業の最前線で活躍する

    取引先の開拓と、営業活動を行う。取り扱う商品により営業方法も異なり、店舗営業型、ルート営業型、窓口営業型、新規開拓型営業などさまざま。どちらにしても会社の利益をあげるための重要な仕事。売り上げを伸ばすためには、自分の提案内容や、お客様との人間関係が大きなポイントとなる。

  • 販売・接客・サービス

    お客様が快適なひとときを過ごしたり、買い物を楽しんだりできるようサービスを提供

    ショップやレストラン、ホテルなどでお客さまに応対する仕事。お客さまが快適なひとときを過ごしたり、不便なく買い物を楽しんだりできるよう最適なサービスを提供する。販売では、商品に対する質問に答え、適切な助言を与える。お客さまの買い物アドバイス以外に、販売事務、商品管理、レジスター、苦情処理、顧客情報の収集などの仕事にもあたる。相手が何を望んでいるかをくみ取ってコミュニケーションする力が求められる。また、相手に好印象を与える接遇マナーも必須の仕事だ。

  • 銀行員

    融資や預金、為替などの業務などを通して社会のお金の流れを支える

    メガバンクや地方銀行、信用金庫・信用組合、ネット銀行などで働き、社会のお金の流れを支える仕事。銀行の主な業務は、顧客のお金を預かる預金業務、利息をつけてお金を貸し付ける貸付業務、振り込みや手形の発行などの為替業務、国債などの債券の売買、投資信託などの金融商品の販売など。なかでも代表的な仕事の一つが融資担当。顧客からの融資の依頼を受け、顧客の返済能力などを分析しながら融資が可能かどうかの判断をし、融資額や融資内容を判断する。顧客が企業の場合は経営のアドバイスなどをすることも。

  • 商品企画・開発

    過去の販売データや消費者の嗜好を分析して新しい商品を生み出す

    メーカーなどで新しい商品を企画し、開発する担当者。過去の販売データやトレンド、競合する商品の特徴、消費者から寄せられた声などを分析し、魅力的な新製品を企画。価格設定や販売戦略まで携わるケースも多い。今は、過去に売れた商品を踏襲しても売り上げが伸びなくなっているので、今までにない画期的な商品、独自の工夫を凝らした商品が求められている。その意味で商品企画・開発に期待される役割は大きくなっており、大ヒット商品を生み出した企画・開発担当者はマスコミなどで注目されることも少なくない。

  • 国際ボランティア・NGOスタッフ

    民間レベルで、国際協力を行う

    政府間での国際協力とは異なり、NGOと呼ばれる民間の組織で、開発、飢餓、教育、難民、環境、人権など、それぞれの得意分野をもちながら、有償スタッフまたはボランティアとして国際協力を行う。それぞれの団体に直接応募して、主に海外の現地で働く。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

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募集学科・コース

現代社会の現実を知る。そして課題を「発見」し、その解決に向けて「行動」する力を身につける

キャンパスライフShot

名古屋学院大学 興味を持ったテーマや課題を通して現代社会に積極的にアプローチできるよう「アクティブな学び」を用意。
興味を持ったテーマや課題を通して現代社会に積極的にアプローチできるよう「アクティブな学び」を用意。
名古屋学院大学 “みつばちプロジェクト”。大学の屋上でみつばちを飼い、はちみつ採取を地域の人に理解してもらうことで自然の大切さを共有。
“みつばちプロジェクト”。大学の屋上でみつばちを飼い、はちみつ採取を地域の人に理解してもらうことで自然の大切さを共有。
名古屋学院大学 学びの成果を発表するフォーラムを開催。企画・運営から学生主体で行っています。
学びの成果を発表するフォーラムを開催。企画・運営から学生主体で行っています。

学部の特長

学ぶ内容

7つのアイテム
現代社会にさまざまな角度からアプローチする「7つのアイテム」を用意。具体的なテーマにスポットを当てて、社会を見つめます。
■「コミュニケーション&心理」 社会は人・社会の心理やコミュニケーションにより動かされる。その本質と意味を探究。
■「ヒューマンケア&共生」 「人間らしく生きる」「他者と共に生きる」。その配慮や支援ができる社会づくりを考えます。
■「ライフプラン&家族」 社会・企業・地域で他者と協働し、家族と共に自分の生活を自分らしく構築する力を学習。
■「観光プロデュース&まちづくり」 観光地と観光客による、「観光の地」にスポットを当てたまちづくりをプロデュースします。
■「コミュニティデザイン」 人間の生活や地域にとって大切なコミュニティのカタチや未来について考え、デザイン。
■「現代企業&イノベーション」 経済や社会を革新し続ける現代企業の源泉・メカニズム・展開・未来を探ります。
■「都市創造マネジメント」 都市の限られた地域に人口が集中した空間は魅力的。その秘密と経営手法を探ります。

授業

プロジェクト演習
教員が提示するテーマに対し、学生は少人数のチームを編成し、現場調査や市町村との連携を通して問題解決に取り組みます。実際にまちを歩き、話を聞き、レポートやプレゼンテーション資料の作成、発表を行うことで、課題発見・問題解決能力を養います。
教育イベント
学生が主体的に参加する教育イベントです。学びの成果を発表するフォーラムなどを開催し、コミュニケーション能力やプレゼンテーション能力を育成します。

資格

取得できる資格
社会調査士、高等学校教諭1種免許状「公民」〈国〉、中学校教諭1種免許状「社会」〈国〉

イベント

オープンキャンパス
例年、夏に開催。最新情報はHPで確認下さい。

学生支援・制度

就職サポート
入学直後から「キャリアデザイン」科目を導入し、キャリア意識を高めます。そのほか、先輩と教員が相談にのる「サポーター制度」、各学部とキャリアセンターが連携して3、4年生のゼミを回って個人面接を行う「ゼミ回り個人面談」を実施。また、1年次の夏から参加可能な「インターンシップ制度」も整え、就職を全面的にサポートします。
インターンシップ
中・長期の就業体験を通して、社会や企業などの実情を知り、仕事に対する興味・関心、学習意欲を高めます。社会で生き抜く積極的な行動力を身につけます。

就職率・卒業後の進路 

■目指す進路
■一般企業 ■ソーシャル・地域・人間関係に関わる社会性の高い民間企業や組織 ■公共機関、公益法人、NPO等の民間非営利団体

問い合わせ先・所在地

〒456-8612 愛知県名古屋市熱田区熱田西町1-25
052-678-4088 
〒456-0062 愛知県名古屋市熱田区大宝2-4-45
052-678-4088 

所在地 アクセス 地図・路線案内
名古屋キャンパス(たいほう) : 愛知県名古屋市熱田区大宝2-4-45 名古屋市営地下鉄「日比野(名古屋市営)」駅から徒歩 約5分

地図

 

路線案内

名古屋キャンパス(しろとり) : 愛知県名古屋市熱田区熱田西町1-25 名古屋市営地下鉄「西高蔵」駅から徒歩 約8分
名古屋市営地下鉄「日比野」駅から徒歩 約8分

地図

 

路線案内


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