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専門学校/栃木
資格は就職でのアピールにつながります。きめ細かい授業やオリジナルテキストを使用した効率的なカリキュラムで、簿記やパソコンなどの資格取得をめざします。もちろん、面接や筆記試験対策もバッチリ行います。
専門学校/岡山
本校では全学科でWライセンス取得可能。保健看護学科では全員が保健師<国>・看護師<国>のW取得を、理学療法学科ではスポーツトレーナー、作業療法学科では保育士<国>とのWライセンス取得を目指します。
専門学校/北海道
函館市で歴史ある看護学科と、2020年(令和2年)4月開設の理学療法学科、作業療法学科で最短の3年で医療専門職を目指そう!
国公立大学/北海道
本学はデザインと看護の両学部を併せ持つ大学です。その特長を生かし、両学問が連携・共同して「教育・研究・地域貢献」を行っています。人々の暮らしや社会に新たな価値を創造する活動を実践します。
専門学校/北海道
勉強に自信がない方も大歓迎!「楽しめる教育」を通して、夢に向かってチャレンジする意義・やりがいを実感できます。また強力な支援体制のもとで、国家資格の取得や就職に向けて手厚いサポートを実施しています。
私立大学/兵庫・大阪
「胸を打つ教育」の方法として、1、学部の壁を越えた「学びのクロスオーバー」2、教室をとび出して街を探る活動「クロスバウンダリー」3、教職員が学生一人ひとりと対話し内省を促す「1on1」の3つを展開します。
私立短大/佐賀
幅広い世代に対し、食育指導のできる栄養士、専門性と豊かな人間性を併せ持つ介護福祉士、ホスピタリティあふれる国際人、子どもの感受性を大切にする保育士や幼稚園教諭となる人材を育成。
私立短大/大阪
豊かな学びを支える専門の施設・設備の中で、免許・国家資格の取得から検定の合格までを手厚くサポート。確かな専門性と実践力を身に付け、社会で活躍しています。
私立短大/大分
「心の通う温かな学びの場」を守り続けるため、教職員はそれぞれの学生をよく理解し、温かな人間関係をベースに、一人ひとりを大切にした丁寧な指導で、学生の学びの視点に立って体系的な教育課程を編成しています。
専門学校/岡山
本学院は広々とした学習環境の中、総合医療福祉施設「旭川荘」の『敬天愛人』の理念の下、実践力を身につけた看護の専門職を目指し、知識・技術の習得とともに、豊かな心、幅広い教養が身につくよう工夫しています。
専門学校/茨城
「食」はみんなを笑顔にします。「タネまきから食卓まで」を学ぶ本校は、新鮮で安心な農畜作物を生産・流通して届けるプロ、乳幼児から老人まで全ての人の健康を毎日おいしく支える食を提供するプロを育成します。
私立大学/東京・千葉
帝京平成大学は、実学教育により実践能力を身につけ、社会に貢献できる人材を養成する総合大学です。社会で役に立つ実践的な力、社会人としての教養、豊かな人間性を培うことのできる環境と時間を提供します。
専門学校/熊本
リハビリ(PT・OT・ST)・看護の医療系4職種を目指すならココ!キャンパスは熊本駅から徒歩5分と好立地。担任制によるきめ細かな指導とアットホームな環境、様々な支援を整備し、あなたの「なりたい」を応援します!
私立大学/東京
武蔵野大学は2024年4月、ウェルビーイング社会の創造に主体的に取り組む人材の育成を目指し、世界初となるウェルビーイング学科を開設。これからも13学部21学科の総合大学として改革とチャレンジを続けていきます。
専門学校/広島
親しみやすい教員・学びやすい環境・充実した設備で国家試験合格・資格取得・全員就職に向け徹底サポート。「作業療法・理学療法・救急救命・看護のプロ」として医療・福祉分野で活躍したいあなたを応援します。
専門学校/岡山
眼鏡作製技能士〈国〉1級を目指すカリキュラムで、眼の健康やメガネについて学びます。業界大手「(株)パリミキ」バックアップで、メガネのスペシャリスト(測定・ファッション・販売・経営)を育成する専門学校。
私立大学/広島
IPE(専門職連携教育)で他学科の学生とともに、実際の医療現場で想定されるさまざまなケースに対応できる力を身につけます。学内実習を行う施設も充実しており、レベルの高い教育を提供できる環境が整っています。
専門学校/群馬
栄養士学科は、実践教育で即戦力として活躍できる栄養士を養成しています。医薬学科は、薬剤師に次ぐ一般用医薬品販売の専門家である登録販売者を養成しています。両学科とも担任制できめ細かにサポートしています。
私立大学/福岡
本学が大切にしているのは、「カトリックの愛の精神」。高度な看護実践能力を養いながら、豊かな人間性と深い教養をそなえ、広く人間社会の健康に寄与できる篤実有能な人材を育成することを目指しています。
専門学校/北海道
地域医療と勤労者医療を担う労災病院の看護師育成を行ってきた本校。病む人に寄り添い、辛さを和らげ、健康的な生活の支えとなれる存在に。優しさと思いやりの心を持ち、看護実践力を備えた人材の育成を目指します。