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都留文科大学 教養学部 学校教育学科

定員数:
180人 (定員は2022年。)

「広い学び」と「深い研究」を両立させ、得意分野を持つ教員を養成します

学べる学問
  • 法学

    法律の解釈や運用のしかたを学ぶ

    国家と国家、個人と個人の利害の対立や意見の不一致を調整するためのルールである法の精神を体系的に学び、法の役立て方を追求する。

  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 警察官

    日々の防犯活動と、事件・事故の迅速な解決が要。人々の生活と安全を守る

    社会の治安を守るために、個人の生命や身体、財産を保護し、犯罪の予防や鎮圧、捜査、被疑者の逮捕、交通の取り締まりなどを行う。警察官には、巡査、巡査長、巡査部長、警部補、警部、警視、警視正、警視長、警視監、警視総監といった階級がある。

  • 国税専門官

    調査・指導で適正な納税を促す

    適正な納税額が申告されているか調査・検査を行う国税調査官、納期限までに納付されていない税金の催促や滞納処分を行う国税徴収官、悪質な脱税嫌疑者の家宅捜査など強制捜査を行い告発する国税査察官に分かれる。納税者の正しい申告についての指導も行う。

  • 銀行員

    メガバンクや地方銀行、信用金庫・信用組合、ネット銀行などで働き、社会のお金の流れを支える仕事。

    銀行の主な業務は、顧客のお金を預かる預金業務、お金を貸し付ける融資業務、振り込みや手形の発行などの為替業務、顧客から預かった預金等を原資にして国債などの有価証券等で資金運用する業務、投資信託などの金融商品の仲介など。なかでも代表的な仕事のひとつが融資業務。顧客からの融資や預金、為替などの業務などを通して社会のお金の流れを支える。融資の依頼を受け、顧客の返済能力などを分析しながら融資が可能かどうかの判断をし、融資額や融資内容を判断する。顧客が企業の場合は経営のアドバイスなどをすることも。

  • プログラマー

    コンピュータを動かすプログラムの開発・作成

    コンピュータにどんな仕事をさせるか、SEの書いた仕様書を見ながら、フローチャートをつくりそれをコンピュータ言語に翻訳し、それが正しく稼動するかどうかをチェックする。コンピュータは、たったひとつのミスでも稼動できないため、想定されるあらゆるケースの元でテストを何度も行うため、根気のいる仕事。

  • システムエンジニア(SE)

    効率的なシステムを考え、設計する

    ユーザーの目的にかなったコンピュータのシステムを設計する仕事。システム開発に必要な情報を分析する技術力はもちろんのこと、柔軟な思考力、想像力が必要とされる。システムを設計するのが仕事になるので、コンピュータの知識だけでなく、システム化する物に関する知識が必要になる。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

初年度納入金:2021年度納入金(参考) 66万1800円~80万2800円  (詳細はお問い合わせください。)
年限:4年制

都留文科大学 教養学部 学校教育学科の学科の特長

教養学部 学校教育学科のカリキュラム

2年次進級時に専攻コースを選択
1年次は、共通科目を中心に総合的な学びを通して興味、関心を高めます。そのうえで、2年次進級時に、学生一人ひとりが、自身の関心に応じて12の系から専攻コースを選択。専門分野を深く学ぶとともに、3・4年次のゼミへとつなげます。

教養学部 学校教育学科の授業

「教育原理」で教育をめぐる主要な理念と、その思想的背景、歴史的背景を学ぶ
「教育原理」は学校教育学科の必修科目で、1年生全員が前期・後期にわかれて受講します。教育史に関する資料を自分で読み取り、解釈することを大切にしています。ロックやルソーなどの思想家がどう社会のあり方と関わり教育のあり方を構想したか、という視点で彼らの思想に改めて出会うことも授業の面白さのひとつです。

教養学部 学校教育学科の実習

地域との連携による豊富な現場体験(教育フィールド研究 I、II、III、IV)
実際の小学校の教室に定期的に入り、担任の補佐や学習支援を担当する「SAT」活動をはじめ、障害を持つ子どもたちと交流できる「クロボ(クロスボーダー・プロジェクト)」、「学童保育」のスタッフなど、直接子どもたちと接し、指導経験を積む機会が多くあります。

教養学部 学校教育学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    公務員を目指しており、将来は中学校の数学の教員になりたい!

    両親の影響と、塾の先生に「都留文科大学は、中期日程のエースだよ」と言われたのがきっかけでした。小論文で学校教育学科を受験することができ、文系でありながら理系も学べるところが魅力だと思います。

    都留文科大学の学生

教養学部 学校教育学科の卒業後

実践力のある小学校教師を育成
創設から約70年。累計7000余名の教員を全国の教育現場へと送り出してきました。学習指導や生活指導で優れた指導力を有しそれを発揮できるとともに、子どもたちをより深く理解し、子どもや保護者と信頼関係を築くことのできる心豊かな教師を育成しています。※小学校教諭一種免許状の取得を卒業要件としています。

教養学部 学校教育学科の研修制度

海外研修プログラムも実施
教育学で世界的に有名なカナダのサイモン・フレーザー大学での教育プログラムの受講とホームステイを通し、多文化社会カナダの教育の現場と日常生活を体験します。約3週間の研修中は、現地の小学校での子どもたちとの交流会などもあり、視野を広げるチャンスです。

都留文科大学 教養学部 学校教育学科の学べる学問

都留文科大学 教養学部 学校教育学科の目指せる仕事

都留文科大学 教養学部 学校教育学科の資格 

教養学部 学校教育学科の目標とする資格

    • 小学校教諭免許状<国> (一種) 、
    • 特別支援学校教諭免許状<国> (一種)(知的障害者・肢体不自由者・病弱者) 、
    • 中学校教諭免許状【数学】<国> (一種) 、
    • 中学校教諭免許状【理科】<国> (一種) 、
    • 中学校教諭免許状【国語】<国> (一種) 、
    • 中学校教諭免許状【社会】<国> (一種) 、
    • 中学校教諭免許状【英語】<国> (一種) 、
    • 高等学校教諭免許状【国語】<国> (一種) 、
    • 高等学校教諭免許状【地理歴史】<国> (一種) 、
    • 高等学校教諭免許状【公民】<国> (一種) 、
    • 高等学校教諭免許状【英語】<国> (一種) 、
    • 司書教諭<国> 、
    • 司書<国> 、
    • 学芸員<国> (博物館) 、
    • 社会教育主事任用資格

    日本語教員養成課程修了証、ジェンダー研究プログラム修了証、環境ESDプログラム修了証・自然体験活動指導者

都留文科大学 教養学部 学校教育学科の就職率・卒業後の進路 

教養学部 学校教育学科の就職率/内定率 98.5 %

( 就職者671名/就職希望者681名 )

教養学部 学校教育学科の主な就職先/内定先

    北海道教育委員会、東京都教育委員会、神奈川県教育委員会、愛知県教育委員会、厚生労働省、国土交通省、東京国税局、宮内庁、三重労働局、防衛省航空自衛隊、神奈川県庁、特別区(東京23区役所・組合)、仙台市役所、警視庁、神奈川県警、明治安田生命保険相互会社、日本生命保険相互会社、株式会社三菱UFJ銀行、株式会社ゆうちょ銀行、株式会社山梨中央銀行、日本年金機構、日本銀行、システム電装工業株式会社、イオンリテール株式会社、株式会社紀伊國屋書店、株式会社大塚商会、株式会社丸ノ内ホテル、株式会社ネクステージ、日本通運株式会社、株式会社ツルハ、株式会社東武百貨店、東京セキスイハイム株式会社、富士通株式会社 ほか

※ 2021年3月卒業生実績 (学校全体)

都留文科大学 教養学部 学校教育学科の入試・出願

入試一覧
合格難易度

都留文科大学 教養学部 学校教育学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒402-8555 山梨県都留市田原3-8-1
TEL:0554-43-4341 FAX:0554-43-4347

所在地 アクセス 地図・路線案内
山梨県都留市田原3-8-1 富士急行線「都留文科大学前」駅下車、徒歩5分

地図

 

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