機械製造に関わるすべての知識とスキルを習得
ハードウエアもソフトウエアも。総合的にものづくりに携われる
機械製造にかかわる総合的な知識とスキルを身につけ、一つのものをすべて自分の力で作り上げられるようになるのは、機械工学の魅力です。
設計図を作り、強度計算をして、材料を選び、パーツを加工し、組み立てる。最近は電気や情報分野との融合にも積極的で、電気回路を作ったり、プログラミングをしたり、人工知能を使ったりすることもあります。ハードウエア・ソフトウエアを問わず、さまざまな技術を習得できるわけです。
その気になればパーツを加工するための機械や、性能をテストする計測機器を作ることも不可能ではありません。もちろん、普段は市販の道具やパーツを使うので、実際の制作現場で一から手作りする場面はほとんどありませんが、市販の道具やパーツを用途に合わせてアレンジすることはあります。それだけにものづくりの自由度は格段に高くなります。自分の思い描いたものを形にできるというのは、ものづくりが好きな人にはたまらない環境ではないでしょうか。
赤い片が人工筋肉
負けたくない気持ちと研究を評価されるよろこびが 研究のモチベーション
研究は、「妥協せずにやりきる」という自分との戦いであり、「ほかの研究者よりもいいものを作りたい」という他者との戦いでもあります。それだけに、苦しいことも当然あります。むしろ99パーセントは苦しいことだと思っているくらいです。それでも「自分にも他人にも負けたくない」という思いが研究のモチベーションになるのです。
ちなみに残りの1パーセントはというと、学生がいい研究をして、外部の人からも評価された時のよろこびです。みんなで頑張って、いい結果が出ればやはりうれしいものです。
特に、学会発表には全国からモチベーションの高い大学生が集まってきますから、どこの学生と比べても引けを取らない、負けていないという自信をつけるきっかけになっています。
機械工学は、夢のある研究であることは間違いありません。しかし、夢だけで研究が務まらないのも事実です。志半ばで脱落することになるとお互いに悲しい思いをすることになりますから、ぜひとも数学と物理をしっかり勉強して、夢だけで終わらないようにしてほしいですね。
全国のオススメの学校
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新潟職業能力開発短期大学校(生産技術科)本校は厚生労働省が所管する工科系短期大学校で「ものづくり」 現場で活躍できる「実践技能者」の育成を目指しています。*修了後は「能開大」に進学し通算4年間学び修了すると大卒として就職することもできます。国公立大学 / 新潟 -
ホンダテクニカルカレッジ関東(研究開発学科)Honda直営の自動車大学校。将来のモビリティ技術と社会の変化に対応する技術、現場で必要とされる技術・知識を習得するため、Hondaとの深いつながりを教育に生かし、あらゆる機会を学生に提供しています。専門学校 / 埼玉 -
埼玉医科大学(臨床工学科)少人数制の授業で専門知識を学ぶとともに、埼玉医科大学グループの病院と連携し、低学年から様々な実習に取り組みます。2学部合同の授業では、ともに学ぶことで他職種の役割を理解し、視野を広げることができます。私立大学 / 埼玉 -
東北大学(工学部)国公立大学 / 宮城
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出雲医療看護専門学校(臨床工学技士学科 ３年制)専門分野＋αの授業が充実！他学科連携授業でチーム医療の知識も身につけます。専門性を極めるのはもちろんのこと、入学前から一貫して続く教育や「社会貢献活動」を通し、医療業界を担っていく存在に。専門学校 / 島根 -
藍野大学(医療保健学部)医療と健康・スポーツの分野で輝くために、社会や医療現場で必要な協働性・コミュニケーション能力を実践的に学ぶ多職種連携（シン・メディカル）教育で身につけます。人の想いに寄り添う人材を目指します。私立大学 / 大阪 -
国立波方海上技術短期大学校(海技士教育科海技課程専修科)「海技士」資格取得のためのカリキュラム。航海士や機関士、いずれは船長・機関長をめざす若者のための学舎。内航船舶職員を育てることに特化した教育だから就職に強い。協力：公益財団法人 海技教育財団国公立大学 / 愛媛 -
摂南大学(理工学部)徹底した「少人数教育」と、理論と実践を連動させた「アクティブ・ラーニング」により、自らが課題を発見して解決できる知的専門職業人を養成。私立大学 / 大阪 -
秋田県立大学(知能メカトロニクス学科)システム科学技術学部、生物資源科学部の2つの学部からなる本学では、少人数教育を核とした実践的な指導と、学生自主研究が大きな特徴。また、手厚い就職支援体制により、毎年高い就職率を実現しています。国公立大学 / 秋田 -
北見工業大学(先進工学科)2026年4月、先進工学科（仮称）設置予定（構想中）。学びながら専門を見極める柔軟なカリキュラムを展開。ITやデータサイエンスを充実させた全学共通教育、「工学×商学×農学」文理融合型プログラムで学びます。国公立大学 / 北海道
機械工学とはどんな学問？
機械工学とはどんな学問？
機械工学と他の学問とのかかわり
機械工学では何をどのように学ぶか
機械工学はこんな人に向いている
機械工学を学んだ後の進路と今後の展望
機械工学の先生に聞く
機械工学ではこんな研究をしています
機械工学のここが面白い
もっと先生たちに聞いてみよう
ヒューマノイドを進化させ、新たな価値を創造している先生
芝浦工業大学 システム理工学部機械・電気課程
大谷 拓也准教授
機械工学で、人々の悩みを解決することをめざす先生
追手門学院大学 理工学部機械工学科
土井 正好 先生
専門的な視点から、AIを学ぶ学生の力になってくれる先生
大阪電子専門学校 情報エンジニア科
河原 吉伸教授
機械工学の学生に聞く
もっと在校生たちに聞いてみよう
「摩擦摩耗」現象の解明に取り組み、モノづくりの現場で役立てたい
大同大学 工学部 機械工学科
大参 真優さん
工作好きの子どもから成長。エンジニアとして社会に貢献する夢が叶います！
新潟職業能力開発短期大学校 専門課程 生産技術科
有賀 敬祐さん
ロボットや機械の製作に打ち込む毎日。将来は自動車エンジニアに！
大阪工業技術専門学校 ロボット・機械学科
芦田 壮駿さん
もっと卒業生たちに聞いてみよう
お客様のニーズやお困りごとを深く知ること。知識や資格も活かせ、日々成長を感じます
西日本工業大学
工学部
お客様との関わりで信頼関係を築き、悩みや不安を解決するのが私の役目です！
星槎道都大学
経営学部 経営学科 卒
生産ラインの設計はとても大変ですが、実際に立ち上がったときは感動します
愛知工科大学
工学部 機械システム工学科
