自分の研究成果を間近に感じられる
企業との共同研究で研究のやりがいを感じる
面白さの一つに企業と共同で研究が行えることが挙げられるでしょう。特に大学院生ともなれば、その機会は多くなります。かつては企業も中央研究所で学問的な基礎研究を行なっていましたが、こうした研究はすぐに製品に結びつくものではありません。それだけに不況のあおりをうけたりもしましたし、予算削減や人員削減といった名目で、中央研究所は次々なくなってしまいました。そこで出番となったのが大学でした。
さまざまな企業と共同で研究したり、またそれを間近で見たりできるというのは貴重な機会です。自分の学びや研究が社会のどんなところで活用されているかを目の当たりにすることもできるので、そのやりがいは大きいでしょう。
違和感に気づき仮説を立てると、世界が輝く
機械工学において重要なのが、仮説を立てることです。何か課題が与えられたときに、こうするとうまくいくかもしれないという方法を、まず考える。また、実験で理論値と計測値に違いが出たときに、どこが変なのか、どこに原因があるのかといった仮説を立てる。されにその改善策の仮説を立てる。機械工学における実験は、試行と分析、そして仮説を立てることの繰り返しなのです。こうした発想や創造といった部分は日本人が苦手とする部分ですが、訓練すれば力を伸ばすことができます。そのためには、普段からさまざまなものに興味を持ち、違和感に気づく目を持つことです。
たとえば、建物を見たときに見たことのない構造を見つける、いつも歩いている道で、いつもとは違う光景を目にする、何かの変化や普段との違いなど、ちょっとした違和感に気づくことができれば、そこから、何故そうなのかという仮説を立てることができるのです。もしかしたらこういう理由があるのかもしれない、もしかしたらこっちに原因があるのかもしれないなど、と考えていくのです。こうした考え方ができるようになると、世界の見え方が変わってきます。どこもかしこも不思議で興味深いものになり、キラキラして見えてくるのです。機械工学的な考え方、ものの見方を身につけるということは、こうした世界の見方を身につけるということなのです。
全国のオススメの学校
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麗澤大学(工学科)1学年約700名。工学部と経営学部を新設しワンキャンパスで5学部体制の総合大学へ。小規模教育にこだわり、学生の個性を活かし国際性を育みます。多様な価値観が集まるキャンパスであなただけの学びを。私立大学 / 千葉 -
茨城大学(工学部)国公立大学 / 茨城
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東北文化学園大学(工学部)社会学を学び企画力を発揮するリーダー。人間性と創造性を備えた産業人。医療と福祉に貢献する医療人をめざし、分野を超えた学びやフィールドワークの充実、学生サポートの確立で、輝けるものを育みます。私立大学 / 宮城 -
東京工学院専門学校(情報システム科)1959年、文部省認定のテレビ専門学校「名城大学付属東京テレビ高等技術学校」として創立。多様な考え方や価値観をもつ他学科の学生と協同して様々なイベントや社会課題に挑み、社会人に必要なスキルを身につけます。専門学校 / 東京 -
信州大学(繊維学部)国公立大学 / 長野
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宮崎大学(工学部)国公立大学 / 宮崎
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明治大学(理工学部)建学の精神「権利自由」「独立自治」に基づき、強い「個」を育む教育研究を実施。日本屈指の総合大学ならではの幅広い学問領域で学ぶ意欲に応え、社会に貢献し、世界で活躍できる人材を育成します。私立大学 / 東京・神奈川 -
埼玉医科大学(臨床工学科)少人数制の授業で専門知識を学ぶとともに、埼玉医科大学グループの病院と連携し、低学年から様々な実習に取り組みます。2学部合同の授業では、ともに学ぶことで他職種の役割を理解し、視野を広げることができます。私立大学 / 埼玉 -
日本工業大学(機械工学科)最先端の専門力や社会が必要とする実践力、豊かな心を育みます。緑豊かで広大なキャンパスで幅広い学問分野の仲間と過ごし、多彩な授業、やりたいことにチャレンジできる学修環境で未来につながる成長を目指します。私立大学 / 埼玉 -
関西職業能力開発促進センター大阪港湾労働分所(港湾荷役科)日本の輸出入貨物の99%を扱う港湾運送業界への就職をめざし、クレーンやフォークリフトなどの国家資格と実践技術を学び、社会を支えるやりがいと安定した未来が築ける港湾技術者を育成します。専門学校 / 大阪
機械工学とはどんな学問?
機械工学とはどんな学問?
機械工学と他の学問とのかかわり
機械工学では何をどのように学ぶか
機械工学はこんな人に向いている
機械工学を学んだ後の進路と今後の展望
機械工学の先生に聞く
機械工学ではこんな研究をしています
機械工学のここが面白い
もっと先生たちに聞いてみよう

AIソフトウェアの開発研究で、人々の健康を支える先生
工学院大学 工学部
金田 祥平 准教授

3Dプリンタ技術を駆使して地域課題を解決する先生
石巻専修大学 理工学部創造工学科
高橋 智先生

ドローンの利活用で、社会課題の解決を目指す先生
国士舘大学 理工学部
富樫 盛典教授
機械工学の学生に聞く
もっと在校生たちに聞いてみよう

憧れの文具メーカーに内定!世界で愛される製品をつくりたい
石巻専修大学 理工学部 創造工学科(旧:機械工学科)
志賀 柚月さん

夢は機械設計エンジニア。3D CADでアイデアを形にしたい!
三条市立大学 工学部
岩渕 光翔さん

「機械にふれ、学ぶ」。そんな毎日が応用力や問題解決力を育みます
石川職業能力開発短期大学校 生産技術科(2027年4月より 「デジタル創造技術科 機械コース」)
山崎 優雅さん
もっと卒業生たちに聞いてみよう

オートバイ好きの高校生から、国内最高峰のレースエンジニアへ!
トヨタ東京自動車大学校
普通科

学生時代に学んだ加工の知識と技術、工程コストの考え方などが今の仕事に活きています
石巻専修大学
理工学部 創造工学科(旧:機械工学科) 卒

チームで挑むものづくりで、仕事のやりがいを経験し、リーダーシップを磨いています
北陸職業能力開発大学校
専門課程 生産技術科
機械工学の授業を見る
もっと授業を見てみよう

無人化工場を想定した設備で学ぶロボット制御。
徳島文理大学 理工学部ロボット創造工学科
pickup授業

学生ロボコン優勝をめざす
東京工科大学 工学部
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ロボットの夢を、数式と論理で現実に変える学び
北海道科学大学 工学部機械工学科
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