分野 | 校種 | エリア・路線 | 定員 | 初年度納入金 | 特長 | |
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私立短大/東京
美容を総合的に学ぶだけでなく、大学らしいさまざまな授業と課外活動を通して、社会で直面する課題を解決して答えを導きだす力を養います。
私立大学/埼玉
聖学院大学の学びは一人ひとり、かけがえのない存在であるというキリスト教の精神を基本にしています。少人数教育(30人以下クラス70%以上)の中、個性にあった学び方ができ、最大限の可能性を引き出す環境です。
私立大学/東京・埼玉
社会の変化に伴い、大学教育も変革が必要とされます。本学では建学の精神を大切に守りつつ常に新しい教育を展開。文部科学省のスーパーグローバル大学創成支援にも採択され、国際社会で通用する人間力を育成します。
私立大学/東京
玉川大学は、教育・文・芸術・経営・観光・リベラルアーツ・農・工の8学部17学科が61万平方メートルのワンキャンパスで学ぶ総合大学となっており、幅広く豊かな教養と深く高度な知識の修得をめざします。
私立大学/東京
変化の激しい時代において、社会で活躍し続ける力を育成する―。本学が重視するプロジェクト型授業では、大手新聞社や旅行代理店、自治体などと連携した質の高い演習・課外活動を通し、実践の中でその力を育みます。
私立大学/東京
何があってもどこにあっても、しなやかに、凜として“あなたらしく生きる力”を磨きましょう。恵泉は生涯就業力を磨くカリキュラムが豊富にあります。全教職員が「あなたの未来」と徹底して向き合います。
私立大学/茨城
文学部、生活科学部、看護学部、経営学部からなる本学では、建学以来、キリスト教の精神に基づいた豊かな人間性を育む教育を行ってきました。教職員は、「顔の見えるサポート」で丁寧な学生支援を実施しています。
私立大学/東京
「文学部」と「人間総合学部」の2学部6学科で構成され、創立以来、学生一人ひとりの個性を大切にする少人数教育に力を注ぎ、知性と感性との調和した、次世代を生きる自立的女性の育成を目指しています。
私立大学/東京・埼玉
明治8年の創立以来、専門性と豊かな教養を持った自律し、自立した女性を育成。社会貢献プロジェクトや企業との商品開発、インターンシップや海外研修など、実践を通して成長できるチャンスが沢山あります。
私立大学/東京・神奈川
経営情報学部では、ゼミ中心教育(1クラス20~30名)、グローバルスタディーズ学部では、少人数対話式教育(1クラス15~20名)による、少人数教育×アクティブ・ラーニングで経営・情報・国際・地域・観光を学びます。
私立短大/東京
変化の激しい時代において、社会で活躍し続ける力を育成する―。本学が重視するプロジェクト型授業では、大手新聞社と連携したスポーツ新聞記事制作など質の高い演習・課外活動を通し、実践の中でその力を育みます。
私立大学/東京
学校法人共立女子学園は、2016年に創立130周年を迎えました。これを機に、教育環境の再活性化と飛躍を目的として、神田一ツ橋キャンパス2号館を建て替えて、「新たな知の創造拠点」としての2号館が完成しました。
私立大学/神奈川
知識や技術を教えるだけではなく、一人ひとりの特性に応じたきめ細かな教育と、感謝の気持ちを養う教育を実践しながら、世の中に貢献できる人間を送り出すことを心がけています。
私立大学/埼玉・東京・神奈川
大学創設以来、建学の精神である「人間愛」の精神の上に一人ひとりの学生の個性を大切にするきめ細かな教育を行っています。全学部で教員免許を取得することが可能で、人間性豊かな教員を多く輩出しています。
私立大学/東京
【文学部】と【国際政治経済学部】の2学部を設置。140余年の伝統に基づく研究と少人数制による目の行き届く指導で、充実の学生生活が送れます。学生のキャリア育成支援には、全学体制で取り組んでいます。
私立大学/東京
JR山手線「目白駅」より徒歩30秒にある目白キャンパスで、全学部全学年の学生が学生生活を送っています。都心とは思えない四季折々の豊かな自然は、学習院大学の特徴のひとつです。
私立大学/東京
成蹊大学は、1912年創立の成蹊実務学校を源流とし、伝統的に教職員との距離が近い少人数教育を重視しています。ゼミを中心としたカリキュラムと文理の枠を越えた幅広い教養を修得する「ワンキャンパス」が特長です。
私立短大/栃木
創設以来140年近くの歴史をもつ國學院大學の永き良き伝統・学統を受け継ぎながら、先鋭の教授陣で、魅力的なカリキュラムを展開。豊富な知識と教養を身につけ、社会のニーズにこたえる技術力を手に入れる!
私立大学/東京・栃木・福岡
実践を通して論理的な思考を身につける「実学」、異文化理解の学習・体験をする「国際性」、必要な知識・技術を幅広く学ぶ「開放性」を教育の中心に置き、自ら未来を切り拓ける人間力を持った人材を育成します。
私立大学/東京
明治の頃より世界を志向してきた拓殖大学には、国際社会に貢献しうる人材を育成する「志」があります。留学制度の充実や15の言語科目の設置など、国際大学のパイオニアとしてインターナショナルな学びを展開します。
語学(日本語)とは
日本語によるコミュニケーションについて研究する
日本語の成り立ちや構造、活用法などを国際的な視点から研究する学問。言語の背景となる文化や思想、社会とのかかわり、外国人向けの日本語教育などが研究分野になる。
語学(日本語)の学び方
-講義
古辞書や文献の扱い方を身につけ、各時代のことばの構造や文法の変化を理解する。
-実習
日本語を教えるための教材の使用方法を理解し、実際に教案・教材を作成し、その内容を検討する。
-フィールドワーク
研究のため日本各地で調査することもある。例えば方言の意味や発音、使う状況などを調べに地方に出かけるなど。
語学(日本語) 学びのフィールド
日本語を対象に言語学の研究を行う<言語学分野>と、日本語と他の言語の比較や、他の事象との関連の中で研究する<個別研究分野>、日本語の習得や教授法などについて研究する<応用研究分野>がある。
<個別研究分野>
●比較言語学
類似性があったり、同じ系統の言語間の比較を通して、個々の言語の特性を明らかにする。
●対照言語学
関連性が不明な言語同士を比較することで、個々の言語の特性を明らかにし、言語の本質を解明しようとする。
●社会言語学
性別や年齢、立場による言葉の違いなど、言語と社会の関係について研究する。
●認知言語学
言葉を脳がどのように認識するかを研究する。認知心理学や脳神経科学との隣接研究分野。
<言語学分野>
●文法
日本語の言葉の構造や文章の構造など文法を研究する。
●音韻論
発音や音韻など、日本語を音から研究する。
●意味論
日本語の意味、内容から日本語を研究する。
●日本語史
日本語のルーツや、日本語の移り変わりについて研究する。
<応用分野>
●日本語習得
日本語を習得する過程を研究し、より効率的な習得法を探るなどする。
●日本語教育
外国人に日本語を教えるために必要な知識や技能を身につけたり、その手法を研究する。
●コミュニケーション
異文化コミュニケーションを含め、言葉(日本語)によるよりよいコミュニケーションを研究する。
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