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金沢学院大学 教育学部 教育学科(2022年4月設置予定(届出中))

定員数:
70人 (構想中)

語学力・教育力・対話力・マネジメント力・ICT活用能力を身に付けた次世代の先生を育成。

学べる学問
  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 学校職員

    大学・短大、専門学校をはじめ、各種スクールなどで事務や経理などの実務から、学校経営・運営などを行う。

    学校もひとつの法人。どれだけの生徒を集め、いかに運営していくかは重要なポイント。生徒募集のための広報や入学、履修、就職などの各種手続き業務、教員との連絡、経理、大学で働く人の人事・労務管理など、さまざまな仕事がある。学生数が減少している現在は特に、いかに無駄のない運営をするか、学校の特色を効果的に打ち出すかなど、学校職員が重要な役割を担うようになっている。

初年度納入金:2022年度納入金(予定) 132万円 

金沢学院大学 教育学部 教育学科の学科の特長

教育学部 教育学科の学ぶ内容

「共創型対話学習」による次世代の教師・保育者へ
こどもの教育や生活の現場に足を運び、対話や共同作業を通して、ワールドスタンダードな「対話力」とそれに裏打ちされた教育実践力を身に付け、国際共通語としての英語とともに、臆せず積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度や、相手をひきつけ、説得・共感させる話し方を学びます。
共学力とマネジメント力を学ぶ
教育学科では、学校内はもちろん、学校外である地域社会とも一体となった子どもの育成を重視しています。そのため、教員同士や地域の住民、他の施設などと協働し「チーム学校」を実現する能力を育成。また、本人が教員としての生きがいや自らの成長を客観的に見つめられる力を身に付けます。
教員としてICT活用を絶えず検討できる力を身に付ける
こどもたちが生活の中で、主体的に情報社会に参画し、創造していくためには、教員側のICT活用能力が重要となります。授業では、最新の情報端末に触れ、教材づくりや教育現場での実践を通して、教員としてICT活用を絶えず検討できる資質・能力、技能を身に付けます。

教育学部 教育学科の資格

「教職センター」では教員養成特別講座や採用試験対策講座を実施
本学ではこれまでに多数の教員を輩出しており、北陸の私大ではトップクラスの実績を誇ります。自治体が実施する採用試験に合格できる実力を養う「教職センター」には、教員養成で豊富な経験と実績をもつスタッフを配置し、過去問からの傾向分析や論作文の指導、模擬授業対策など各種講座を開講しています。

教育学部 教育学科のクチコミ

志望分野別に専門性の高い知識を補う課外講座の「KGC(金沢学院キャリア)講座」
行政職や保安職、大手企業を志望する学生に対して、授業では学べない専門性の高い知識を補う課外講座の「KGC(金沢学院キャリア)講座」を開講。地方上級・国家一般公務員、警察官・消防官、民間企業の志望分野別に試験対策や教養力向上のカリキュラムを設け、採用試験に合格できる実力を養います。

教育学部 教育学科の設立の背景

英語教育に強くグローバルな視点を持った新時代に通用する教育者の育成をめざす
小学校英語の必修化、社会のグローバル化・IT化など、こどもを取り巻く環境は変化しています。これらに対応するため、教育についての幅広い知識・技術や英語教育に強くグローバルな視点を持った小学校教諭、中学校教諭(英語)、保育者(幼稚園教諭・保育士)育成をめざす教育学科を開設しました。

金沢学院大学 教育学部 教育学科の学べる学問

金沢学院大学 教育学部 教育学科の目指せる仕事

金沢学院大学 教育学部 教育学科の資格 

教育学部 教育学科の取得できる資格

  • 小学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 中学校教諭免許状【英語】<国> (一種) 、
  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種) 、
  • 保育士<国>

金沢学院大学 教育学部 教育学科の就職率・卒業後の進路 

※ 想定される活躍分野・業界

小学校教員、中学校教員、幼稚園教員、保育士、認定こども園教職員、教育系企業など

金沢学院大学 教育学部 教育学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒920-1392 石川県金沢市末町10
フリーダイヤル0120-367-984
nyushi@kanazawa-gu.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
末町 : 石川県金沢市末町10 「金沢」駅から東口3番 のりば 北陸鉄道バス 35分
「金沢」駅から東口7番 のりば 北陸鉄道バス 35分
「金沢」駅から西口5番 のりば 北陸鉄道バス 35分

地図

 

路線案内


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