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私立大学/広島

ヒロシマブンカガクエンダイガク

子ども学科

定員数:
80人

音楽に強い子ども学科!小学校・幼稚園・保育園の先生がめざせる!

学べる学問
  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事
  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 楽器演奏者

    楽器の高い演奏技術をもち、音楽を創り上げる

    コンサートや楽曲のレコーディングの際に、楽器を演奏する。ジャンルはクラシック音楽やジャズ、ロックなどさまざま。ソロで演奏したり、バンドやオーケストラのメンバーや、レコーディングスタジオのミュージシャンとなって楽器を演奏する。楽器演奏の技術に加え、その楽器をよい音色で奏でるための理論と、楽曲に関する幅広い知識をあわせ持てば、音楽学校の講師として働く道もある。

  • 音楽教師

    音楽に親しむ喜びを教え、豊かな心を育てる

    児童・生徒に歌うこと、楽器を弾くこと、名曲を聴くことなどを通して、音楽に親しむ喜びを教える。学校教師の場合、音楽の時間だけでなく地域との交流、合唱の発表会、クラブ活動などで果たす役割も大きい。また個人で教室を開く場合もある。

  • 楽器店員・店長

    ピアノ、ギターなどの楽器や音楽に関する広く深い知識が求められる

    ピアノ販売店、ギターショップなどの楽器店で楽器や楽器に関連する道具・アクセサリーなどを販売する仕事。楽器店を訪れる顧客は初心者からプロのミュージシャン・演奏家までさまざま。初心者には、楽器の選び方や扱い方に関するアドバイスが求められ、一方で、プロの専門的な質問にも対応しなければならないので、楽器や音楽に関する広く深い知識が必要とされる。自分自身も演奏の経験があるとプラスだ。店長は仕入れや売り上げの管理、店舗スタッフの管理なども大切な役割。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、小学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、幼稚園教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 音楽療法士

    音楽の力で、患者さんの身体と心を元気に!心身の障がいの回復、生活の質の向上をサポート

    音楽を“リハビリテーション”の一環ととらえ、病気や障がいをもつ人や、高齢者に対して、音楽を「聴く」または「奏でる」などのプログラムを実施。音楽の力を活用し、不安やうつ状態を和らげたり、認知・運動機能の維持・改善をサポートしたり、人間関係を築いたりと、誰もが社会で生き生きと暮らすための手助けをするのが、音楽療法士の役割です。国家資格はありませんが、専門性の高い仕事になるため、音楽療法士として働くには、日本音楽療法学会など民間団体の認定資格を目指すのが一般的です。この認定資格は、高校卒業後、学会の認定校を卒業することで、「学会認定音楽療法士(補)資格審査(筆記試験)」の受験資格を得ることができます。その後、「学会認定音楽療法士資格審査(面接試験)」を受験し、合格すると、「学会認定音楽療法士」として認められます。音楽療法士が働く場所は、病院・リハビリテーションセンター・高齢者福祉施設・障がい者福祉施設・特別支援学校などさまざま。心の病、認知症、発達障がいなどが社会的に大きくクローズアップされるなかで、音楽療法士のニーズは年々高まりを見せており、特に福祉分野、療育分野でのさらなる活躍が期待されています。

初年度納入金:2019年度納入金 118万円  (入学金〔25万円〕含む)

学科の特長

学ぶ内容

初心者でも大丈夫!4年間でしっかりじっくり学ぶ安心のピアノ個人レッスン!
子どもが大好きなリズム体操や歌の時間に欠かせないピアノ伴奏。でも、入学時にピアノができなくても大丈夫です。4年間、じっくり時間をかけて個人レッスン(無料)を行うので、しっかり実力が身につきます。音楽学科と連携した質の高い音楽教育で、もともと楽器を習っていた人はさらにレベルアップすることも可能です。
小学校・幼稚園・保育所・特別支援学校の先生をめざす!バランスのとれた3つの学び
教員になるために必要な「教育学」、子どもと保護者の心理を学ぶ「心理学」、子どもの健康について学ぶ「小児科学(健康・障害科学)」の3つの学びをベースとして、「子ども・子育て支援」の力を身につけていきます。

カリキュラム

子どもたちと実際に関わる学生主体の体験や経験を何よりも重視
毎年、子どもたちが300人以上来場する子ども学科主催のイベント「こどもまつり」では、劇や巨大迷路、おばけやしきや紙飛行機作りなど、学生が準備したブースに分かれて子どもたちとふれあいます。その他、児童館などでボランティアをする機会も豊富。子どもと関わり、自分たちで企画する体験や学びを重視しています。

先生

学生同士みんなで支えあう雰囲気と、遅くまでつきそって個別対応してくれる先生が大好き
先生をめざす仲間と学びあう、「採用試験勉強会」。毎日、授業の空き時間や放課後に行います。遅くまで残って勉強するとき必ず先生が付き添ってくれるので頑張れた、こんなに個人を見て教えてもらえるのも本学ならでは、という声があがっています。

学生

「男子も保育士・幼稚園教諭の資格をめざしやすい環境」「明るい雰囲気が魅力」
「オープンキャンパスで男子学生の先輩がいきいきと話しているのを見て入学を決めた。」「先生方が優しく話しやすい雰囲気で、明るいイメージがあったのでここで頑張ろうと思った。」「子どもたちと関わるボランティアが多く経験でき、ピアノをきっちり教えてくれるところが良い。」学生からこのような声が多く出てきます。

卒業後

小学校の採用試験や公立保育所・幼稚園の採用試験を応援
専任教員や外部講師による採用試験対策講座で徹底的にサポート。毎年小学校教諭採用試験に合格という実績を出しています。1年次からスタートする進路ガイダンス、教育委員会のOBが直接指導する模擬面接や模擬授業など、合格をめざす学生を全力で応援。小学校に就職した卒業生に対する訪問指導も行っています。

学べる学問

目指せる仕事

資格 

取得できる資格

  • 小学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種) 、
  • 保育士<国> 、
  • 特別支援学校教諭免許状<国> (一種)

目標とする資格

    • レクリエーション・インストラクター

    リトミック指導資格 
    幼児体育指導者(2級)  
    ピアノグレード

就職率・卒業後の進路 

就職率/内定率 100 %

( 就職希望者81名、就職者81名 )

主な就職先/内定先

    尾道市立小学校、呉市立小学校、東広島市立小学校 、 広島市立小学校、福山市立小学校、豊前市立小学校 、 出雲市立幼稚園、大分市立保育所、松江市立保育所 、 広島県私立幼稚園/保育所/認定こども園、株式会社イズミ 、 株式会社大創産業 ザ・ダイソー、トヨタカローラ広島株式会杜 、 広島日産自動車株式会社、山口フィナンシャルグループ 、 広島市農業協同組合 ほか

※ 2018年3月卒業生実績

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒731-0136 広島県広島市安佐南区長束西3-5-1
TEL 082-239-5171
E-mail nyugaku@hbg.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
広島 長束キャンパス : 広島県広島市安佐南区長束西3-5-1 「安芸長束」駅から徒歩 約800m 約10分
「広島」駅から「広島文化学園大学・短期大学」行きまたは「広島文化学園・祇園が丘」行きバス 約30分
「横川(広島県)」駅から「広島文化学園大学・短期大学」行きまたは「広島文化学園・祇園が丘」行きバス 約10分

地図

 

路線案内

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