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仙台白百合女子大学 人間学部 子ども教育学科(2023年4月開設予定(構想中))

定員数:
70人

育む、教える、いつくしむ。成長に寄り添う「子ども教育」で、教育者を育成(2023年4月開設予定 構想中)

学べる学問
  • 教養学

    人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する

    学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、1つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事
  • 語学教師

    児童から社会人まで教える相手はさまざま

    教える国の語学が堪能なことはもちろんのこと、根気よく相手に教えるテクニックも必要。その国の文化や風習、政治や環境についても常にアンテナを張っておく必要がある。同じ言葉でもニュアンスが違うこともあるため、現状を知っていることが大事だ。

  • 日本語教師

    国内や海外で、日本語と日本文化を教える専門教師

    日本語教師は、外国人に日本語を教える専門教師です。日本はもちろん、世界各国で活躍しており、単に日本語を教えるだけではなく、日本の文化や歴史、一般教養や現代社会に関する知識を伝える役割も担っています。日本語教師として働くために必須となる資格はありません。しかし、人に言語を教えるためには専門的な知識と技術が必要になるため、主な就職先となる日本語学校などでは4年制大学で日本語教育関連の科目を履修していること、日本語教育能力検定試験に合格していること、日本語教師養成講座を受けていることのいずれかを採用条件にしていることが多いです。さまざまな国籍の生徒とかかわるため、それぞれの国の事情や宗教についての知識が求められるほか、言語感覚の鋭さ、柔軟性のあるコミュニケーション能力も大切です。

  • 児童英語教師

    子どもたちの心を引きつける工夫をしながら、楽しく英会話を教える

    2、3歳の幼児から小学生まで、子どもたちを対象に英会話のレッスンを行う。2011年度に公立小学校で外国語活動が必修となり、早期英語教育への関心が高まっているなか、需要が増えている仕事だ。子どもたちの性格やその日の様子などに合わせ、飽きさせることなく、楽しく学べるようなレッスンを行うことが大切。生徒の年齢に応じて、絵本や歌、ゲームなどを取り入れたりしながら英語が自然に身につくように指導する。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 社会教育主事

    教育委員会に籍をおき、公民館や博物館、図書館など社会教育を行う機関への助言や指導を行う。

    「生涯学習」という言葉が日常的に使われるようになってきた。公民館などで、パソコン、英会話などさまざまな講習会や勉強会が開かれている。また、博物館や図書館などでも、それぞれに工夫を凝らした学習プログラムを提供し、地域に広く開放している。各都道府県や市区町村の教育委員会に籍を置き、これらの生涯学習のプログラムやさまざまな社会教育に対して専門的な知識をもとに指導・助言を行うのが社会教育主事。社会教育主事になるための講習を受け認定を受ける必要がある。

初年度納入金:2023年度納入金(予定) 122万円  (入学金、授業料、施設費を含む。実習費や後援会費、取得する資格により別途費用が必要)

仙台白百合女子大学 人間学部 子ども教育学科の学科の特長

人間学部 子ども教育学科の学ぶ内容

英語教育の強化と異文化理解を推進し、社会が求める新しい教育者・保育者を育てます
グローバル社会のニーズに対応できる教育者・保育者を育成します。教育現場において、子ども英語に強い教育者・保育者は今後一層の活躍が期待されています。また、多くの外国人教員や留学生との交流を通じ、幅広い視野と国際感覚を養うことで、多様な社会で力を発揮し貢献できる人間への成長を目指します。
少人数できめ細かな学習指導で、豊かな人間性と感性を持った専門職へ
定員70名の少人数、きめ細かな学習指導で学生の「なりたい」を応援します。また、人を育て教育する仕事は知識と共に豊かな人間性が求められます。学問や実習と同時に様々な人達との交流や体験を重ね、教養や感性を磨きます。経験を積み重ねることで、自分なりの職業観に繋がり、誇りの持てる専門職に就く自覚となります。

人間学部 子ども教育学科のカリキュラム

「学校教育コース(仮称)」今後の子ども教育に求められる中学校教員免許を持つ小学校教員を育成
・英語のスキルアップ/小学校教諭免許と同時に中学校教諭免許(英語)を取得。文部科学省が求める新しい制度に対応できる教員へ
・ICT教育への対応/文部科学省が提唱する「GIGAスクール構想」に対応すべく対応科目を設置
・グローバル社会で輝く豊かな人間性/ボランティア・異文化交流等を通じ、広い視野と柔軟な発想を獲得
「幼児教育コース」子どもの気持ちに寄り添い、無限大の可能性を引き出す教育者・保育者へ
・児童英語教育・グローバル化/遊びながら楽しく子どもに英語を教える技術や知識を習得、同時に幼保英語士資格取得が目指せます
・同時に取得可能な資格/認定絵本士(申請予定)やレクリエーション・インストラクターなどの資格も取得
・多様性社会に対応できる豊かな教養/栄養、心理学、芸術、外国語などの科目を設置

人間学部 子ども教育学科の授業

少人数の実践的な授業で学ぶゼミナールで、コミュニケーション力を身につけます
3・4年生で実施するゼミナールは、10人程度でお互いに意見交換をする、ディスカッション形式を導入しています。自ら考え、相手に分かりやすく伝えたり、「話を聞くこと」も大切にすることで、他人の立場で物事を考えることのできる力や教育者として不可欠なコミュニケーション力を養います。

人間学部 子ども教育学科の学生

恵まれた環境で充実した大学生活を送り、社会へ貢献できる豊かな人間性を養います
「本学の特徴は、先生方の温かさです。学生一人ひとりに親身になって向き合ってくれます。授業では、小学校教諭として働いていた先生から現場での話を聞くことができるなど、実践的な内容が多く奥が深いです。恵まれた環境で充実した大学生活を過ごしたいと思います。」(3年)
  • point キャンパスライフレポート

    夢は小学校の先生。子どもたちと触れ合う機会を大切にしています!

    自分の夢である、小学校教諭の免許状が取得できることが大きな理由です。少人数教育により、教師に必要な知識や実践力が確実に身に付くよう、ひとりひとりに細やかなサポートをして頂けるところも魅力のひとつです。

    仙台白百合女子大学の学生

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人間学部のOCストーリーズ

仙台白百合女子大学 人間学部 子ども教育学科の学べる学問

仙台白百合女子大学 人間学部 子ども教育学科の目指せる仕事

仙台白百合女子大学 人間学部 子ども教育学科の資格 

人間学部 子ども教育学科の取得できる資格

  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種) 、
  • 小学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 中学校教諭免許状【英語】<国> (一種(予定)) 、
  • 保育士<国> 、
  • 情報処理士 (上級) 、
  • 社会福祉主事任用資格 、
  • 児童指導員任用資格 (※1) 、
  • レクリエーション・インストラクター (予定)

児童の遊びを指導する者(※1)
母子支援員(※2)
児童生活支援員(※2)
日本語教員
認定絵本士(申請予定)
社会教育士
※1 教職課程または保育士養成課程を履修した者のみ
※2 保育士養成課程を履修した者のみ

仙台白百合女子大学 人間学部 子ども教育学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒981-3107 宮城県仙台市泉区本田町6-1
TEL 022-374-5014(入試広報課)

所在地 アクセス 地図・路線案内
宮城県仙台市泉区本田町6-1 「泉中央」駅から宮城交通バス10分 仙台白百合女子大学入口下車 バス停より徒歩5分

地図

 

路線案内


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