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私立大学/愛知

チュウキョウダイガク

文学部

定員数:
210人

歴史研究、文学研究、表現研究の3つの観点から日本文化を多面的に研究。多角的な視点を身につけた社会に求められる人材を目指す!

学べる学問
  • 歴史学

    日本や世界各国の歴史と文化を研究する

    人間の文化、政治、経済などの歴史上のテーマを、それがどのように起こり、どんな意味をもつのか、資料や原典にあたり、実証的に研究、現代に生かしていく学問。

  • 考古学

    遺跡や遺物を通じて、人の過去を探る

    中学や高校の社会の授業で、旧石器時代の人々の暮らしぶりを学習したと思いますが、文字のない時代のことですから、書物などの資料はいっさいありません。そこで遺跡やかつての集落だったと思われる土地を掘り起こし、当時の生活ぶりを物語る品々を発掘調査します。こうした学問を考古学といいます。考古学を学べる学科では、歴史や国内外の地域史を学びながら、実習を通して発掘調査の技術を身につけるというのが一般的です。卒業後は、発掘調査の仕事に就く先輩もいます。また学芸員として文化財の保護・活用に携わるという選択肢もあります。

  • 日本文化学

    日本独自の文化について研究する

    文学、芸術、民族、思想、日本語など、日本文化の特色をとらえ、日本の風土、歴史、社会などとの関連性を研究。異文化との比較研究も行う。

  • 言語学

    あらゆる地域、時代の言語を科学的に研究する

    言語の成り立ちや仕組みを追究し、フィールドワークや実験を通して、言語療法などの医療や自動翻訳など、広く社会に応用していく。

  • 日本文学

    古代から現代まで、あらゆる日本の文学作品を学ぶ

    日本文学の作品を読み、テーマや文体などの研究を通して、作品の背景となる歴史や文化、社会、人間そのものを研究する。

  • 外国文学

    海外の文学作品を読み、その国の文化や思想を学ぶ

    外国文学を読み、作家や作品の研究を通して、作品の背景となる歴史や文化、社会や人間そのものを研究する。文学史、作家論のほか、言語や文化の研究も行う。語学学習は必須。

  • 文芸学

    作品や作家を研究したり。自らの創作能力を磨く

    文学を芸術の一分野、言語芸術としてとらえ、小説、詩、評論などの作品を通して考察し、自ら創作していく学問。

目指せる仕事
  • 国家公務員

    国の施策に基づいて社会全体に貢献

    各省庁やその出先機関に勤め、国防・公安・徴税から農・工・商業の指導監督、国民医療や社会福祉の充実など、国の施策を実行して、国民生活の向上を図るのが仕事だ。

  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 国際ボランティア・NGOスタッフ

    民間レベルで、国際協力を行う

    政府間での国際協力とは異なり、NGOと呼ばれる民間の組織で、開発、飢餓、教育、難民、環境、人権など、それぞれの得意分野をもちながら、有償スタッフまたはボランティアとして国際協力を行う。それぞれの団体に直接応募して、主に海外の現地で働く。

  • 旅行代理店販売・営業

    行く先の相談から出発の手続きまで、旅のお手伝いをする営業職

    旅行会社の窓口スタッフや営業担当として、個人や企業・学校などの顧客に対し、旅行プランの提案・販売を行う。単なる販売職ではなく、顧客の目的や要望、嗜好、予算などをしっかりと聞いて、ニーズに合ったプランを提案するコンサルタント的な役割も担う。そのほか、宿泊施設や乗物の予約、保険手続きなど、安全で快適な旅に向けた準備のお手伝いも大切な仕事。国内外の観光地に関する幅広い知識や旅行・交通に関する専門的な知識が求められる。

  • 作家・小説家

    文章表現で、人を感動させる作品をつくる

    大きくは、純文学系とエンターテイメント系に分かれる。作品を書き下ろし単行本になる場合と、新聞や週刊誌、月刊誌などに連載されたものがあとから本にまとめられる場合がある。いずれにせよ、書き続ける意欲と情熱は欠かせない。

  • 編集者

    書籍や雑誌、Webコンテンツの企画・編集から取材、進行管理まで

    小説や絵本などの書籍、コミック誌、ファッション雑誌などの中身を企画し、本になるまでの過程すべてに携わるのが編集者の仕事です。最近ではWebサイトの記事やメールマガジン、電子書籍など、紙媒体だけでなくWeb媒体においても編集者が多数活躍しています。編集者になるのに必要な資格は特になく、出版社、新聞社の出版局、編集プロダクションに入社し、まずは編集アシスタントとして経験を積むことが一番の近道となります。ただし、大手出版社や新聞社の出版局の場合は、入社試験の受験資格を4年制大学卒業者(卒業見込み者)としているところがほとんどです。中小規模の出版社や編集プロダクションでは学歴を問わない場合が多いですが、未経験者の新卒採用ではなく経験者の中途採用がメインになっています。また、会社で実績を作ってから独立し、フリーの編集者として働く人もいます。

  • 図書館司書

    「本」と「利用者」の出会いを作る、図書整理&図書紹介のプロフェッショナル

    都道府県や市町村の公共図書館、私立図書館、大学図書館、学校図書館、国立国会図書館、専門図書館に勤務し、本や資料の収集・分類整理・管理、蔵書の貸出、情報提供(レファレンス)、広報などに従事する専門職員を「図書館司書」(=司書)と呼びます。正規職員の場合は「司書」の国家資格をもって働く人がほとんどです。「司書」の資格を取得するためには、「大学・短大で司書養成科目を履修して卒業する」「大学などが開講する司書講習を受講する」などの方法があります。また、学校図書館で子どもに読書指導を行う司書(司書教諭)として働くためには、「司書教諭」の免許が必要になります。「司書教諭」の免許を取得するためには、教員免許が取得でき、かつ司書教諭講習科目が受講できる大学や短大を目指すことになります。

  • 学芸員

    資料の研究や展示の企画などを行う、博物館などの専門職員

    博物館や美術館に勤務し、資料や作品の調査、研究、収集、保管から展覧会の企画・運営をしたり図録作成など幅広い業務を行う。デパートなどで、美術展の担当部署で働く場合もある。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

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募集学科・コース

歴史文化学科

日本文学科

言語表現学科

キャンパスライフShot

中京大学 現地踏査(フィールドワーク)ではグループで決定した土地の歴史を探究します。
現地踏査(フィールドワーク)ではグループで決定した土地の歴史を探究します。
中京大学 「近世文学を読む」では近世劇作文学に触れながら理解を深めます。
「近世文学を読む」では近世劇作文学に触れながら理解を深めます。
中京大学 コミュニケーションの授業では集めた談話の実態を分析し音声言語の表現を学びます。
コミュニケーションの授業では集めた談話の実態を分析し音声言語の表現を学びます。

学部の特長

学ぶ内容

歴史文化学科
戦国時代など時代の変革期に焦点をあて、史料を読み解く実証的研究と現地踏査(フィールドワーク)による体験型研究を展開。1・2年次には、文献読解力の修得と、民俗学や考古学、地理学など、さまざまな学びから多角的な視点を獲得。さらに、フィールドワークによる実証を経験し、史実と向き合う姿勢を身につけます。3年次から始まる卒業研究では、こうした調査手法を活かし、独自の発見をともなう地域歴史像の構築に挑戦します。
日本文学科
国文学の研究に加え、「世界文学の中の日本文学」という位置づけを意識した総合的研究に取り組む学科。1年次の「日本文学入門」「日本文学史」では、古代から近現代までの文学の概要を学び、2年次以降、興味ある時代の作品をさまざまな視点から研究します。本学科では日本文学史の各時代(古代・中世・近世・近現代)に専任教員を配しているため、関心を持った時代を深く探究していくことが可能です。また、少人数構成で充実した講義が行われているのも特徴のひとつです。
言語表現学科
現代語を中心に、日本語を客観的かつ科学的に観察・分析する学科。「読む・書く・聞く・話す」技術を高め、自分の考えを的確に表現できる能力を身につけていきます。ITを駆使した先進的でアカデミックな日本語研究や現役アナウンサー、雑誌編集者や言語表現の第一線で活躍する教授陣による授業など、実践的な視点から日本語表現を学びます。卒業後は、新聞記者、アナウンサー、編集者など、マスコミや出版業界はじめ、あらゆる分野の職業を目指します。

授業

[歴史文化学科]踏査基礎演習(フィールドワーク)
机上で集めた情報をもとに、フィールドワークをグループ単位で実践します。現地での調査・体験を通じて歴史を再構成しつつ基礎的スキルを修得します。
[日本文学科]比較文学
文学作品を大きなカテゴリーで捉えて多角的に理解しようという研究で、外国文学にふれることにより日本文学の普遍性を見出します。
[言語表現学科]コンピュータ活用技術
レポートの制作などに必要なコンピュータの基本技術をマスターすると同時に、インターネットやSNS、情報モラルやセキュリティについても実践的に学修します。

資格

取得できる資格
中学校教諭1種免許状(国語・社会)(国)、高等学校教諭1種免許状(国語・書道・地理歴史)(国)、司書教諭(国)、司書(国)、社会教育主事(任用)、学芸員(国)

就職率・卒業後の進路 

■就職内定先(2019年3月卒業予定者/2018年11月現在)
JR東海、名古屋鉄道、三越伊勢丹ホールディングス、野村證券、住友生命保険、第一生命保険、蒲郡信用金庫、日本郵便、伊藤園、エイベックス、エイチ・アイ・エス、LEGOLAND Japan、北海道開発局、北海道庁、岡崎市役所、瀬戸市役所、浜松市役所、愛知県警察本部、中学校・高等学校教員(国語) など

問い合わせ先・所在地

〒466-8666 愛知県名古屋市昭和区八事本町101-2
052-835-7170 

所在地 アクセス 地図・路線案内
名古屋キャンパス : 愛知県名古屋市昭和区八事本町101-2 地下鉄「八事」駅5番出入口直結

地図

 

路線案内


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