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私立大学/愛知

スギヤマジョガクエンダイガク

教育学部

椙山女学園大学ならではの教育プログラムと万全の指導体制で、子どもの成長を支える「先生」に

学べる学問
  • 音楽

    声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす

    古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • 数学

    数字という世界共通の言語を使って、数、量、図形などの性質や関係を研究

    数学は、理工系の全ての学問の基本であり、コンピュータ、機械全般、医療、経済などの根底を支える学問。講義や演習を通して数が持つ理論と可能性を幅広く学ぶ。

目指せる仕事
  • 図書館司書

    「本」と「利用者」の出会いを作る、図書整理&図書紹介のプロフェッショナル

    都道府県や市町村の公共図書館、私立図書館、大学図書館、学校図書館、国立国会図書館、専門図書館に勤務し、本や資料の収集・分類整理・管理、蔵書の貸出、情報提供(レファレンス)、広報などに従事する専門職員を「図書館司書」(=司書)と呼びます。正規職員の場合は「司書」の国家資格をもって働く人がほとんどです。「司書」の資格を取得するためには、「大学・短大で司書養成科目を履修して卒業する」「大学などが開講する司書講習を受講する」などの方法があります。また、学校図書館で子どもに読書指導を行う司書(司書教諭)として働くためには、「司書教諭」の免許が必要になります。「司書教諭」の免許を取得するためには、教員免許が取得でき、かつ司書教諭講習科目が受講できる大学や短大を目指すことになります。

  • 音楽教師

    音楽に親しむ喜びを教え、豊かな心を育てる

    児童・生徒に歌うこと、楽器を弾くこと、名曲を聴くことなどを通して、音楽に親しむ喜びを教える。学校教師の場合、音楽の時間だけでなく地域との交流、合唱の発表会、クラブ活動などで果たす役割も大きい。また個人で教室を開く場合もある。

  • 学芸員

    資料の研究や展示の企画などを行う、博物館などの専門職員

    博物館や美術館に勤務し、資料や作品の調査、研究、収集、保管から展覧会の企画・運営をしたり図録作成など幅広い業務を行う。デパートなどで、美術展の担当部署で働く場合もある。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、小学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、中学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、高等学校教諭免許状(一種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、幼稚園教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 学校職員

    大学・短大、専門学校をはじめ、各種スクールなどで事務や経理などの実務から、学校経営・運営などを行う。

    学校もひとつの法人。どれだけの生徒を集め、いかに運営していくかは重要なポイント。生徒募集のための広報や入学、履修、就職などの各種手続き業務、教員との連絡、経理、大学で働く人の人事・労務管理など、さまざまな仕事がある。学生数が減少している現在は特に、いかに無駄のない運営をするか、学校の特色を効果的に打ち出すかなど、学校職員が重要な役割を担うようになっている。

  • 塾・予備校講師

    塾・予備校で教科の指導。わかりやすい指導が大切

    塾・予備校は工夫を凝らし、成績が確実にアップすることを求められる。そのため、塾・予備校講師にも、いかにわかりやすい授業をするか、楽しいと感じてもらえるようにするかが腕の見せ所。指導のし方や教材に工夫をしたり、話し方やコミュニケーションのとり方にも注意を払う。サービス精神旺盛であることも大事。また、塾・予備校によっては、教科の指導だけでなく、勉強のし方や進路への悩みの相談などを受けることもある。

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募集学科・コース

子ども発達学科

人間的な魅力にあふれた、指導力のある保育士・幼稚園教諭・小学校教諭を養成

1年次からの徹底した教職サポートで、幼稚園教諭、小学校教諭、中学校・高等学校教諭をめざす

キャンパスライフShot

椙山女学園大学 「ふれあい実習」では、1年次から、附属・併設の幼稚園、小学校などで子どもたちとふれあいます
「ふれあい実習」では、1年次から、附属・併設の幼稚園、小学校などで子どもたちとふれあいます
椙山女学園大学 2年次から保育士・教員採用試験形式で模擬面接と学力試験を実施。4年次まで継続的にサポートします
2年次から保育士・教員採用試験形式で模擬面接と学力試験を実施。4年次まで継続的にサポートします
椙山女学園大学 まるでコンサートホールのような音楽室。音楽関連の授業や発表会に使用しています
まるでコンサートホールのような音楽室。音楽関連の授業や発表会に使用しています

学部の特長

学ぶ内容

子ども発達学科の特色
保育士・教員の仕事には、専門知識はもちろん、先生としての人間性や精神力も求められます。そのため、子ども発達学科では、十分な指導力と人間的な魅力にあふれた保育士・教員の養成をめざしています。子どもの成長を長期的な視野で見通す力を身につけるため、総合学園であるメリットを生かし、保育園から高等学校まで、すべての教育現場において実習を実施。複数資格・免許の取得を支援し、4年後に教育現場ですぐに役立つ実践力を身につけた保育士・教員を養成します。

授業

ふれあい実習
保育園、幼稚園、小学校、中学校、高等学校、大学、大学院を有する椙山女学園。教育学部では、このメリットを最大限に生かし、1年次から全学校種での実習を取り入れます。これにより、保育士・教員としての立場で現場を観察し、ふれあうことで保育園から高校までの長期的な視野で子どもの成長を見通し、サポートできる能力を養成します。
ケースメソッド
保育や教育の現場が抱えているさまざまな問題や課題について、少人数で討論したり、調査・実践を行ったりします。保育指導・教科指導のための専門知識や技能を高めるとともに、テーマを深く掘り下げ探究することで、実践的指導力につなげます。
独自の語学教育プログラム
教育現場のグローバル化に合わせ、英会話や第二外国語の授業を充実させています。必修科目として、1日40分、年100回以上の「毎日の英会話」を実施。約4週間の「海外研修」では、海外の教育について理解を深めます。

資格

取得できる資格
〈保育・初等教育専修〉 保育士〈国〉、幼稚園教諭1種免許状〈国〉、小学校教諭1種免許状〈国〉、司書〈国〉、司書教諭〈国〉、学芸員〈国〉
〈初等中等教育専修〉 幼稚園教諭1種免許状〈国〉、小学校教諭1種免許状〈国〉、中学校教諭1種免許状(数学・音楽)〈国〉、高等学校教諭1種免許状(数学・音楽)〈国〉、司書〈国〉、司書教諭〈国〉、学芸員〈国〉

学生支援・制度

キャリアサポートプログラム
1年次より志願職種調査をスタート。2年次には模擬試験・適性検査、3年次には受験計画・指導、4年次の本試験対策指導まで、一貫したプログラムで、サポートします。

入試・出願

就職率・卒業後の進路 

■2018年3月卒業生就職実績
◆保育・初等教育専修/公立・私立保育所(園)、公立・私立幼稚園、小学校 ほか
◆初等中等教育専修/小学校、中学校、高等学校、私立幼稚園 ほか
※公立保育職41名、私立保育職28名、小学校教諭43名、中学校教諭3名(数学3名)、高等学校教諭1名(数学)※実人数

問い合わせ先・所在地

〒464-8662 愛知県名古屋市千種区星が丘元町17-3
0120-244-887 

所在地 アクセス 地図・路線案内
星が丘キャンパス : 愛知県名古屋市千種区星が丘元町17-3 「星ケ丘(愛知県)」駅から6番出口を出て徒歩 5分

地図

 

路線案内


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