理学療法学科

城西国際大学福祉総合学部福祉総合学科

定員数：: 140人

4年間の実践的な学びで福祉・介護・保育の専門職や、公務員・一般企業などで福祉の知識を活かして活躍できる人材へ

学べる学問

人間科学

「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

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保育・児童学

子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

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福祉学

人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事

児童指導員

保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

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保育士

乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

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介護福祉士

入浴・食事の世話など、生活面の介護や指導を行う

介護や福祉の専門的知識や技術を身につけ、身体や精神機能が低下し日常の生活を送るのに支障がある人に、食事や排泄、入浴や外出、身辺の整理整頓などの生活上の介護をする。さらに家族への介護指導も重要な仕事だ。

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訪問介護員（ホームヘルパー）

家庭に派遣され、家事を代行する

高齢者や心身障害をもつ人の家庭などに派遣され、炊事、洗濯、掃除などの家事を代行する仕事。時には入浴や排泄補助などの介護や、福祉施設へのつきそいなども行う。定期的な訪問の中で、家族の生活、介護に関する悩みや相談にも応じ、家事だけでなく精神的な負担も軽くするよう努める。

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精神保健福祉士

精神障がいのある人の生活を援助し、社会復帰をサポートする

精神病院や社会復帰施設、および保健所などに勤務して、精神障害者に対し、社会復帰のための手助けする。また家族の相談相手になったり、医師や看護師、作業療法士などの治療チームの調整役を務めるなどさまざまな役割を持つ。精神障害者の福祉向上のためにニーズは高まっている。

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社会福祉士（ソーシャルワーカー）

保護や援助を必要とする人のアドバイザー

児童相談所や福祉施設に勤め、心身の障害などから、日常生活に支障をきたしてしまっている人たちに対する、福祉に関するさまざまな相談に応じ、各種制度・施設の利用方法などをアドバイスしながら問題解決にあたる。さまざまな福祉サービスの中から利用者とその家族に最も適切な援助を選びだす難しい仕事だ。

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ケアマネジャー

介護サービスの内容や業者などを決め、介護計画を立てる介護支援専門員

介護保険サービスの申請を市町村から受け、申請者を訪ねてその身体状況を調査し、介護保険給付が必要となった場合は介護サービス計画を作成する介護支援専門員。申請者との信頼関係、介護サービスの提供者側との調整などが、能力の問われるところだ。

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医療ソーシャルワーカー

患者が社会復帰するための援助・助言をする

入院患者やその家族が直面するさまざまな問題解決のための援助を行う。例えば保健や治療費の減免制度活用の援助、患者とその家族の人間関係の調整、受診・受療を促進するための心理的・社会的援助、退院後の福祉施設の選定や在宅ケアサービスの調整など、患者やその家族の話に親身になったアドバイスを行う。

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社会福祉主事

行政の中で福祉サービスに携わる

公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

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福祉相談指導専門員

医療福祉や介護の中で、患者とその家族の相談を受けたり、介護に携わる人の指導や相談を受ける。

医療福祉施設や介護施設、介護などに関連する商品を販売している会社などで活躍するのが福祉相談指導専門員。まず、患者とその家族の相談を受けて、精神的な支えになったり、具体的な生活指導やさまざまな情報の提供を行う。一方で、介護に直接携わる人の相談に乗り、指導を行う。「介護サービスのプラニング」「ホームヘルパーの指導」「行政機関・ボランティア団体の連携折衝窓口」などを通じて、介護に携わる人をバックアップする。また、介護に必要になる介護医療機器（用品）のアドバイスをしたり、購入の手助けをしたりもする。

初年度納入金：	2024年度納入金（参考） 138万7000円（入学金含む）

城西国際大学福祉総合学部福祉総合学科の学科の特長

福祉総合学部福祉総合学科の学ぶ内容

Wライセンスが可能！なりたい将来に合わせたコースを選択し国家資格取得をめざす: 福祉の学習に必要な知識やスキルを修得後、社会福祉士、精神保健福祉士、保育士・幼稚園教諭に関連したコースから自分の将来に対応したコースを選択(子ども福祉は1年次前期より他は2年次から選択)。各分野で活躍できる実践力と総合力を身につけます。

福祉総合学部福祉総合学科のカリキュラム

保育士資格、幼稚園教諭一種免許の取得をめざす: 厚生労働省認定の「指定保育士養成施設」であると同時に、幼稚園教諭免許課程を設置。保育や幼児教育の専門性を養い、保育士資格とともに、幼稚園教諭一種免許の取得をめざします。また、児童相談所や児童養護施設等の児童福祉施設への就職を考えている学生は、保育士資格とともに社会福祉士の国家資格取得をめざします。

社会福祉士＜国＞の資格取得をめざす: 福祉についての新しい理論と実践で役立つ相談援助のスキルを、講義(理論)、演習(グループワーク)、実習(福祉体験)を互いに関連させながら修得。質の高いソーシャルワーカーの育成に注力しています。社会福祉士の国家資格取得に向け福祉の基礎と応用を学ぶ為のカリキュラムや対策講座を開設し現役での合格を支援しています。

精神保健福祉士＜国＞の資格取得をめざす: 精神保健福祉や臨床心理の専門知識と相談援助のスキルを学びます。カウンセリングや心理療法の知識とスキルを活かしながら、精神医療の分野や社会復帰、就労支援の施設などで心の問題に対応できる精神保健福祉領域の保健ソーシャルワーカーをめざします。精神保健福祉士＜国＞の資格取得が目標です。

福祉への理解力を公務員や企業で活かす: 福祉行政コースでは、広く「人間」「社会」「生活」「環境」を学ぶことによって、世の中の「少子高齢化」や「災害」、「差別・偏見」などの諸問題に取り組み、対人援助の知識と人に寄り添う福祉を学び「福祉力」を持って、社会と人に貢献する公務員・幅広い業界やソーシャルビジネスで活躍できる人材を育成します。

福祉総合学部福祉総合学科の学生

point キャンパスライフレポート

将来、子どもの問題を解決するために、今は授業で練習中！

本校を選んだのは、国際大学のため多様性に満ちた学内の雰囲気から、在学中に多くの発見を得られるのでは？と感じたからです。オープンキャンパスで先輩たちの様子に好印象を得たこともきっかけになりました！

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福祉総合学部福祉総合学科の卒業生

point 先輩の仕事紹介

どんなときでも心に余裕を持ち、優しく対応できるソーシャルワーカーでいたい

医療ソーシャルワーカーとして患者さんの通院をサポートしています。日々の業務の中で、授業や実習、海外研修など大学での多様な学びと経験が今、仕事に大いに活きていると感じます。

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point 先輩の仕事紹介

子どもたちのため、在学中の学びを全て活かす

大学時代の実習先だった児童養護施設・一宮学園に勤務しています。児童養護施設とは、虐待など何かしらの理由により養育が困難な親をもつ、3歳～18歳の子どもたちが暮らす施設です。主な業務は、料理や掃除といった身の回りのサポートと、友人や社会との関わり方の指導です。

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福祉総合学部福祉総合学科の研修制度

1年次に海外研修を実施: 福祉総合学科はカナダ、理学療法学科はアメリカで、1年次に海外研修を実施し、現地の大学や医療福祉施設を訪問します。専門知識を本格的に学ぶ前の早い時期に海外で研修を行うことで、グローバルな視野を持つとともに、モチベーションを高めることができます。別途追加の費用は必要ありません。

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