江戸川大学メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科

定員数：: 45人

社会性を備えた教育者となるため4年間じっくりと学び、幼児教育のスペシャリストを育成！

学べる学問

言語学

あらゆる地域、時代の言語を科学的に研究する

言語の成り立ちや仕組みを追究し、フィールドワークや実験を通して、言語療法などの医療や自動翻訳など、広く社会に応用していく。

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コミュニケーション学

人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。

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教育学

よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

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保育・児童学

子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事

地方公務員

地域住民の利益のために働く

各都道府県庁や市区町村役場などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。（2025年6月更新）

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児童英語教師

子どもたちの心を引きつける工夫をしながら、楽しく英会話を教える

2、3歳の幼児から小学生まで、子どもたちを対象に英会話のレッスンを行う。2011年度に公立小学校で外国語活動が必修となり、早期英語教育への関心が高まっているなか、需要が増えている仕事だ。子どもたちの性格やその日の様子などに合わせ、飽きさせることなく、楽しく学べるようなレッスンを行うことが大切。生徒の年齢に応じて、絵本や歌、ゲームなどを取り入れたりしながら英語が自然に身につくように指導する。

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幼稚園教諭

“子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対象に、教育を行う仕事。教科書は使わず、遊びを中心にした活動を通して、子どもの創造性や感性、身体能力の基礎を作り、心身の成長を支えます。子どもたちの遊びを見守り、指導をするほか、カリキュラムの作成、幼児の健康状態のチェック、教室の掃除、行事の計画、園児の行動記録、保護者への連絡業務など、仕事内容は多岐にわたります。

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児童指導員

保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0歳から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら、時には24時間体制で成長をサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。（2024年10月更新）

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保育士

乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、子どもの心身共に健やかな成長を援助する仕事。保育所は、仕事と育児を両立させる保護者を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。（2025年６月更新）

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ベビーシッター

子どもとマンツーマンで向き合い、保育から学習指導まで

仕事をもつ親などの代わりとなり、個人宅や託児施設で乳幼児から小学生くらいの子どもの世話をするのがベビーシッターの仕事です。ベビーシッターになるのに資格や免許は必要なく、また、子育ての経験がなくてもベビーシッターとして働くことは可能です。ただし、子どもの発達や心理、健康などに関する知識はあるに越したことはなく、ベビーシッターとして働く人のなかには、保育士資格、幼稚園教諭免許状、看護師資格のほか、認定ベビーシッターや英国チャイルドマインダーといった民間資格をもつ人も多くいます。最近では英語などを教える家庭教師的な役割や、外国人宅でのニーズも多く、語学力を求められるケースも増えています。

初年度納入金：	2026年度納入金（参考） 145万9000円

江戸川大学メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の学科の特長

メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科のカリキュラム

保育士資格と幼稚園教諭一種免許状の両方を、卒業時に取得できる: ふたつの資格を取得することで、卒業後の進路が広がります。保育所、幼稚園はもちろん、教育・保育を一体的に行う「認定こども園」に「保育教諭」として勤務することも可能です。

教育学や福祉学、心理学など子どもに関連する分野を学び、専門性を高める: 資格や免許を取得するだけでなく、子どもについてより深く理解するために関連分野も専門的に学び、専門ゼミナールでは自らの関心に沿って自身の研究テーマを探ります。

実習プログラムが１年次からスタート。隣接保育所も、実践の場に: 表現力を養う実技（歌う・演奏する・演じる・つくる）を学び、4年間をかけて現場での実践を繰り返します。キャンパスには保育所が隣接しているため、日常的に子どもたちと関わることができます。

メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の授業

自分自身のテーマを発見し、研究できる: 資格を取得するだけでなく、時間をかけて学びを深められることも、4年制大学ならではの特長です。3年次の専門ゼミナールでは、さまざまなテーマで開講されるゼミの中から、自らの関心に沿ったものを選択し、自分自身の研究テーマを見つけます。4年次には卒業論文を仕上げて、大学での学びと研究の成果をまとめます。

メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の先生

point こんな先生・教授から学べます

デジタルメディアを活用した教材も研究！教材とは何かという本質を理解し、現場で活かせる教材づくりを体験

大塚先生は子どもの心理学に関する講義のほか、教材を考えて制作する演習や実習も担当しています。演習の「こどもと読み聞かせ・メディア」では、映像や動画といったデジタルメディアが子どもにとってどんな存在なのかを考えながら、実際にデジタル絵本などを作り、体験しながら子どもの発達への影響を…

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メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の学生

point キャンパスライフレポート

子どもと触れ合う体験・実習がいっぱい！実践しながら保育を学べます

年の離れた弟にミルクをあげたり、おむつ交換をするうちに、子どものお世話が楽しいと感じて保育者を目指すように。コロナ禍だったので2年間の学びでは短いと感じ、4年間しっかりと学べる江戸川大学を志望しました。

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メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の施設・設備

充実の実習教室: 音楽室、ピアノ個人レッスン室、図画工作室、保育実習室などの特別教室があります。音楽室では授業外にインストラクターのレッスンを無料で受けることができます。

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メディアコミュニケーション学部のOCストーリーズ

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メディアコミュニケーション学部のイベント

江戸川大学メディアコミュニケーション学部

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【午前の部】9:30～12:30【午後の部】13:30～16:00　※完全予約制　詳細は本学HP参照

千葉県　流山市　江戸川大学駒木キャンパス

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江戸川大学メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の学べる学問

江戸川大学メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の目指せる仕事

江戸川大学メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の資格

メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の取得できる資格

幼稚園教諭免許状＜国＞ (一種) 、
保育士＜国＞、
社会福祉主事任用資格、
児童指導員任用資格、
児童福祉司任用資格

江戸川大学メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の就職率・卒業後の進路

メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の主な就職先／内定先

晴香児童養護施設晴香園、国立大学法人東北大学職員、柏学園柏幼稚園、石川学園日の丸幼稚園、船橋市職員（保育士）、千葉市職員（保育士）、足立区職員（保育士）、船橋市職員（保育士)、柏市役所（保育士）、千葉県警察、葛飾区職員（福祉2類) ほか

※ 2025年3月卒業生実績

江戸川大学メディアコミュニケーション学部こどもコミュニケーション学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒270-0198 千葉県流山市駒木474
フリーダイヤル 0120-440-661（入学課）
E-mail:nyushi@edogawa-u.ac.jp

所在地	アクセス	地図
駒木キャンパス：千葉県流山市駒木４７４	「流山おおたかの森」駅から東口発　無料スクールバス約6分「柏」駅から西口2番乗り場発バス　8分　梅林下車　徒歩約5分「豊四季」駅から徒歩　約12分	地図

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