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東京成徳大学 子ども学部 子ども学科

定員数:
140人

教育者としての指導力・支援力から、社会問題まで。「子どもに関わるすべての知識と力」を育成します

学べる学問
  • 教養学

    人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する

    学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、1つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする

  • 音楽

    声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす

    古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。

  • 美術

    美に関する表現力を高め、理論や知識を身につける

    さまざまな美術を対象に、理論と表現技術の両方を学ぶ。基礎から専門分野まで広く学んだ上で、創作活動を通し自分なりの表現を生み出していく。

  • 児童文学

    日本や外国の児童文学を研究し、創作する

    童話や昔話など、児童を対象にした文学と、児童文学の読み手である児童の心理や言葉の発達などについて研究する。児童文学を創作することもある。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • 看護学

    患者のケアを通して、よりよい生き方について学ぶ

    看護学は、看護の方法を、理論と実践の両面から探究する学問であるといえます。分野は人の発達段階によって、小児、成人、老人などのに分かれるほか、「基礎看護学」や「精神看護学」、「地域看護学」といった分野があります。学校では、人を理解するために、哲学や心理学、化学や生物学など、幅広い教養を身につけます。学年が上がるとその学びは徐々に専門的になり、多くは、病院や診療所、福祉施設などでの実習を伴います。現場にでることでさらに知識を深め、技術を磨き、看護の方法を身につけていきます。

  • 保健・衛生学

    予防医学の視点から広く社会に貢献する

    実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

目指せる仕事
  • 商品企画・開発

    過去の販売データや消費者の嗜好を分析して新しい商品を生み出す

    メーカーなどで新しい商品を企画し、開発する担当者。過去の販売データやトレンド、競合する商品の特徴、消費者から寄せられた声などを分析し、魅力的な新製品を企画。価格設定や販売戦略まで携わるケースも多い。今は、過去に売れた商品を踏襲しても売り上げが伸びなくなっているので、今までにない画期的な商品、独自の工夫を凝らした商品が求められている。その意味で商品企画・開発に期待される役割は大きくなっており、大ヒット商品を生み出した企画・開発担当者はマスコミなどで注目されることも少なくない。

  • 絵本作家

    子どもから大人までに愛される絵本を作る

    絵本作家にも絵だけを描く人、ストーリーだけを考える人、ストーリーと絵の両方を手がける人などいろいろなタイプがいる。またイラストレーターが作品を発表する場合も。子ども向けから大人向けまで作品もさまざま。独自の手法や豊かなイメージが要求される。

  • 童話作家

    こどものための物語を創作

    伝えたいテーマやアイデアをもとに、こどもが楽しめる物語をつくる。短くやさしい言葉づかいで、想像力の膨らむ豊かな表現を生み出すのが童話の醍醐味だ。職業にするには、出版社への作品の持ち込みや、コンテストへの応募、自費出版などの方法がある。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • ベビーシッター

    子どもとマンツーマンで向き合い、保育から学習指導まで

    仕事をもつ親などの代わりとなり、個人宅や託児施設で乳幼児から小学生くらいの子どもの世話をするのがベビーシッターの仕事です。ベビーシッターになるのに資格や免許は必要なく、また、子育ての経験がなくてもベビーシッターとして働くことは可能です。ただし、子どもの発達や心理、健康などに関する知識はあるに越したことはなく、ベビーシッターとして働く人のなかには、保育士資格、幼稚園教諭免許状、看護師資格のほか、認定ベビーシッターや英国チャイルドマインダーといった民間資格をもつ人も多くいます。最近では英語などを教える家庭教師的な役割や、外国人宅でのニーズも多く、語学力を求められるケースも増えています。

初年度納入金:2020年度納入金 141万円  (内、入学手続時、89万7500円)

東京成徳大学 子ども学部 子ども学科の学科の特長

子ども学部 子ども学科の学ぶ内容

子どもたちを取り巻く社会には問題が山積み。幼児教育以外のアプローチが必要です
少子化、核家族化、両親の共働き。子どもをめぐる社会環境は大きく変わり、その結果他者とのコミュニケーションを避けたがる子どもたちが増えています。いま求められていることは、こうした子どもたちに温かな目を向ける存在です。本学科では、子どもを取り巻く社会の問題にも対応できる保育者を育てます。
教育現場で必要な力を磨く「専門教育」~子ども臨床と子ども調査~
教育者・保育者の資格取得を目指すため、指導力・支援力の養成が大事なのは言うまでもありません。子ども問題に対応できる知識や技能を持った専門家の育成を目指すとともに、子ども臨床と子ども調査についての研究も実施。3年次からは「課題研究ゼミ」で、学生自身の専門性を磨きます。

子ども学部 子ども学科のカリキュラム

子どもに関わるさまざまな将来に応じた、6つの学修領域
本学科では、6つの学修領域が用意されています。学生ひとりひとりが自分の興味・関心、希望する進路などに応じてこれらのメニューの中から選んで学習することができます。●子育て支援 ●幼児の教育 ●児童の教育 ●子どものサポート ●子ども対象のビジネス ●子どもの問題の研究
保育士、幼稚園教諭、小学校教諭の資格・免許が取得可能。幅広い子どもとの関わりをめざします
21世紀を生きる子どもたちの教育の充実を図るため、保育士、幼稚園教諭1種免許状、小学校教諭1種免許状の取得が可能です。それにより、乳児から小学校6年生までの成長過程で、計画的かつ充実した教育が実行でき、広い分野で子どもをサポートできる人材の育成をめざします。

子ども学部 子ども学科の先生

各分野の専門家、実務家を講師として招き、多彩な内容の講義を展開
本学科では子どもを総合的にとらえるために、幅広い分野から教員が集まった学際的な学科構成になっています。専門家や弁護士、臨床心理士、福祉施設長、テーマパーク代表などさまざまな分野の実務家が講師として講義を行います。幼稚園教諭や保育士として長年のキャリアを持つ先生の講義も人気です。

子ども学部 子ども学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    生きる強さを身につけてあげられるような、小学校の先生になりたい

    幼稚園教諭・保育士・小学校教諭の3つの国家資格が取得できるのは大きなメリットだと思いました。また、金銭的な負担が大幅に軽減される特待生制度がある点や、アクセスが良く最寄駅から近いのも魅力でした。

    東京成徳大学の学生

子ども学部 子ども学科の制度

希望者は国際交流・海外研修プログラムに参加。海外の子ども事情についても学びます
アメリカ西海岸(3年次)での海外研修プログラムを用意。その国の社会独特の保育や教育システムがあることを理解し、視野を広げることが目的です。現地大学で保育に関する特別講義や、保育や福祉の施設見学、その国の文化に触れる体験などを通し、その国の保育事情を学びます。

東京成徳大学 子ども学部 子ども学科の学べる学問

東京成徳大学 子ども学部 子ども学科の目指せる仕事

東京成徳大学 子ども学部 子ども学科の資格 

子ども学部 子ども学科の取得できる資格

  • 幼稚園教諭免許状<国> (1種) 、
  • 小学校教諭免許状<国> (1種) 、
  • 保育士<国> 、
  • 社会福祉主事任用資格 、
  • 児童福祉司任用資格 、
  • キャンプインストラクター

ほか

東京成徳大学 子ども学部 子ども学科の就職率・卒業後の進路 

子ども学部 子ども学科の主な就職先/内定先

    小学校(公立<東京都[荒川区、文京区、港区]、神奈川県[藤沢市]>・私立)、幼稚園(公立<東京都[中央区]>・私立)、保育所(公立<東京都[足立区、荒川区、板橋区、江戸川区、北区、世田谷区、台東区]、埼玉県[川口市、行田市、新座市]、千葉県[市川市、松戸市]>・私立)、認定こども園(公立<千葉県[習志野市]>・私立)、学童クラブ(民営)、施設(私立)、りそなグループ、朝日信用金庫、三井不動産ホテルマネジメント、赤ちゃん本舗、スタジオアリス、F・O・インターナショナル、ベネッセコーポレーション ほか

※ 2019年3月卒業生実績

東京成徳大学 子ども学部 子ども学科の入試・出願

東京成徳大学 子ども学部 子ども学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒114-0033 東京都北区十条台1-7-13
TEL 0120-711-267(入試広報課)
nyusi@tsu.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
東京キャンパス(十条) : 東京都北区十条台1-7-13 JR埼京線「十条(東京都)」駅から徒歩 5分
JR京浜東北線「東十条」駅から徒歩 10分

地図

 

路線案内


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