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私立大学/東京

トウキョウセイトクダイガク

子ども学部

保育・幼稚園・小学校の3つの教員資格が同時取得可能!「子どもに関わるすべての知識と力」を身につけた先生に

学べる学問
  • 教養学

    人文科学、社会科学、自然科学を幅広く学び、人間や社会を理解する

    学問の枠にとらわれずに幅広い知識を身につけることで、1つの学問からだけでは見えにくい、人間や社会についての特質や問題点を明らかにする

  • 音楽

    声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす

    古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。

  • 美術

    美に関する表現力を高め、理論や知識を身につける

    さまざまな美術を対象に、理論と表現技術の両方を学ぶ。基礎から専門分野まで広く学んだ上で、創作活動を通し自分なりの表現を生み出していく。

  • 児童文学

    日本や外国の児童文学を研究し、創作する

    童話や昔話など、児童を対象にした文学と、児童文学の読み手である児童の心理や言葉の発達などについて研究する。児童文学を創作することもある。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • 看護学

    患者のケアを通して、よりよい生き方について学ぶ

    看護とは、人がもっている生命力を最大限に引き出し、自分らしく生きるためのサポートをすることです。看護学は、そんな看護の方法を、理論と実践の両面から探究する学問であるといえます。分野は人の発達段階によって、小児、成人、老人などのに分かれるほか、「基礎看護学」や「精神看護学」、「地域看護学」といった分野があります。大学では、1年次は、人を理解するために、哲学や心理学、化学や生物学など、幅広い教養を身につけます。学年が上がるとその学びは徐々に専門的になり、多くは、病院や診療所、福祉施設などでの実習を伴います。現場にでることでさらに知識を深め、技術を磨き、看護の方法を身につけていきます。

  • 保健・衛生学

    予防医学の視点から広く社会に貢献する

    実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

目指せる仕事
  • 商品企画・開発

    過去の販売データや消費者の嗜好を分析して新しい商品を生み出す

    メーカーなどで新しい商品を企画し、開発する担当者。過去の販売データやトレンド、競合する商品の特徴、消費者から寄せられた声などを分析し、魅力的な新製品を企画。価格設定や販売戦略まで携わるケースも多い。今は、過去に売れた商品を踏襲しても売り上げが伸びなくなっているので、今までにない画期的な商品、独自の工夫を凝らした商品が求められている。その意味で商品企画・開発に期待される役割は大きくなっており、大ヒット商品を生み出した企画・開発担当者はマスコミなどで注目されることも少なくない。

  • 絵本作家

    子どもから大人までに愛される絵本を作る

    絵本作家にも絵だけを描く人、ストーリーだけを考える人、ストーリーと絵の両方を手がける人などいろいろなタイプがいる。またイラストレーターが作品を発表する場合も。子ども向けから大人向けまで作品もさまざま。独自の手法や豊かなイメージが要求される。

  • 童話作家

    こどものための物語を創作

    伝えたいテーマやアイデアをもとに、こどもが楽しめる物語をつくる。短くやさしい言葉づかいで、想像力の膨らむ豊かな表現を生み出すのが童話の醍醐味だ。職業にするには、出版社への作品の持ち込みや、コンテストへの応募、自費出版などの方法がある。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、小学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、幼稚園教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • ベビーシッター

    子どもとマンツーマンで向き合い、保育から学習指導まで

    仕事をもつ親などの代わりとなり、個人宅や託児施設で乳幼児から小学生くらいの子どもの世話をするのがベビーシッターの仕事です。ベビーシッターになるのに資格や免許は必要なく、また、子育ての経験がなくてもベビーシッターとして働くことは可能です。ただし、子どもの発達や心理、健康などに関する知識はあるに越したことはなく、ベビーシッターとして働く人のなかには、保育士資格、幼稚園教諭免許状、看護師資格のほか、認定ベビーシッターや英国チャイルドマインダーといった民間資格をもつ人も多くいます。最近では英語などを教える家庭教師的な役割や、外国人宅でのニーズも多く、語学力を求められるケースも増えています。

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募集学科・コース

教育者としての指導力・支援力から、社会問題まで。「子どもに関わるすべての知識と力」を育成します

キャンパスライフShot

東京成徳大学 実習では、子どもたちとふれあいながら、現場で想定される子どもの問題を感じ取ります
実習では、子どもたちとふれあいながら、現場で想定される子どもの問題を感じ取ります
東京成徳大学 海外の保育や教育事情、文化を体験する海外研修旅行プログラムを、3年次に実施しています
海外の保育や教育事情、文化を体験する海外研修旅行プログラムを、3年次に実施しています
東京成徳大学 保育現場を想定したプレイルームや離乳食づくりを学ぶ小児栄養実習室など施設も充実
保育現場を想定したプレイルームや離乳食づくりを学ぶ小児栄養実習室など施設も充実

学部の特長

学ぶ内容

学びの特色
本学部は、保育所・幼稚園・小学校の教諭養成と同時に、子どもの問題の専門家を育成するため心理学等を学びます。また、学生の興味や希望する進路などに応じて、子育て支援、幼児の教育、児童の教育、子どものサポート、子ども対象のビジネス、子ども問題の研究の6つの学習領域の中から選んで学習することができます。子どもに対する知識や技術に加え指導力も身につけるため、近隣の幼稚園・保育所・小学校での実習機会も豊富です。
海外研修旅行
“国際感覚を持った子どもに関わる専門家”をめざし、3年次に海外研修旅行として「アメリカ西海岸研修旅行」を実施。子ども一人ひとりを尊重しながら責任感を養うアメリカの教育に触れることで、日本の保育・教育を客観的に見る目を養うほか、子どもの問題に対する視野を広げます。
実習
通常の授業の他、幼稚園教諭や保育士資格、さらには小学校教諭の資格取得に関連して、保育所、幼稚園、小学校、児童福祉施設などでの実習を合計5~6回行い、現場での実践力を養います。
教授陣
子ども社会学、教育社会学、保育学、幼児教育学、造形教育、児童福祉学、児童精神医学、認知発達心理学、児童文化、教育制度学などの専任教員のほか、弁護士や児童養護施設長、子ども関連出版社元編集長など、様々な分野の実務家から学ぶことができます。

資格

取得できる資格〔*は国家資格〕
保育士*、幼稚園教諭1種免許状*、小学校教諭1種免許状*、キャンプインストラクター、障がい者スポーツ指導員(初級) 他

キャンパスライフ

キャンパス立地
最寄り駅の「十条」は直通最短で、池袋から5分、新宿から10分とアクセスが便利。しかも周辺は緑豊かな文教地区です。また、和太鼓、ボランティア、子育て支援、人形劇、ダンス、フットサルなど、文化系から体育系まで多くのサークルが活動しています。
就職サポート
多種多様な資格・免許の取得を通し、4年間で修得した子どもに関する知識と力を生かして、充実した職業選択ができるようサポートしています。特に3年次には、将来の目的に合わせた個別指導を実施。的確かつきめ細かなフォローで、夢の実現をサポートします。

就職率・卒業後の進路 

■主な進路(2018年3月卒業生)
本学は公立保育所への就職に強く、保育士のうち、約30%(70名)が公立保育所に就職しました。そのほか、子育て支援施設、児童館、児童福祉施設、託児所、子ども服・おもちゃメーカー等の企業に就職。身につけた力を発揮し、多くの卒業生が豊かな将来を築きあげています。

問い合わせ先・所在地

〒114-0033 東京都北区十条台1-7-13
03-3908-4566 

所在地 アクセス 地図・路線案内
東京キャンパス(十条) : 東京都北区十条台1-7-13 JR埼京線「十条(東京都)」駅から徒歩 5分
JR京浜東北線「東十条」駅から徒歩 10分

地図

 

路線案内

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