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私立大学/岡山

ミマサカダイガク

美作大学 生活科学部

人の暮らしや人間そのものに直接関わり、地域社会の発展に貢献できる専門的職業人を養成

学べる学問
  • 栄養・食物学

    栄養と食についてさまざまな角度から研究する

    食べ物をテーマに、調査、実習、実験などで多角的な研究をする学問。栄養学は料理法や栄養について、食物学は食品を実習を通して総合的に学ぶ。

  • 住居学

    人が住みやすい空間、環境を研究する

    住居に生活面から視点をあて、人がより快適に暮らしやすい住空間を実習、調査、研修などで研究し、その創造をめざす。

  • 生活科学

    人々の生活の合理化や充実を、学術的アプローチで研究する

    衣・食・住から人間関係、健康、環境、文化など生活者の視点を基盤にしてライフスタイル全般を学ぶ学問。家庭生活の向上や快適な生活環境を創ることを目指す。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談に乗のるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。(2025年6月更新)

  • スクールカウンセラー

    子ども専門のカウンセラー。快適な学校生活と人格形成に大きな影響を与える

    スクールカウンセラーは、生徒や児童のカウンセリングを行う。子どもが自ら相談に来る場合だけでなく、普段から子どもの言動に注意し、潜在的な問題にも取り組む。そのために、教師や保護者との面談、コンサルテーションや家庭訪問も大切な仕事の一つだ。(2025年8月更新)

  • 幼稚園教諭

    “子どもに寄り添おうとする気持ち”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    主に3歳児から小学校に入学するまでの幼児を対象に、教育を行う仕事。教科書は使わず、遊びを中心にした活動を通して、子どもの創造性や感性、身体能力の基礎を作り、心身の成長を支えます。子どもたちの遊びを見守り、指導をするほか、カリキュラムの作成、幼児の健康状態のチェック、教室の掃除、行事の計画、園児の行動記録、保護者への連絡業務など、仕事内容は多岐にわたります。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0歳から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら、時には24時間体制で成長をサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。(2024年10月更新)

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、子どもの心身共に健やかな成長を援助する仕事。保育所は、仕事と育児を両立させる保護者を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。(2025年6月更新)

  • 社会福祉士(ソーシャルワーカー)

    保護や援助を必要とする人のアドバイザー

    児童相談所や福祉施設に勤め、心身の障害などから、日常生活に支障をきたしてしまっている人たちに対する、福祉に関するさまざまな相談に応じ、各種制度・施設の利用方法などをアドバイスしながら問題解決にあたる。さまざまな福祉サービスの中から利用者とその家族に最も適切な援助を選びだす難しい仕事だ。

  • 管理栄養士

    医療や教育の現場で活躍する栄養指導のスペシャリスト

    病院や、保健所、学校などの集団給食施設で献立を作ったり、療養のため、健康の維持・増進のために栄養指導をする。栄養士よりも高度な知識をもち、複雑な栄養指導、管理を行う。(2025年2月更新)

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初年度納入金:2026年度納入金 127万円~137万円  (学外実習費、保険料、教科書代等別途必要※取得する資格や履修科目により金額は異なる)
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美作大学 生活科学部の募集学科・コース

仲間と共に学ぶ。より生活に密着した福祉を実現する実践力をもった社会福祉士を養成。高いモチベーションで国試突破

社会福祉士養成課程

人間性豊かな小学校教員、現場や時代のニーズに対応できる保育士・幼稚園教員をめざすコース

小学校教員養成コース

保育士・幼稚園教員養成コース

管理栄養士国家試験受験資格と栄養教諭、中・高校家庭科教諭一種免許状を同時に取得できる。専門職への就職も好調!

管理栄養士養成課程

美作大学 生活科学部のキャンパスライフShot

美作大学 入学後のオリエンテーションセミナー(通称オリゼミ)で、先輩が案内や交流を通して円滑に大学生活をスタートできるように支援
入学後のオリエンテーションセミナー(通称オリゼミ)で、先輩が案内や交流を通して円滑に大学生活をスタートできるように支援
美作大学 七夕浴衣登校は30年以上続く伝統行事。学生だけでなく教職員も浴衣や甚平で登校し、キャンパスが華やかに
七夕浴衣登校は30年以上続く伝統行事。学生だけでなく教職員も浴衣や甚平で登校し、キャンパスが華やかに
美作大学 小規模大学ながらクラブ・サークルの団体数は50近くあり、学生が主体的に活動できる環境。注目のピックルボールは指定強化部
小規模大学ながらクラブ・サークルの団体数は50近くあり、学生が主体的に活動できる環境。注目のピックルボールは指定強化部

美作大学 生活科学部の学部の特長

生活科学部の学ぶ内容

食物学科/管理栄養士養成課程
管理栄養士に必要な専門知識と技術を身につけ、「食」を通して多くの人の健康づくりに貢献できる人材を養成します。
児童学科
心理学の学習を基礎に、子どものこころの問題にきめ細かく対応できる先生、保育者を養成。近隣の小学校で教育を支援する活動などに参加することにより、実践力や意欲を高めています。
社会福祉学科/社会福祉士養成課程
高い知識と実践力を身につける演習・実習プログラムが充実。高い知識と実践力を持ち、人々の思いや暮らしに寄り添いながら、「いきいきとした暮らしの実現」まで伴走していくことのできる社会福祉専門職の養成をめざします。

生活科学部の卒業後

高い専門職就職率が、万全なサポート体制の証
毎年、高い就職率で、専門職就職率が高いことも本学の特長です。2025年3月卒業生においては、就職率99.6%(就職者数226名)、専門職就職率81.9%(専門職就職者数185名)を達成。就職希望者のほぼ全員が就職できるのはもちろん、多くの学生が希望する職種に就いています。それは職員と教員が一体となって、一人ひとりの希望に応じてきめ細かく就職をサポートしている結果です。

生活科学部の資格

各学科独自のサポート体制で、一人ひとりに合わせてきめ細かく対応
食物学科では、卒業と同時に栄養士<国>、管理栄養士<国>受験資格、中学校教諭一種免許状【家庭】<国>、高等学校教諭一種免許状【家庭】<国>、および栄養教諭一種免許状<国>の資格が取得できます。児童学科では、小学校教員養成コース、保育士・幼稚園教員養成コースにてそれぞれに即した資格取得をめざします。社会福祉学科では、社会福祉士<国>の取得をめざします。

生活科学部の教育目標

地域で活躍できる専門人材を育成
美作大学は、専門教育と教養教育の充実、および両者の調和を図ることにより、新しい時代の生活の向上に寄与できる、人間性豊かな専門的職業人の育成を目標としています。小規模大学の特性を生かし、学生の個性を尊重し、能力を向上させ、創造的で自立した人間を育成。地域社会の課題を反映させた教育研究への取り組みや、地域社会の人々に対し広く学習の機会を提供することにより、社会および文化の発展に貢献することをめざします。

生活科学部の奨学金

各種特待生・奨学金制度を用意
経済的負担を減らし、安心して学ぶことができるよう充実した各種特待生・奨学金制度を用意しています。公的奨学金としては「高等教育の修学支援新制度」の対象校のほか、「独立行政法人日本学生支援機構」の奨学金などが利用可能。本校独自で「進学支援特待生制度」「学業成績特待生」「強化選手奨学金」など各種奨学金を用意して、学びたい気持ちを応援します。

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生活科学部のOCストーリーズ

美作大学 生活科学部の就職率・卒業後の進路 

■2025年3月卒業生実績
【食物学科】
管理栄養士<愛媛県>、(福)こうほうえん(鳥取)、益田地域医療センター 医師会病院(島根)、岡山赤十字病院、永生病院(香川)、島津病院(高知)、幼保連携型認定ハッピーネスこども園(沖縄)、家庭科教諭<岡山県>、食品衛生監視員<厚生労働省>
【児童学科】
公立小学校教諭<東京都、鳥取県、岡山県、広島県、香川県、愛媛県、高知県、沖縄県>、保育教諭・保育士<津山市(岡山)、観音寺市(香川)、高知市(高知)>、鳥取あすなろ保育園、おおつか保育園(島根)、ジャックと豆の木園(愛媛)
【社会福祉学科】
ソーシャルワーカー<大阪府、鳥取県、益田市(島根)、香川県、宇和島市(愛媛)>、大阪医科薬科大学病院、加古川中央市民病院(兵庫)、安来第一病院(島根)、さとう記念病院(岡山)、野市中央病院(高知)、児童福祉司<岡山県>

美作大学 生活科学部の問い合わせ先・所在地

〒708-8511 岡山県津山市北園町50 入試広報課
TEL 0868-22-5570
E-mail kouhou@mimasaka.ac.jp

所在地 アクセス 地図
岡山県津山市北園町50 JR「津山」駅からバス12分 美作大学前下車 徒歩5分
「津山」駅からタクシー 10分

地図


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