
所属する硬式野球部では、ピッチャーを務めています。室内練習場やトレーニングルームなど充実した設備の中で、毎日練習に打ち込んでいます

臨床工学シミュレーション実習室には、多彩な機器が設置されています

授業では医学・工学両分野の知識を丁寧にわかりやすく教えてくれます

勉強とクラブ活動の両立を目指します
医療機器の専門職である臨床工学技士を目指し、医療現場で必要な生命維持管理装置の知識や技術について学んでいます。講義の中でも「医療安全管理学」の授業は、日本の臨床工学界の中でも最先端の知識を持つ教員から、病院等の安全管理に関わる多彩な情報を学ぶことができ、知識をより一層深めることができます。
中学校の職場体験で臨床工学技士を知り、医療職への関心が高まりました。医療機器は病院の要でもあるので、万全の状態で利用できるよう管理する責任は重大だと感じています。将来は総合病院で、医師の指示のもと医学と工学の知識を活かし、チーム医療の一員として患者さんの生命維持をサポートしたいと思います。
臨床工学技士を目指しながら、これまで続けてきた野球を大学でも続けたいという気持ちがありました。硬式野球部の練習に参加した際、臨床工学の学びと野球の両立が無理なく叶うと聞き、入学を決めました。
臨床工学技士の授業では、医療機器の操作や保守点検、安全管理を行うための知識・技術を学びます。機械工学に興味がある人や人を助ける仕事に関心がある人にとって、やりがいのある仕事だと思います。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | 現代社会と福祉II | 学内実習 | 臨床医学総論III | 医用機器安全管理学 | ||
| 2限目 | 学内実習 | 臨床医学総論III | 臨床支援技研学演習 | |||
| 3限目 | 学内実習 | 学内実習 | 医療安全管理学実習 | |||
| 4限目 | 学内実習 | 学内実習 | 医療安全管理学実習 | |||
| 5限目 | 制御工学 | 医療安全管理学実習 | ||||
| 6限目 |
「医療安全管理学」は医療における安全性について学ぶ講義で、医療事故によって患者が不利益を被らないよう対策を考えていくことに興味があります。放課後は、硬式野球部の練習に力を入れています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。