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私立大学/山口

トウアダイガク

東亜大学 人間科学部 心理臨床・子ども学科

定員数:
40人

心理、教育、保育を中心に「こころ」・身体的発達を科学的に理解。将来は教育機関や、医療現場へ

学べる学問
  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 臨床心理士

    心の問題にアプローチする専門家

    相談者の言動を観察し、心理テストを使って心理や性格判定をする。たとえば、精神病患者の心理検査・判定、不登校や通勤拒否、職場の人間関係や家庭内暴力で悩んでいる人などの援助を行う仕事だ。一般的には、カウンセラー、サイコセラピスト、心理判定員などと呼ばれている。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 心理カウンセラー

    心のケアが必要な悩みを抱えた人の精神的自立を助ける

    ストレス社会の現代、さまざまな悩みを抱え、社会的適応不全を起こして苦しんでいる人たちが数多くいる。そんな人たちの心をいやすため、心理学的な知識や技能を用いて、その回復や解決の手助けをする。相談の内容や対象者によってもいろいろなカウンセリングの方法がある。

  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

初年度納入金:2025年度納入金 119万1300円  (入学金24万円含む)

東亜大学 人間科学部 心理臨床・子ども学科の学科の特長

人間科学部 心理臨床・子ども学科の学ぶ内容

心理と教育を同時に学ぶことで、「こころと人の成長」に強い専門家をめざせる
心理学と幼児・児童教育学を同時に学ぶことができるのが本学科の特長。例えば、心理学を学びながら保育士や幼稚園教諭、小学校教諭の免許を取ったり、子どもの心理やこころの問題に強い先生をめざしたりと、自分だけの専門性を身につけることができるのが強みです。

人間科学部 心理臨床・子ども学科のカリキュラム

【コース1】 「心理臨床コース」
心理学の基礎から応用まで幅広く学び、人間を理解し、社会で応用できる力を習得。「こころ」に問題を抱えた人をサポートできる人材をめざします。他コースの授業を履修して、保育士や幼稚園教諭、小学校教諭の免許も取得可能です。
【コース2】 「保育・幼児教育コース」
子どもたちの力をひき出し、伸ばせる保育士・教育者をめざします。「保育士+幼稚園教諭+小学校教諭」同時取得も可能。1年次から体験実習を取り入れ、音楽・造形・身体的活動表現など、子どもの感性教育に力を入れています。
【コース3】 「初等教育コース」
1年次から現場で子どもと触れ合う実習を行い、教師になるための専門性や人間性を培います。コースを越えて、医学や心理学など子どもの発達に関する様々な領域を学ぶことができます。保育士資格、幼稚園教諭、小・中学校教諭の免許状を同時取得も可能です。
【コース4】 「国際教養コース」
教育学と心理学を基礎に、多様な学問・文化・言語・価値観の交流を育み、様々な領域でファシリテーションとコーチングの能力を発揮し、地球社会に主体的に貢献できる国際的な人材をめざします。

人間科学部 心理臨床・子ども学科の実習

本学独自のボランティア活動「子どもみらい塾」
地域の小学生を本学に招き、勉強、遊び、運動やスポーツを通して、子どもたちと触れ合うボランティア活動を行っています。学生が主体となり企画から運営を行い、創意工夫された内容は毎回子どもたちに大好評です。子どもたちの反応に直に触れることができ、教え方や関わり方を実践的に学べる貴重な場となっています。

東亜大学 人間科学部 心理臨床・子ども学科の学べる学問

東亜大学 人間科学部 心理臨床・子ども学科の目指せる仕事

東亜大学 人間科学部 心理臨床・子ども学科の資格 

人間科学部 心理臨床・子ども学科の取得できる資格

  • 保育士<国> 、
  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種) 、
  • 小学校教諭免許状<国> (一種) 、
  • 中学校教諭免許状【保健体育】<国> (※初等教育コースのみ) 、
  • 児童福祉司任用資格 、
  • 児童指導員任用資格 、
  • 社会福祉主事任用資格 、
  • 日本心理学会認定心理士

准学校心理士

人間科学部 心理臨床・子ども学科の目標とする資格

    • パラスポーツ指導員 (初級) 、
    • 臨床心理士 (大学院修了後) 、
    • マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS) 、
    • 公認心理師<国> (大学院修了後)

東亜大学 人間科学部 心理臨床・子ども学科の就職率・卒業後の進路 

人間科学部 心理臨床・子ども学科の主な就職先/内定先

    西中国信用金庫、福岡県北九州市立穴生小学校、福岡県北九州市立横代小学校、(社福)清光園 児童養護施設 清光園、ライクスタッフィング(株)、(社福)ますみ会 泊保育所、(医)聖峰会 田主丸中央病院、(社福)カトリック社会事業協会 聖小崎ホーム、サン電子工業(株)、(社福)北九州障害者福祉事業協会、(株)共立メンテナンス ほか

※ 2023年3月卒業生実績

東亜大学 人間科学部 心理臨床・子ども学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒751-8503 山口県下関市一の宮学園町2-1
TEL 083-257-5151
E-mail nyushi@toua-u.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
山口県下関市一の宮学園町2-1 JR「新下関」駅南口を出て 徒歩 10分

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