テーマごとに最善の手法を探査し続ける
生活を変える新技術の開発に携わる
1947年に発明されたトランジスタの大発展によって、経済、文化、社会構造が大きく進化しました。ペーパーレスの仕事、紙幣・コインレスの買い物の便利な社会システムが既に実現しています。便利な社会は多くの技術によって支えられています。これらの技術は数えきれない技術者、研究者の地道な努力によって成し遂げられ、そしてお互いに有意義に組み合わされて初めて日の目を見ます。技術開発者として少しでも社会の発展に寄与する思いは技術開発を続ける高いモチベーションになります。
発電効率を上げることが自然エネルギーの普及につながる
一生ものの技術と精神が身につく
技術開発には一回で成功する一般的ルールは無いのではないかと思っています。初めに開発の目標を立てますが、一度で目標を達成できたことはありません。いろいろなアイデアを試し、1000回、2000回の試行を繰り返して、偶然機能する条件に行き当たることが殆どです。そしてその結果は最初に設定した目標と違っていることが多いのです。達成した後から振り返れば簡単なことなのですが、その前は全くの手探り状態です。「必ず有意義な結果が得られる」との不思議な信念と、「これまで学んできた科学的な知識」だけが頼りです。幸い私は子供のころから、こうした作業におもしろさを感じていましたので、これまで技術開発に携わることができて大変幸いだったと思っています。学校での勉学はそれだけでは有効に役に立つものではありませんが、技術開発には必須の基盤的存在です。学生さんたちには、いつか自分の勉学が自身の活動の役に立つ日が来ることを信じて勉強に励んでもらいたいと願っています。
全国のオススメの学校
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関東学院大学(理工学部)横浜バプテスト神学校を源流として「国際都市・横浜」の地に生まれて140年。地域、企業、自治体と連携し、世代、肩書、地域、国境、専門分野など、あらゆる境界を越えて、チャレンジする環境が「ここ」にあります。私立大学 / 神奈川 -
日本工学院北海道専門学校(電気工学科)IT・クリエイティブ・医療事務・観光・公務員・建築など多彩な分野を学べる総合専門学校です。実習中心のカリキュラムを実施。キャンパス型の充実した環境で、将来と向き合う学生生活を送ることができます。専門学校 / 北海道 -
名城大学(理工学部)約1.5万人が学ぶ、文系・理系の学部を持つ総合大学。学生が意欲的に取り組める教育環境や充実したカリキュラムに加え、多様な経験・自主的な学びを促すための様々なプログラムを実施しています。私立大学 / 愛知 -
岩手大学(理工学部)国公立大学 / 岩手
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秋田大学(総合環境理工学部)国公立大学 / 秋田
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京都産業大学(情報理工学科)2026年4月文化学部を2学科から3学科体制に再編します。また、経営・法・現代社会学部が連係し、一拠点総合大学の特色を生かした教育を実現する“新学部”「アントレプレナーシップ学環」を開設予定です。私立大学 / 京都 -
日本国際学園大学(ＡＩ・情報（ＤＸ、ウェブデザイナー、プログラマー、データアナリスト）モデル)どんなフィールドでも活躍できる「人間力」、異文化を受容し自己を発信できる「国際力」、社会貢献・地域貢献の志を有する「社会力」を育成。さらに就職に直結する多彩な実践教育で、時代を生き抜く力を磨きます。私立大学 / 茨城・宮城 -
日本電子専門学校(電子応用工学科（２年）)日本で初めてCG・ゲーム・AI教育を展開した実績、プロもうらやむ最新設備、業界ニーズに見合った教育システム／カリキュラムなどを強みに、第一線で活躍できるクリエイター＆エンジニアを数多く育成しています。専門学校 / 東京 -
山梨大学(工学部)国公立大学 / 山梨
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ＯＣＡ大阪デザイン＆テクノロジー専門学校(ゲームワールド)産学連携教育で実力を身につけ、魅力あふれる新校舎の施設・設備で、ゲーム、CG、e-sports、IT、イラスト、デザイン、アニメ業界で活躍するクリエーターを育成します。専門学校 / 大阪
電子工学とはどんな学問？
電子工学とはどんな学問？
電子工学と他の学問とのかかわり
電子工学では何をどのように学ぶか
電子工学はこんな人に向いている
電子工学を学んだ後の進路と今後の展望
電子工学の先生に聞く
電子工学ではこんな研究をしています
電子工学のここが面白い
もっと先生たちに聞いてみよう
プログラミングの面白さと可能性を教えてくれる先生
札幌デザイン＆テクノロジー専門学校 ＡＩ＆テクノロジー科
明松 真司先生
時代の変化に応じた液晶の新たな可能性に挑む先生
秋田県立大学 システム科学技術学部知能メカトロニクス学科
本間 道則准教授
生活、産業、社会を支える次世代蓄電池材料を研究する先生
追手門学院大学 理工学部電気電子工学科
高見 剛 先生
電子工学の学生に聞く
もっと在校生たちに聞いてみよう
将来は、インフラを支える技術者として社会に貢献したい！
大阪電子専門学校 電子工学科
谷山 勝正さん
将来はロボットエンジニアとしてメンテナンスや設備製作をしてみたい！
川内職業能力開発短期大学校 専門課程電気エネルギー制御科
吉田 周平さん
4年制大学への編入学試験に合格！セールスエンジニアになるという夢に向かって順調に進んでいます。
佐野日本大学短期大学 総合キャリア教育学科 AI・データサイエンスフィールド＋編入コース
柳沼 清風さん
もっと卒業生たちに聞いてみよう
プラントオペレーターとして日々の安定操業を実現するための監視や保全を行っています
愛知工科大学
工学部 電子ロボット工学科
充実の実習授業でコミュニケーション力もアップ！専門課程での学びをものづくりに活かす
近畿職業能力開発大学校
電子情報技術科卒
モノづくり日本の高見を目指し、世界を席巻する技術のブレイクスルーを起こしたい
東京工科大学
東京工科大学工学部電気電子工学科
