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私立大学/千葉

エドガワダイガク

江戸川大学 メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科

定員数:
60人

社会性を備えた教育者となるため4年間じっくりと学び、幼児教育のスペシャリストを育成!

学べる学問
  • 言語学

    あらゆる地域、時代の言語を科学的に研究する

    言語の成り立ちや仕組みを追究し、フィールドワークや実験を通して、言語療法などの医療や自動翻訳など、広く社会に応用していく。

  • コミュニケーション学

    人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

    現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。

  • 語学(英語)

    実践的な英語力を磨くとともに英米の文化なども学ぶ

    使える英語能力を身につけるために、「読む・書く・聞く・話す」の4技能を総合的にしっかりと鍛える。同時に、アメリカ、イギリスなど英語圏の国々をはじめとする外国の文化や歴史についても研究する。

  • 音楽

    声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす

    古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。

  • 児童文学

    日本や外国の児童文学を研究し、創作する

    童話や昔話など、児童を対象にした文学と、児童文学の読み手である児童の心理や言葉の発達などについて研究する。児童文学を創作することもある。

  • 栄養・食物学

    栄養と食についてさまざまな角度から研究する

    食べ物をテーマに、調査、実習、実験などで多角的な研究をする学問。栄養学は料理法や栄養について、食物学は食品を実習を通して総合的に学ぶ。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

目指せる仕事
  • 地方公務員

    地域住民の利益のために働く

    各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。

  • 児童英語教師

    子どもたちの心を引きつける工夫をしながら、楽しく英会話を教える

    2、3歳の幼児から小学生まで、子どもたちを対象に英会話のレッスンを行う。2011年度に公立小学校で外国語活動が必修となり、早期英語教育への関心が高まっているなか、需要が増えている仕事だ。子どもたちの性格やその日の様子などに合わせ、飽きさせることなく、楽しく学べるようなレッスンを行うことが大切。生徒の年齢に応じて、絵本や歌、ゲームなどを取り入れたりしながら英語が自然に身につくように指導する。

  • 楽器演奏者

    楽器の高い演奏技術をもち、音楽を創り上げる

    コンサートや楽曲のレコーディングの際に、楽器を演奏する。ジャンルはクラシック音楽やジャズ、ロックなどさまざま。ソロで演奏したり、バンドやオーケストラのメンバーや、レコーディングスタジオのミュージシャンとなって楽器を演奏する。楽器演奏の技術に加え、その楽器をよい音色で奏でるための理論と、楽曲に関する幅広い知識をあわせ持てば、音楽学校の講師として働く道もある。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • ベビーシッター

    子どもとマンツーマンで向き合い、保育から学習指導まで

    仕事をもつ親などの代わりとなり、個人宅や託児施設で乳幼児から小学生くらいの子どもの世話をするのがベビーシッターの仕事です。ベビーシッターになるのに資格や免許は必要なく、また、子育ての経験がなくてもベビーシッターとして働くことは可能です。ただし、子どもの発達や心理、健康などに関する知識はあるに越したことはなく、ベビーシッターとして働く人のなかには、保育士資格、幼稚園教諭免許状、看護師資格のほか、認定ベビーシッターや英国チャイルドマインダーといった民間資格をもつ人も多くいます。最近では英語などを教える家庭教師的な役割や、外国人宅でのニーズも多く、語学力を求められるケースも増えています。

初年度納入金:2020年度納入金(参考) 144万9000円 

江戸川大学 メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の学科の特長

メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科のカリキュラム

保育士資格と幼稚園教諭一種免許の両方を、卒業時に取得できる
2つの資格を取得することで、卒業後の進路が広がります。保育園、幼稚園はもちろん、教育・保育を一体的に行う「認定こども園」に「保育教諭」として勤務することも可能です。
実習プログラムが充実。隣接保育園も、実践の場に
実習プログラムが1年次からスタート。4年間をかけて、現場での実践を繰り返します。キャンパスには保育園が隣接しているため、日常的に子どもたちと関わることができます。
子どもと関わる現場で生きる、実技がしっかり身につけられる
音楽や造形をはじめとする表現手法や、絵本の「読み聞かせ」などを学び、メディア活用のスキルもしっかり習得。実技科目と、その学習に使用する教室・設備を充実させています。

メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    自分で体験しながら学ぶ。だから子どもの気持ちに寄り添える

    「幼稚園教諭一種免許状」と「保育士」の2つの資格が取得できる大学を選びました。隣接する保育園でいつでも子どもたちと触れ合える機会が多いのも魅力。また、一期生として学科の未来を大学と一緒に作っていけるのも楽しそうだと思い入学しました。

    江戸川大学の学生

メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の資格

幼児教育・保育に関わる2つの資格が取得できます
卒業と同時に、幼稚園教諭一種免許状<国>と保育士<国>の資格が取得可能。認定こども園に対応します。さらに、語学(英語)、情報系資格取得をサポートする制度・環境も整っています。キャリアデザイン科目の学習や就職支援を通して、卒業後の進路までしっかりサポートします。

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江戸川大学 メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の学べる学問

江戸川大学 メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の目指せる仕事

江戸川大学 メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の資格 

メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の取得できる資格

  • 幼稚園教諭免許状<国> (一種) 、
  • 保育士<国> 、
  • 社会福祉主事任用資格 、
  • 児童指導員任用資格

メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の目標とする資格

    • IT パスポート試験<国> 、
    • 基本情報技術者試験<国> 、
    • マイクロソフト オフィス スペシャリスト(MOS) 、
    • 実用英語技能検定(英検(R)) 、
    • TOEIC(R) LISTENING AND READING TEST

江戸川大学 メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の就職率・卒業後の進路 

メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の主な就職先/内定先

    公務員・公立保育所(品川区、世田谷区、松戸市、八潮市)、私立保育所(えどがわ森の保育園、えどがわ南流山保育園、豊四季はぐくみ保育園、おおたかの森保育園、巻石堂さくら保育園、なの花保育園、あいあい保育園、レイモンド下高井戸保育園、方南隣保館保育園、きぼう保育園)、私立幼稚園(ワカバ幼稚園、北部幼稚園、高尾幼稚園)、こども園・複合施設(小金西グレースこども園)、児童養護施設・児童福祉施設(広尾フレンズ、西台こども館、東京児童協会)、一般企業 ほか

※ 2019年3月卒業生実績

江戸川大学 メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の入試・出願

江戸川大学 メディアコミュニケーション学部 こどもコミュニケーション学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒270-0198 千葉県流山市駒木474
フリーダイヤル 0120-440-661(入学課)
E-mail:nyushi@edogawa-u.ac.jp

所在地 アクセス 地図・路線案内
駒木キャンパス : 千葉県流山市駒木474 「流山おおたかの森」駅から東口発 無料スクールバス7分
「柏」駅から西口2番乗り場発バス 8分 梅林下車 徒歩5分
「豊四季」駅から徒歩 12分

地図

 

路線案内


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