江戸川大学／こどもコミュニケーション学科【スタディサプリ進路】

こどもコミュニケーション学科

募集人数：: 60人

社会性を備えた教育者となるため４年間じっくりと学び、幼児教育のスペシャリストを育成！男子学生も多数在学

学べる学問	言語学、あらゆる地域、時代の言語を科学的に研究する言語の成り立ちや仕組みを追究し、フィールドワークや実験を通して、言語療法などの医療や自動翻訳など、広く社会に応用していく。コミュニケーション学、人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。語学（英語）、実践的な英語力を磨くとともに英米の文化なども学ぶ使える英語能力を身につけるために、「読む・書く・聞く・話す」の4技能を総合的にしっかりと鍛える。同時に、アメリカ、イギリスなど英語圏の国々をはじめとする外国の文化や歴史についても研究する。音楽、声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。児童文学、日本や外国の児童文学を研究し、創作する童話や昔話など、児童を対象にした文学と、児童文学の読み手である児童の心理や言葉の発達などについて研究する。児童文学を創作することもある。栄養・食物学、栄養と食についてさまざまな角度から研究する食べ物をテーマに、調査、実習、実験などで多角的な研究をする学問。栄養学は料理法や栄養について、食物学は食品を実習を通して総合的に学ぶ。心理学、科学的な手法によって、人の心をさぐる人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。教育学、よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。保育・児童学、子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。スポーツ学広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。
目指せる仕事	地方公務員、地域住民の利益のために働く各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。児童英語教師、子どもたちの心を引きつける工夫をしながら、楽しく英会話を教える 2、3歳の幼児から小学生まで、子どもたちを対象に英会話のレッスンを行う。2011年度に公立小学校で外国語活動が必修となり、早期英語教育への関心が高まっているなか、需要が増えている仕事だ。子どもたちの性格やその日の様子などに合わせ、飽きさせることなく、楽しく学べるようなレッスンを行うことが大切。生徒の年齢に応じて、絵本や歌、ゲームなどを取り入れたりしながら英語が自然に身につくように指導する。楽器演奏者、楽器の高い演奏技術をもち、音楽を創り上げるコンサートや楽曲のレコーディングの際に、楽器を演奏する。ジャンルはクラシック音楽やジャズ、ロックなどさまざま。ソロで演奏したり、バンドやオーケストラのメンバーや、レコーディングスタジオのミュージシャンとなって楽器を演奏する。楽器演奏の技術に加え、その楽器をよい音色で奏でるための理論と、楽曲に関する幅広い知識をあわせ持てば、音楽学校の講師として働く道もある。幼稚園教諭、 “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。児童指導員、児童福祉施設での“親がわり” 児童指導員は、養育放棄などのさまざまな事情で入所してきた子どもたちやしつけや学習指導、生活上のアドバイスを行う。また、児童相談所や子どもの通学する学校との連絡や、子どもの引き取りをめぐって親と連絡をとったり、面接をするなど、子どもの養育と社会関係の調節も必要な仕事。保育士、乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。ベビーシッター英語や音楽など学習指導をするシッターも単純な子守りと考えると勤まらない。母親の代役を果たすには、育児はもちろん保健・衛生・医学などの専門の知識や経験が必要。また、しつけや遊びを通しての英語や音楽など学習指導をするベビーシッター(ナニー)など、専門化の傾向もある。外国人宅へのニーズも多く、語学力が求められることも。

学べる学問

言語学、

あらゆる地域、時代の言語を科学的に研究する

言語の成り立ちや仕組みを追究し、フィールドワークや実験を通して、言語療法などの医療や自動翻訳など、広く社会に応用していく。
コミュニケーション学、

人と人との関係性を、コミュニケーションという切り口で研究する

現代社会のコミュニケ―ションをさまざまな角度から考える学問。異文化理解・国際交流・情報発信に欠かせない多用なコミュニケーション様式を研究する。
語学（英語）、

実践的な英語力を磨くとともに英米の文化なども学ぶ

使える英語能力を身につけるために、「読む・書く・聞く・話す」の4技能を総合的にしっかりと鍛える。同時に、アメリカ、イギリスなど英語圏の国々をはじめとする外国の文化や歴史についても研究する。
音楽、

声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす

古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。
児童文学、

日本や外国の児童文学を研究し、創作する

童話や昔話など、児童を対象にした文学と、児童文学の読み手である児童の心理や言葉の発達などについて研究する。児童文学を創作することもある。
栄養・食物学、

栄養と食についてさまざまな角度から研究する

食べ物をテーマに、調査、実習、実験などで多角的な研究をする学問。栄養学は料理法や栄養について、食物学は食品を実習を通して総合的に学ぶ。
心理学、

科学的な手法によって、人の心をさぐる

人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。
教育学、

よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。
保育・児童学、

子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。
スポーツ学

広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

目指せる仕事

地方公務員、

地域住民の利益のために働く

各都道府県の市・区役所などで働く一般職員、学校で働く教育職員、警察で働く警察官などからなり、地域住民に密着した場所で福祉や利益、安全のために働く。
児童英語教師、

子どもたちの心を引きつける工夫をしながら、楽しく英会話を教える

2、3歳の幼児から小学生まで、子どもたちを対象に英会話のレッスンを行う。2011年度に公立小学校で外国語活動が必修となり、早期英語教育への関心が高まっているなか、需要が増えている仕事だ。子どもたちの性格やその日の様子などに合わせ、飽きさせることなく、楽しく学べるようなレッスンを行うことが大切。生徒の年齢に応じて、絵本や歌、ゲームなどを取り入れたりしながら英語が自然に身につくように指導する。
楽器演奏者、

楽器の高い演奏技術をもち、音楽を創り上げる

コンサートや楽曲のレコーディングの際に、楽器を演奏する。ジャンルはクラシック音楽やジャズ、ロックなどさまざま。ソロで演奏したり、バンドやオーケストラのメンバーや、レコーディングスタジオのミュージシャンとなって楽器を演奏する。楽器演奏の技術に加え、その楽器をよい音色で奏でるための理論と、楽曲に関する幅広い知識をあわせ持てば、音楽学校の講師として働く道もある。
幼稚園教諭、

“子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。
児童指導員、

児童福祉施設での“親がわり”

児童指導員は、養育放棄などのさまざまな事情で入所してきた子どもたちやしつけや学習指導、生活上のアドバイスを行う。また、児童相談所や子どもの通学する学校との連絡や、子どもの引き取りをめぐって親と連絡をとったり、面接をするなど、子どもの養育と社会関係の調節も必要な仕事。
保育士、

乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。
ベビーシッター

英語や音楽など学習指導をするシッターも

単純な子守りと考えると勤まらない。母親の代役を果たすには、育児はもちろん保健・衛生・医学などの専門の知識や経験が必要。また、しつけや遊びを通しての英語や音楽など学習指導をするベビーシッター(ナニー)など、専門化の傾向もある。外国人宅へのニーズも多く、語学力が求められることも。

初年度納入金：	2017年度納入金（参考） 144万9000円
年限：	4年制

学科の特長

学ぶ内容

子ども、保護者、教員、地域社会をつなげ、成長の場を創造できる保育士・幼稚園教諭を育成: 現在、幼稚園や保育園では、先生だけでなく、保護者や地域社会など周囲の人たちの協力を得て、みんなで子どもを育てていく姿勢が求められています。そのため、同学科では大学を飛び出し、地域と連携しながらの野外活動やボランティアを体験。コミュニケーション力や保育者として必要な知識・能力を吸収していきます。

カリキュラム

キャンパス隣接の保育園で充実した体験ができます: キャンパスは学園の関連法人が運営する「えどがわ森の保育園」に隣接。保育園との協力で、季節の行事などで子どもたちとコミュニケーションをとる機会が多く用意されています。そのほか、小学校の放課後事業への参加、自然体験学習、海外保育施設の視察など、“体験に基づく学び”を重視したカリキュラムを計画しています。

資格

幼児教育・保育に関わる２つの資格が取得できます: 卒業と同時に、幼稚園教諭一種免許状<国>と保育士<国>の資格が取得可能。認定こども園に対応します。さらに、語学(英語)、情報系資格取得をサポートする制度・環境も整っています。キャリアデザイン科目の学習や就職支援を通して、卒業後の進路までしっかりサポートします。

設立の背景

待機児童の増加など、時代のニーズに応えるために学科を設立: 江戸川大学のある千葉県流山市や近隣地域でも待機児童の増加が問題に。地域からの求めに応じ、江戸川学園の関連法人が市内に保育所を２園開園。また、質の高い幼児期の教育と保育の総合的な提供に向けて、保育士・幼稚園教諭を育成すべく同学科を2014年に設立しました。地域の保育・子育て支援を担う人材を育てていきます。

入試

面接を重視した選抜を実施: コミュニケーションを大切にし、教育や保育を学ぶことに情熱を持ち、知識と技術の獲得に意欲を持つ人の受け入れをめざしています。そのため、入学者選抜ではすべての区分で面接を課し、重視しています。

学べる学問

目指せる仕事

資格

取得できる資格

幼稚園教諭免許状＜国＞ (一種) 、
保育士＜国＞、
社会福祉主事任用資格、
児童指導員任用資格

目標とする資格

IT パスポート試験＜国＞、
基本情報技術者試験＜国＞、
マイクロソフト　オフィス　スペシャリスト（MOS）、
実用英語技能検定、
TOEIC(R)LISTENING & READING TEST

この学科の入試情報

合格難易度

偏差値・センター得点率

問い合わせ先・所在地・アクセス

〒270-0198 千葉県流山市駒木474
フリーダイヤル 0120-440-661（入学課）
E-mail:nyushi@edogawa-u.ac.jp

所在地	アクセス	地図・路線案内
駒木キャンパス：千葉県流山市駒木４７４	「流山おおたかの森」駅から東口発　無料スクールバス5分「柏」駅から西口2番乗り場発バス　8分　梅林下車　徒歩5分「豊四季」駅から徒歩　12分	地図路線案内

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駒木キャンパス：千葉県流山市駒木４７４

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