分野 | 校種 | エリア・路線 | 定員 | 初年度納入金 | 特長 | |
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私立大学/北海道
医療や福祉の専門職をめざす約3500名の学生がともに学ぶ、医療系総合大学です。学部学科を越えた多彩な授業が行われており、多職種への理解を深め、「チーム医療」をリードする高度な医療人を育成します。
私立大学/北海道
7学部7学科を有する文系総合大学として、幅広い領域をカバー。学生たちの学びたいという意欲をしっかりと受け止め、体験型学習をはじめ、各種支援制度、資格取得対策、留学など、充実した教育環境が整っています。
私立大学/北海道
「人間力教育を根幹とした医療人育成」を教育理念に、地域の保健・医療・福祉に貢献する看護師・保健師の育成と、地域住民の健康のための栄養教育を行う事ができる管理栄養士の育成を目指します。
私立大学/北海道
2021年4月開設の世界で活躍する人材をめざす「国際学部」を始め、管理栄養士、理学療法士、作業療法士、看護師、小学校教諭、幼稚園教諭、保育士を養成する全7学科で学ぶことができます。
私立大学/北海道
いのちを尊び、健康で創造的な生活を支えるために「専門知識」や「技術」だけでなく、「幅広く深い教養」や「キリスト教の精神に基づく他者への深い愛」を備え、本物の看護と栄養の専門職業人を育成します。
私立大学/北海道
新しい環境、新しい時代に合わせた最先端のITや情報を学問として効率的&集中的に学べるように、ユニークな学部・学科が揃っています。高い価値のある“情報”の力を身につけ、希望の未来を切り開けます。
私立大学/北海道
本学は赤十字の「人道・公平・中立・独立・奉仕・単一・世界性」の7原則をモットーとし、看護学の発展に貢献すると共に、国内外で活躍できる人材育成を目指しています。
私立大学/北海道
札幌市にある3学部8学科と大学院および短期大学部2学科を有する北海道屈指の文系総合大学。1965年から続く北海道の私立大学の先駆的な国際教育で、グローバルな視野を持った人材を育成しています。
私立大学/神奈川・北海道・東京・静岡・熊本
来たるべき社会の変化に対応し、全学的な改組改編に取り組んでいます。日本をまるごと学びのフィールドとするためにキャンパス構成を見直し、全国5キャンパス23学部体制で学生の教育・研究活動の充実を図ります。
私立大学/北海道
建学の精神「社会に必要とされることを創造し、常に新たな道を切り開き、それを成し遂げる」、そして3つの約束「人を認める。人を排除しない。仲間をつくる。」を星槎グループで共有し学生の可能性を引き出します。
私立短大/北海道
「食」と「健康」をテーマに、調理、福祉、スポーツ、教職の4つのカテゴリーで時代にマッチした栄養士を育成。2009年に新たに設置された保育学科では、地域の保育を担う人材を輩出しています。
私立短大/北海道
1学年100名の小規模短大で、地域に根ざしたきめ細かな指導を行っています。求人は道内外各地から寄せられており、特に地元道東で企業・団体の信頼が厚く、就職で抜群の強さを発揮しています。
私立大学/北海道
従来のリハビリはもちろん、先進的な「障がい予防リハビリテーション」も実践的に学べる大学です。前身の専門学校で培った教育力や卒業生との繋がりを継承し、高度な専門性と優れた人間性をもつ人材を育成します。
私立大学/北海道
2018年4月の北海道薬科大学との統合をはじめ、学校法人創立100周年ブランドビジョンに謳う2024年迄に、基盤能力と専門性を併せ持つ人材を育成し、地域と共に発展・成長する北海道No.1の実学系総合大学を実現します。
私立短大/北海道
「栄養士」「幼児教育」の2つの学科。ゼミナール活動を積極的に実践。学内外での実習や地域イベントへ積極的に参加し、実践を通して「人間性・コミュニケーション力・総合力」を深めます。
私立大学/北海道
少人数制による演習・実習科目、体験的な授業を取り入れた学修から「企業」「市場」を理解し、「国際的視点」を身につけた、地域社会に貢献し得る職業人(プロ)を育成します。
私立大学/北海道
学生が、高度な専門知識と技術の修得にとどまらず、医療・福祉の現場と一体になった新キャンパスで、高齢の方や障がいを持った方々と日々ふれあい学修し、人のこころの痛みや思いがわかり自らも成長する人材を育成。
私立大学/北海道
人によりそい、新時代をともに歩む力を、教育と支援の確かな連携で育みます。
私立短大/北海道
現場が求めるスキルを徹底して身につけられる独自の実践+総合力重視のカリキュラムで、毎年高い就職実績を誇る。頭と体、心をフルに使った学習が個々の能力を飛躍的に伸ばし、時代のニーズに応える確かな力を養う。
私立大学/北海道
豊かな創造性と自立性、そして国際社会の中で自覚と誇りを持って生きるアイデンティティを育成。実社会で生き生きと活躍できるよう教職員が力を合わせて支援する。