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私立大学/奈良

テヅカヤマダイガク

現代生活学部

食と住の分野それぞれ専門的かつ実践的に学び、即戦力としての知識と技術を身につけ、各現場で活躍する。

学べる学問
  • デザイン

    平面、空間に関するさまざまなデザインを学ぶ

    私たちの身の回りに存在するすべての物を対象に、実技や実習、理論研究を通して、デザインし、表現していく。商業デザインと工業デザインに大別される。

  • 栄養・食物学

    栄養と食についてさまざまな角度から研究する

    食べ物をテーマに、調査、実習、実験などで多角的な研究をする学問。栄養学は料理法や栄養について、食物学は食品を実習を通して総合的に学ぶ。

  • 住居学

    人が住みやすい空間、環境を研究する

    住居に生活面から視点をあて、人がより快適に暮らしやすい住空間を実習、調査、研修などで研究し、その創造をめざす。

  • 生活科学

    人々の生活の合理化や充実を、学術的アプローチで研究する

    衣・食・住から人間関係、健康、環境、文化など生活者の視点を基盤にしてライフスタイル全般を学ぶ学問。家庭生活の向上や快適な生活環境を創ることを目指す。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 建築学

    より高度に安全で快適な空間をさまざまな理論を使って作る

    安全・快適で、経済的な建築物の生産を研究。設計の他、建築構造、建築防災、環境工学などを学ぶ。室内設備から都市計画まで研究領域は広い。

目指せる仕事
  • 空間デザイナー

    店舗や住宅などの空間の演出家

    店舗やアーケードといった商業空間、一般住宅などの生活空間をどのように使うか提案する。商業空間の場合、店舗の周辺を行き交う人の動きや気持ちを想定して、売場の構成や演出の工夫、商品のディスプレイ等を考える。生活空間の場合、そこに住む人が快適に過ごせるよう、工夫をこらす。

  • インテリアデザイナー

    安全で快適な住空間を設計する

    住宅やオフィス、船舶、航空機などの室内デザインから家具や照明器具などのデザインまで、幅広い分野にわたって携わるデザイナー。建築設計者や施行業者、依頼人と打ち合わせを重ね、デザインを進めていく。専門化が進み、室内空間専門、建築設計に強い人、家具や照明などの専門など、あらゆる分野で活躍している。

  • 建築士

    建築物の設計・デザインから施工監理まで

    一般住宅や店舗やオフィスなどの建築物の企画、設計、見積もり、施工管理などに携わる仕事。建築予定地の調査をし、顧客の要望に沿う建築の設計と積算を行う。また、建築工事の管理、建築許可や道路の使用許可などの法規に基づく官庁への手続きや届け出もする。

  • インテリアプランナー

    インテリア設計に関してトータルな視点でプランを作成

    住みやすく、防災や安全性にも配慮のいきとどいた、豊かで魅力のあるインテリア設計をする仕事。仕事は、まずインテリアのデザインイメージを作り、室内環境・設備の計画や設計、内装仕上げ方法、材料、インテリアエレメントの選択を行い、必要な設計図など書類を作成し工事監理まで行う。一般住宅や店舗、事務所、公共建築物などが対象になる。

  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、小学校教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。※教育職員免許法の改正により、平成31年4月1日より新教職課程が開始されます。そのため、幼稚園教諭免許状(一種、二種、専修)の教職課程を置く学校は、再認定を受ける必要があります。ただし、文科省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。詳細は、各学校にお問い合わせください。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 管理栄養士

    医療や教育、スポーツ、美容に欠かせない栄養指導のスペシャリスト

    病院や、保健所、学校などの集団給食施設で献立をつくり、栄養指導をする。栄養士資格を持った上で国家資格を取る必要がある。栄養士よりも高度な知識をもち、複雑な栄養指導、管理を行う。

  • フードスペシャリスト

    食品に関する専門知識を活かし、消費者との橋渡しをするスペシャリスト

    食品の流通や販売、レストランやホテルなどの飲食関係の世界で食のプロとして活躍する。食品の品質判定や食品情報の収集・提供などを行って、消費者からの信頼を得て販売促進につなげる仕事をしたり、レストランやホテルなどでは料理やメニュー、食卓、食空間などのコーディネートを行ったりする。食品会社や食品に関わる企業で活躍するほか、外食関係のコンサルティングを行う企業、個人で活躍することも。日本フードスペシャリスト協会が認定した大学・短期大学で所定の単位を履修すると「フードスペシャリスト」の資格が得られる。

  • 栄養士

    栄養指導、献立作成、調理まで行う「食物・栄養」のスペシャリスト

    病院や、保健所、学校などの集団給食施設で献立をつくり、栄養指導をする。医者の治療方針に添った栄養指導から、フィットネスクラブでのダイエット相談を兼ねた栄養指導や、レストランでメニュー開発をするフードコーディネーターとして働くケースも。

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募集学科・コース

医療、福祉、行政、学校など幅広い分野で活躍できる臨床に強い管理栄養士を育成。

建築・インテリアから造形デザインまでを幅広く学び、より良い生活空間を創造できる人材を育成します。

キャンパスライフShot

帝塚山大学 給食経営管理実習室では約100食の大量給食調理を経験。管理栄養士として社会に出た後、役立つ実践力を身につけます
給食経営管理実習室では約100食の大量給食調理を経験。管理栄養士として社会に出た後、役立つ実践力を身につけます
帝塚山大学 建築士資格の取得のために、1年次から設計製図の授業を取り入れています
建築士資格の取得のために、1年次から設計製図の授業を取り入れています
帝塚山大学 プロジェクトでは「大学での学び」と「実体験」の融合を通して貴重な経験ができます
プロジェクトでは「大学での学び」と「実体験」の融合を通して貴重な経験ができます

学部の特長

学ぶ内容

食物栄養学科
医療や福祉、行政、学校などの幅広い分野で活躍する、臨床に強い管理栄養士を育成。基礎から知識を深め、多くの実習経験を通じて"実践力"を身につける実学教育を実施。地域や企業と連携したプロジェクトへの参加を通じ、食育指導や給食事業分野で生かせる企画・提案力、実践力、マネジメント力、コミュニケーション能力も身につけます。
居住空間デザイン学科
計画から設計、施工にいたる建築分野をはじめ、空間デザインやリフォームなどのインテリア分野、プロダクトやグラフィック、家具・照明などの造形分野を幅広く学びます。福祉・介護分野にも対応したカリキュラムで、多様な人々の生活空間に関する問題解決に取り組む力も身につけます。

授業

管理栄養士国家試験対策(食物栄養学科)
管理栄養士国家試験を視野に入れ、1年次から対策を開始。特別演習や習熟度別対策講義、外部講師による特別講義、国家試験直前特訓の実施など合格に向けた万全の支援体制です。
建築士をめざすカリキュラム(居住空間デザイン学科)
文系からでも建築士を目指せるカリキュラムです。卒業時に二級建築士、一級建築士(要実務経験2年)の受験資格を取得できます。

資格

取得できる資格
【食物栄養学科】栄養士[国]、栄養教諭一種免許状[国]※ 【居住空間デザイン学科】中学校・高等学校教諭一種免許状(家庭)[国]※、司書教諭[国] ※文部科学省の再課程認定の審査の結果、予定している教職課程の内容等が変更になる可能性があります。
受験資格が得られるもの
【食物栄養学科】管理栄養士[国] 【居住空間デザイン学科】一級(要実務経験2年以上)・二級建築士[国]、2級建築施工管理技士[国](要実務経験1年以上)
目標とする資格
【食物栄養学科】フードスペシャリスト、専門フードスペシャリスト 他 【居住空間デザイン学科】インテリアプランナー(登録資格 要試験合格)、インテリアコーディネーター、建築CAD検定、福祉住環境コーディネーター検定試験(R) 、リビングスタイリスト、宅地建物取引士[国]、キッチンスペシャリスト 他

就職率・卒業後の進路 

■主な就職先(2018年3月卒業生実績)
三重県栄養教諭、四条畷市役所、(医)若弘会、(公財)天理よろづ相談所病院、(一財)近畿健康管理センター、大和ハウス工業(株)、大東建託(株)、(株)森組、(株)ヤマダ・エスバイエルホーム、西松建設(株)、アイディホーム(株)、(株)森下組、(株)J.フロント建設 他

問い合わせ先・所在地

〒631-8585 奈良県奈良市学園南3-1-3
0742-48-8821 入試課(直通)

所在地 アクセス 地図・路線案内
奈良・学園前キャンパス(教育学部、心理学部、現代生活学部に所属する学生は、4年間奈良・学園前キャンパスで学びます。) : 奈良県奈良市学園南3-1-3 近鉄奈良線「学園前(奈良県)」駅から徒歩約1分。

地図

 

路線案内

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