分野 | 校種 | エリア・路線 | 定員 | 初年度納入金 | 特長 | |
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私立大学/大阪
母体は、理学療法士育成で49年の歴史を誇る行岡保健衛生学園。質の高い理学療法士を育成するため、2012年春、大阪行岡医療大学を新設。次代のリハビリテーション医療を担う新しい大学が完成年度を迎えました。
私立大学/滋賀
小学校教諭、養護教諭、幼稚園教諭、保育士、中学校・高等学校教諭(保健体育)、特別支援学校教諭等の免許・資格が取得可能です。複数取得で職業選択の幅も広がります。(一部制限あり)
私立短大/兵庫
卒業生は5万人を超え、卒業生は全国で保育者として活躍。令和元年、最新鋭の設備を整えた「姫路キャンパス」を開設し、自然豊かな「豊岡キャンパス」との2キャンパス制を導入。(写真は姫路キャンパス)
私立大学/兵庫
異なる学科と有機的につながり合い、多様な学習で徹底的にデザインとアートを学ぶことで基礎力を養います。課題解決力を実践的に身につける教育を展開し、学生一人ひとりの個性に合わせた密接な指導を行います。
私立大学/兵庫
2021年4月、心理学科は、「ビジネス・社会心理コース」と「公認心理師・臨床心理士コース」の2コース制へ。総合文化学科は国際文化学科へ変更予定。
私立大学/兵庫
就職率99.2%!兵庫大学は、一生を支える力を育み、各分野のスペシャリストを育てます。やがて「ありがとう」という感謝の言葉をいただくことができる専門家へ。さぁ、あなたも「ありがとうのプロフェッショナル」へ
私立大学/大阪
高齢化や地域医療へのシフトが進む中、多職種と連携する「チーム支援」の重要性が高まっています。「チーム支援」の知見を獲得する学びを展開してきた実績を活かし、「チーム支援」のリーダーを育成します。
私立大学/大阪
2020年4月、経営学部が始動。同時に「公共政策コース」を新たに開設。経営、教育、芸術の3学部18分野の多彩な学び、全授業アクティブラーニングを軸とした様々な教育プログラムで、成長と夢の実現を徹底サポート。
私立大学/大阪
管理栄養士をめざす「食物栄養学科」、子ども支援のスペシャリストを養成する「児童教育学科 」、患者のこころに寄り添う看護職者を育成する「看護学科」を設置。
私立大学/大阪
「自分を愛するように他者を敬愛する」の精神を大切にする大学です。3学部4学科すべてにおいて積極的な実践教育を展開しており、社会で活躍する演奏家、学校教諭、管理栄養士、公認心理師などを育成しています。
私立大学/滋賀
スポーツをするだけでなく、医学、生理学、心理学、教育学、マーケティングなど様々な側面からスポーツを幅広く、深く学ぶことで、あなたが思い描く未来へ、一歩一歩進んでいくための無数の道筋が見えてきます。
私立短大/京都
100年以上前から社会で活躍する女性を輩出し続け、卒業生は3万人以上。「幼児教育学科」は約70年間の実績があります。2019年4月には、「総合文化学科」を開設。日本や京都の伝統文化と現代文化を幅広く学びます。
私立大学/京都
京都・四条河原町に一番近い少人数の女子大学。女性が、社会や家庭で自立して未来を切り開くための力となる『現代家政学』をベースに、生活や社会の課題について学修。地域・社会で活躍できる女性を育成します。
私立大学/奈良
人間の多面的な営みを科学的に理解し、健康分野を学ぶ健康科学部と、現代教育が抱える問題を解決できる力を養う教育学部を設置。健康と教育の両方の観点から、体と心について体験を通じて専門的に学びます。
私立大学/大阪
2022年には母体である四天王寺学園が創立100周年を迎えます。伝統を大切にしながら時代の流れに対応した学びを追求し続け、一人ひとりの高い専門性の修得と豊かな人間形成をサポートします。
私立大学/大阪
教育と体育・スポーツの確かな実践力や指導力を学び、教員をはじめ、公務員や企業、医療、大学院進学など、多彩な進路で活躍できる行動力ある人材を養成します。
私立大学/京都
1912年に開学。京都にある、仏教・文学・歴史・教育・社会・福祉・保健医療分野の7学部14学科を設置する総合大学。学生数は約6,000名。目的意識の高い学生が多く、卒業後の目標実現に向けて学んでいる。
私立大学/兵庫
将来は子どもと関わりたい、学校の先生になりたい、スポーツ・ダンス・バレエを教えたい、会社経営・起業、自動車、観光・航空に興味がある。そんな夢の実現に向かって頑張るみなさんを応援する大学です。
京都ノートルダム女子大学
現代人間学部 こども教育学科 幼稚園・小学校教員コース※2021年4月より初等教育コースに名称変更予定
大谷大学
教育学部 教育学科 初等教育コース(旧:文学部 教育・心理学科)
大阪人間科学大学
人間科学部 子ども保育学科
神戸親和女子大学
発達教育学部 人権教育、学校臨床学
教育学とは
よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する
講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。
教育学の学び方
-講義
教育学の基礎的・専門的な理論と実践について講義で学んでいく。
-教育実習
教職専門科目、教科専門科目で学んできたことを実践するために教育の現場で実習する。
教育学 学びのフィールド
<教員養成><教育学><児童学>の3つに大別される。
<教員養成>
●幼稚園教員養成
幼稚園の教諭になるための知識と方法を学ぶ。
●小学校教員養成
小学校課程の全教科の知識と指導法を学ぶ。
●中学教員養成
中学の専門教科の知識と指導法を学ぶ。
●特別教科教員養成
高校教員養成のため教科専門科目の知識と指導法を学ぶ。
●養護教諭養成
小・中・高校の児童・生徒の健康管理のための保健衛生を学ぶ。
●養護学校教員養成
障害児童教育論や障害児心理学など障害児教育の理論と指導法を学ぶ。
<児童学>
●児童心理
子どもの発達に応じた心理と行動などについて心理学的に学ぶ。
●保育・教育
家庭や地域も含め、子どもたちとのかかわりを大切にしながら教育の本質について学ぶ。
●児童福祉
児童福祉の理念、歴史、行政、養護、療育などについて学ぶ。
●児童文化
絵本や童話、玩具など子どもの文化や、日常空間の意味を問い直し研究する。
<教育学>
●教科教育学
国語、社会、数学など、それぞれの教科についてどのように教育課程を組み、どのように教えるかを研究する。
●教育哲学
教育の根本について研究する学問。
●教育史
教育について歴史的考察を行う。
●教育社会学
教育が社会とどのように関連しているか、など教育と社会を結びつけて考える。
●社会教育
成人学級、婦人教室など学校以外の場で行われる教育を研究する。
●教育心理学
学習がどのようになされているか、効果的な学習法を研究し、心理的な悩みの指導法について学ぶ。
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体育の授業などで擦り傷を作ってしまったときに、やさしく手当をしてくれる保健室の先生。それが「養護教諭」だ。 保健室での応急処置に加え、全校生徒の健康を管理したり、校内の衛生環境を把握したり、子ども …
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