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神奈川工科大学 健康医療科学部

定員数:
200人

看護学や栄養学、臨床工学の高度な知識と技術を学び現代医療を支えるチーム医療の一員として貢献する

学べる学問
  • 栄養・食物学

    栄養と食についてさまざまな角度から研究する

    食べ物をテーマに、調査、実習、実験などで多角的な研究をする学問。栄養学は料理法や栄養について、食物学は食品を実習を通して総合的に学ぶ。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

  • 薬学

    薬の作用について研究し、新治療の実現をめざす

    薬学は薬に関するあらゆることを学び、研究する学問です。基礎薬学と医療薬学・臨床薬学という2つの分野に大別されます。基礎薬学では、化学物質の分析と新薬の開発を目指し、医療薬学・臨床薬学では、薬の作用、副作用についてと、薬を正しく、安全に使う方法を学びます。

  • 看護学

    患者のケアを通して、よりよい生き方について学ぶ

    看護学は、看護の方法を、理論と実践の両面から探究する学問であるといえます。分野は人の発達段階によって、小児、成人、老人などのに分かれるほか、「基礎看護学」や「精神看護学」、「地域看護学」といった分野があります。学校では、人を理解するために、哲学や心理学、化学や生物学など、幅広い教養を身につけます。学年が上がるとその学びは徐々に専門的になり、多くは、病院や診療所、福祉施設などでの実習を伴います。現場にでることでさらに知識を深め、技術を磨き、看護の方法を身につけていきます。

  • 保健・衛生学

    予防医学の視点から広く社会に貢献する

    実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

  • 医療技術学

    医療を支えるさまざまな技術を研究し、専門家を養成する

    医療を支える専門技術者を養成する。臨床検査や診療放射線、医療情報などがある。人工臓器の研究や新しい診断システムなど高度な医療技術の研究を行う大学もある。

  • 物理学

    ミクロからマクロまで、自然界の現象を観察し、真理を探る

    元素の成り立ちから宇宙まで、自然界の現象を観察し、法則を見出す。理論物理学、実験物理学、超高性能コンピュータを使った計算物理学などの分野がある。

  • 化学

    物質の構造や性質などを実験を通して研究していく

    物質の構造や性質、また、物質間の変化や反応を、実験を多用して追究していく学問。その実験結果を応用して、実用化する分野もある。

  • 生物学

    生き物の行動や生態から、そのメカニズムを探る

    研究の対象は、生きとし生きるもの全て。それらを観察・分析することで一定の法則を見つけ出すだけでなく、DNAや脳のメカニズムなど、ミクロの世界にも迫る学問。

  • バイオ・生命科学

    分子レベルで生命現象を解明する

    生命の誕生、成長、生理現象など生命現象を分子レベルで解明する。生物学、化学、物理学との境界領域の研究や、農学、医学、薬学、獣医・畜産学、林産・水産学などへの応用研究もある。

目指せる仕事
  • 看護師

    患者の心身のケアに、医師の診療・治療介助。医療を最前線でサポート

    病院や診療所で、医師の指示に従って、診察や治療のアシスタントを行い、患者さんの症状を正確に把握し、適切な看護をする。最近では、医療の専門分化に伴い、職務も専門化してきている。看護は技術に加えてメンタルな部分も多く求められている。

  • 保健師

    保健指導を通して地域で暮らす人々の健康を守る、予防医療のエキスパート

    保健師は、保健所や保健センター、企業、病院、学校に勤務し、健康相談・保健指導などを通して、地域の人々の健康を支える活動をします。看護師の仕事が病気の患者さんの治療・回復をサポートすることである一方、保健師の仕事は、病気になる人を1人でも少なくするための「予防」や「対策」がメインになります。保健師として働くためには、看護師免許と保健師免許、2つの国家資格の取得が必須条件。卒業と同時に2つの国家試験受験&合格を目指せる4年制の大学や専門学校に入学するほか、看護師免許を取得した後に1年制の保健師養成学校で保健師免許の取得を目指すことでも、保健師としてのキャリアをスタートすることができます。

  • 臨床工学技士

    生命にかかわる高度な医療機器を扱う“いのちのエンジニア”

    人工呼吸器や人工透析装置、人工心肺装置など、生命を維持するための装置を操作し、その保守と点検を行うのがおもな仕事。医学的な知識と工学的な知識を兼ね備えてなければいけない。

  • 管理栄養士

    医療や教育、スポーツ、美容に欠かせない栄養指導のスペシャリスト

    病院や、保健所、学校などの集団給食施設で献立をつくり、栄養指導をする。栄養士資格を持った上で国家資格を取る必要がある。栄養士よりも高度な知識をもち、複雑な栄養指導、管理を行う。

  • フードコーディネーター

    食まわりビジネスすべてに関わる仕事

    出版や広告の料理作りおよびスタイリング、店舗のメニュー開発、料理教室の運営、食器スタイリングなど仕事は幅広い。料理研究家とフードコーディネーターを兼ねるケースもあれば、食器の選択や盛付け、テーブルまわりのセットだけを行うケースもある。料理研究家やスタイリスト、カメラマン、編集者を手配し、ひとつのチームとして売り込むコーディネートの仕事もある。

  • 料理研究家

    料理レシピを研究・開発し、広く発信。「食」で人を笑顔にする

    料理研究家の主な仕事は、オリジナルレシピの開発や、飲食店のメニュー・食品メーカーが販売するお弁当などといった商品の監修です。考案したレシピは、出版社・テレビ局・企業・地方自治体などに提供し、その対価として受け取る報酬が収入になります。人気が出ると、レシピ本の執筆のほか、料理番組や料理教室の講師として活躍する人もいます。料理研究家を名乗るのに明確な規定はなく、特別な免許や資格も必要ありませんが、大学や専門学校に通って「調理師」「栄養士」「管理栄養士」の国家資格や「フードコーディネーター」などの民間資格を取得し、その知識を仕事に生かしている人がたくさんいます。料理人が料理研究家に転身したり、趣味で運営していた料理ブログが注目されて料理研究家デビューを果たす主婦がいたりと、料理研究家になるルートは実にさまざまです。「料理が好き!」「自分が開発したレシピで人をよろこばせたい」という気持ちがあれば、誰にでもその可能性が開かれている職業といえるでしょう。

  • 栄養士

    栄養指導、献立作成、調理まで行う「食物・栄養」のスペシャリスト

    病院や、保健所、学校などの集団給食施設で献立をつくり、栄養指導をする。医者の治療方針に添った栄養指導から、フィットネスクラブでのダイエット相談を兼ねた栄養指導や、レストランでメニュー開発をするフードコーディネーターとして働くケースも。

  • 食品技術者・研究者

    食材や食品、生産設備など、「食」に関するさまざまな技術・知識を追究する

    食品会社などで、新しい食品の開発をしたり、食品の生産・管理を行ったりするのが食品技術者。製造工程のチェックや品質検査、衛生検査、現場の監督者への技術指導などの作業管理なども行う。食品研究者は、食品会社の研究所や大学、研究機関などで新しい食材や食品の研究などを行う。遺伝子組み換えなどバイオ技術を活用した新しい食材の研究開発をはじめ、製造技術そのものの研究など、「食」に関わる様々な分野を専門的に追究する。栄養、食品、工業、化学、農業、水産業など、さまざまな分野からのアプローチが可能だ。

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神奈川工科大学 健康医療科学部の募集学科・コース

高度化する医療への対応能力と、在宅看護や災害看護など状況に応じた看護技術、そして豊かな人間性を育む

科学的センスをもつ管理栄養士を養成します(男女共学)

工学を基盤とした確かな技術を医療で活用し、高い問題解決能力を身につけた臨床工学技士を養成する

神奈川工科大学 健康医療科学部のキャンパスライフShot

神奈川工科大学 【看護学科】実習では、知識・技能の修得のほか、自分で考え行動する力も養成していきます
【看護学科】実習では、知識・技能の修得のほか、自分で考え行動する力も養成していきます
神奈川工科大学 【管理栄養学科】管理栄養士養成課程で科学的なセンスをもつ管理栄養士を養成します
【管理栄養学科】管理栄養士養成課程で科学的なセンスをもつ管理栄養士を養成します
神奈川工科大学 【臨床工学科】実際の医療現場でも用いられる機器が多く揃っています
【臨床工学科】実際の医療現場でも用いられる機器が多く揃っています

神奈川工科大学 健康医療科学部の学部の特長

健康医療科学部の学ぶ内容

看護学科(看護師・保健師養成課程)
看護師・保健師の国家資格取得はもちろんのこと、地域と連携した在宅看護と災害看護に力を入れるとともに、看護活動に不可欠な情報通信技術を使いこなす力を持った看護師・保健師を育成します。地域の医療機関の協力のもと、本学を中心に半径10kmに90%の実習施設を確保。時間的にも経済的にも、また肉体的にも大きなメリットとなります。
管理栄養学科(管理栄養士養成課程)
科学的思考力に長けた管理栄養士の養成をめざします。「+α資格取得プロジェクト授業」(産学官連携プロジェクト教育)では「スポーツ栄養」「臨床栄養」など5つのプログラムを用意。食品関連企業やスポーツクラブチーム、病院や介護施設、県や市などと連携し、学内では得られない知識や経験を重ね、専門的な力を養成します。
臨床工学科(臨床工学技士養成課程)
高度化する医療機器に対応し、生命維持に関わる臨床医療に携わる「命のエンジニア」をめざします。工科大学の教育研究実績を活かしたカリキュラムで、医学と工学の確かな知識を習得。幅広い視野と人間性を養い、医師の指示の下、安全を考慮した生命維持管理装置の操作・保守を遂行できる人材を育てます。

健康医療科学部の資格

国家試験合格状況 2019年3月卒業生
【看護学科】
看護師(国)100%(合格者66名) 保健師(国)84.2%(合格者16名)
※保健師(国)取得者は、養護教諭二種免許状(国)の取得も可能です。
【管理栄養学科】 管理栄養士(国)98.5%(合格者66名)
※栄養教諭一種免許状(国)、食品衛生管理者(任用資格)など多彩な資格がめざせます。
【臨床工学科】
臨床工学技士(国)93.1%(合格者27名)
※第1種ME技術者、第2種ME技術者などの資格の取得も支援しています。

健康医療科学部の学部のプロフィール

学部設置の背景
患者中心の現代の医療を支えるには、チーム医療が大切です。2020年4月からスタートする「健康医療科学部」は、看護学科、管理栄養学科、臨床工学科の3学科を設置。チーム医療を支える人材の育成をめざします。さらに、理工系大学の利点を活かし、国家資格取得+αの教育と研究を展開します。

神奈川工科大学 健康医療科学部の入試・出願

神奈川工科大学 健康医療科学部の就職率・卒業後の進路 

■卒業生の主な就職先 ※2019年3月卒
海老名総合病院、シダックス、湘南鎌倉総合病院、筑波大学附属病院、東京医科大学病院、東京女子医科大学病院、名古屋市立大学病院、日東ベスト、横浜市立大学附属病院、横浜労災病院、ロック・フィールド 他 
※看護学科、栄養生命科学科、臨床工学科の実績。

神奈川工科大学 健康医療科学部の問い合わせ先・所在地

〒243-0292 神奈川県厚木市下荻野1030
046-291-3002 

所在地 アクセス 地図・路線案内
神奈川県厚木市下荻野1030 「本厚木」駅からバス 23分

地図

 

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