分野 | 校種 | エリア・路線 | 定員 | 初年度納入金 | 特長 | |
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私立大学/埼玉
聖学院大学の学びは一人ひとり、かけがえのない存在であるというキリスト教の精神を基本にしています。少人数教育(30人以下クラス70%以上)の中、個性にあった学び方ができ、最大限の可能性を引き出す環境です。
私立大学/千葉
神田外語大学に2021年4月、次代のグローバル人材を育むグローバル・リベラルアーツ学部※が誕生します。平和のためのグローバル教養を身につけ、世界の課題解決に挑むグローバル人材へ。(※2021年4月開設)
私立大学/東京・群馬・愛知
本学では、2000年の開学当初から一貫して独自のアクティブ・ラーニングを実践。実践的な知識と技術を身につけ、資格を取得して希望の就職を果たす――東京福祉大学は、あなたの夢の実現を精一杯応援します。
私立大学/東京
福祉系教育機関の先駆けとして、カリキュラムや授業内容、実習教育の開発に努めてきた本学。福祉の多様化・高度専門化に対応し、ソーシャルワーカーとしての活躍と、社会福祉士プラスワンの資格取得を目指します。
私立大学/東京
専門分野での学びと、現場での体験を通じて、社会で生きる実践力を4年間で養います。卒業後は、保育士、幼稚園・小学校教諭や、児童養護施設などの福祉業界、幅広い企業での活躍が期待されます。
私立大学/埼玉・東京・神奈川
大学創設以来、建学の精神である「人間愛」の精神の上に一人ひとりの学生の個性を大切にするきめ細かな教育を行っています。全学部で教員免許を取得することが可能で、人間性豊かな教員を多く輩出しています。
私立大学/東京
一学年100名の少人数制教育だから、学生同士はもちろん教員までもが親しくなれる。そんなアットホームな教育環境で、一人ひとりと向きあいながら、これからの社会が求める質の高い保育者を育成していきます
私立大学/東京
玉川大学は、教育・文・芸術・経営・観光・リベラルアーツ・農・工の8学部17学科が61万平方メートルのワンキャンパスで学ぶ総合大学となっており、幅広く豊かな教養と深く高度な知識の修得をめざします。
私立短大/東京
3年制だからできる個性的なカリキュラムで、[教育×芸術]の学びを展開。保育所、幼稚園、小学校などで活躍できる知識と技術を身につけ、あなたが目指す保育者・教育者への夢を叶えます。
私立大学/東京・埼玉
外国語、経営、コミュニティ社会、保育・教育、福祉、心理、理学・作業療法、臨床検査、看護が学べる4学部10学科。各領域の学び・資格を活かしながら、多様性を認める感性を持って活躍できる人材を育成します。
私立大学/千葉
武道・スポーツを通じて自立した人間形成を目指すとともに、スポーツを通じて社会を豊かにできる人材の育成を目指します。“武道”の伝承者やスポーツ指導者、トレーナー、国際的な企画力を持つ人材を育てます。
私立大学/茨城
文学部、生活科学部、看護学部、経営学部からなる本学では、建学以来、キリスト教の精神に基づいた豊かな人間性を育む教育を行ってきました。教職員は、「顔の見えるサポート」で丁寧な学生支援を実施しています。
私立短大/埼玉
ビジネス実務学科で「事務職」やエアライン・ブライダル・観光業界を目指す!こども学科で保育士・幼稚園教諭・小学校教諭を目指す!一人ひとりへの丁寧な授業とサポートで専門性と教養を兼ね備えた人材を育成。
私立大学/東京
「文学部」と「人間総合学部」の2学部6学科で構成され、創立以来、学生一人ひとりの個性を大切にする少人数教育に力を注ぎ、知性と感性との調和した、次世代を生きる自立的女性の育成を目指しています。
私立大学/千葉
少人数制で学生と教員の距離が近く、親身で温かな教育を提供している和洋女子大学。ラーニングステーション、教職サポート室、チューター制度を設置し、学生たちの資格取得のための様々な支援も行っています。
私立大学/千葉
創立以来、情報教育と国際教育に力を注ぎつつ、専門の社会学・心理学・教育学などを中心に発展してきました。高い専門性で対応できる能力や豊かな人間性で、社会に貢献できる人材の育成を目指しています。
私立大学/東京
国士舘大学は7学部(政経、体育、理工、法、文、21世紀アジア、経営)を持つ総合大学です。世田谷・町田・多摩の各キャンパスに、研究・教育活動を行うための施設が充実。快適な環境で、社会で役立つ学びができます。
私立短大/千葉
本学では「学生の2年後に責任を持つ」という信念を掲げています。一人ひとりの可能性への挑戦を実現へと導く教育プログラムと環境を十分に整備し、社会で本当に活かせる力を身につけた人材を育成します。
私立大学/東京・山梨
帝京科学大学は、3学部13学科を擁する総合大学です。最新の設備を活かした教育・研究環境が整う千住キャンパス。恵まれた自然環境を活かした専門施設が揃う東京西キャンパス。2つのキャンパスでいのちを学びます。
教育学とは
よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する
講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。
教育学の学び方
-講義
教育学の基礎的・専門的な理論と実践について講義で学んでいく。
-教育実習
教職専門科目、教科専門科目で学んできたことを実践するために教育の現場で実習する。
教育学 学びのフィールド
<教員養成><教育学><児童学>の3つに大別される。
<教員養成>
●幼稚園教員養成
幼稚園の教諭になるための知識と方法を学ぶ。
●小学校教員養成
小学校課程の全教科の知識と指導法を学ぶ。
●中学教員養成
中学の専門教科の知識と指導法を学ぶ。
●特別教科教員養成
高校教員養成のため教科専門科目の知識と指導法を学ぶ。
●養護教諭養成
小・中・高校の児童・生徒の健康管理のための保健衛生を学ぶ。
●養護学校教員養成
障害児童教育論や障害児心理学など障害児教育の理論と指導法を学ぶ。
<児童学>
●児童心理
子どもの発達に応じた心理と行動などについて心理学的に学ぶ。
●保育・教育
家庭や地域も含め、子どもたちとのかかわりを大切にしながら教育の本質について学ぶ。
●児童福祉
児童福祉の理念、歴史、行政、養護、療育などについて学ぶ。
●児童文化
絵本や童話、玩具など子どもの文化や、日常空間の意味を問い直し研究する。
<教育学>
●教科教育学
国語、社会、数学など、それぞれの教科についてどのように教育課程を組み、どのように教えるかを研究する。
●教育哲学
教育の根本について研究する学問。
●教育史
教育について歴史的考察を行う。
●教育社会学
教育が社会とどのように関連しているか、など教育と社会を結びつけて考える。
●社会教育
成人学級、婦人教室など学校以外の場で行われる教育を研究する。
●教育心理学
学習がどのようになされているか、効果的な学習法を研究し、心理的な悩みの指導法について学ぶ。
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