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筑紫女学園大学 人間科学部

定員数:
300人

社会状況や子どもの心理など、幅広い視点から教育に関わる実践力ある人材を養成します

学べる学問
  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • 児童文学

    日本や外国の児童文学を研究し、創作する

    童話や昔話など、児童を対象にした文学と、児童文学の読み手である児童の心理や言葉の発達などについて研究する。児童文学を創作することもある。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

目指せる仕事
  • 臨床心理士

    心の問題にアプローチする専門家

    相談者の言動を観察し、心理テストを使って心理や性格判定をする。たとえば、精神病患者の心理検査・判定、不登校や通勤拒否、職場の人間関係や家庭内暴力で悩んでいる人などの援助を行う仕事だ。一般的には、カウンセラー、サイコセラピスト、心理判定員などと呼ばれている。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら成長を24時間体制でサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 精神保健福祉士

    精神障がいのある人の生活を援助し、社会復帰をサポートする

    精神病院や社会復帰施設、および保健所などに勤務して、精神障害者に対し、社会復帰のための手助けする。また家族の相談相手になったり、医師や看護師、作業療法士などの治療チームの調整役を務めるなどさまざまな役割を持つ。精神障害者の福祉向上のためにニーズは高まっている。

  • 社会福祉士(ソーシャルワーカー)

    保護や援助を必要とする人のアドバイザー

    児童相談所や福祉施設に勤め、心身の障害などから、日常生活に支障をきたしてしまっている人たちに対する、福祉に関するさまざまな相談に応じ、各種制度・施設の利用方法などをアドバイスしながら問題解決にあたる。さまざまな福祉サービスの中から利用者とその家族に最も適切な援助を選びだす難しい仕事だ。

  • 医療ソーシャルワーカー

    患者が社会復帰するための援助・助言をする

    入院患者やその家族が直面するさまざまな問題解決のための援助を行う。例えば保健や治療費の減免制度活用の援助、患者とその家族の人間関係の調整、受診・受療を促進するための心理的・社会的援助、退院後の福祉施設の選定や在宅ケアサービスの調整など、患者やその家族の話に親身になったアドバイスを行う。

  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

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初年度納入金:2020年度納入金 112万7160円~117万7160円  (入学金15万円を含む)
年限:4年制
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筑紫女学園大学 人間科学部の募集学科・コース

人間科学科

心理・社会福祉専攻発達臨床心理コース

心理・社会福祉専攻社会福祉コース

初等教育・保育専攻初等教育コース

初等教育・保育専攻幼児保育コース

筑紫女学園大学 人間科学部のキャンパスライフShot

筑紫女学園大学 初等教育・保育専攻
初等教育・保育専攻
筑紫女学園大学 心理・社会福祉専攻
心理・社会福祉専攻
筑紫女学園大学 現場経験豊富な教員と共に実践力を養っていきます。
現場経験豊富な教員と共に実践力を養っていきます。

筑紫女学園大学 人間科学部の学部の特長

人間科学部の学ぶ内容

初等教育・保育専攻/初等教育コース、幼児保育コース
子どもたちの心が複雑化する現代社会で、時代が求める深い子ども理解に基づく実践力を備えた教員を養成。本コースでは子どもの発達心理の学びをベースに、幅広い知識と初等教育の専門性を有する教員からの現場経験に基づいた実践的指導によって、高い専門性を養います。さらに、保育現場との連携を重視した演習、現場実習による4年間の充実した教育体制で実践力と応用力を養い、保育者としての高い専門性を目指します。
心理・社会福祉専攻/発達臨床心理コース、社会福祉コース
人間を根本から理解するためにあらゆる分野と深く関わる「心理学」をベースに、現代社会に生きる人が直面する課題への適切な支援方法を習得。「共に生きる」という仏教思想のもと、倫理観と人間観を身につけます。1年次から、人の心と発達に合わせた支援を考える「発達臨床心理コース」と、社会福祉の制度や相談援助などを学ぶ「社会福祉コース」のそれぞれの専門分野を学びます。知識と経験を融合させた総合的な学習によって、自ら考え創造する力を持った人材を目指します。
  • point 小学校教諭の仕事につながる学び

    たくさんの刺激と手厚いサポート、教員を志す仲間の存在が向上心を高める

    「小学校の先生になりたい」という小学生の頃からの夢を叶えた吉田さん。今の仕事に活きている筑女での学びや経験、これからの目標を聞きました。

    筑紫女学園大学の学ぶ内容

人間科学部のカリキュラム

各コースのカリキュラムを改編。より専門的で実践的な教育へ
「初等教育コース」では授業と正課外活動が連動した指導で、教員採用試験の合格に向けて取り組んでいきます。地域の小学校で学童のお世話をする「学生サポーター」の活動もその一つです。文学部英語学科と連携し、幼児・児童期の英語教育を学ぶ「児童英語教育副専攻」を設置し、小学校での英語教育に備えます。

「幼児保育コース」では保育現場の実践力を養う「キャリアアップ講座」を多彩に用意。保育現場で役立つ制作活動や読み聞かせ、幼児英会話など体験的に学ぶ講座を開設し、意欲のある学生を支援します。また「障がい児教育・保育副専攻課程」を新設。障がいのある子どもたちへ必要な支援の知識や技能を習得します。

「発達臨床心理コース」に2019年4月より公認心理師(国)資格取得のカリキュラムを導入し、心理学に関する専門知識や技術を学ぶことができます。特別支援学校教員の養成課程も充実しており、障がいのある児童生徒や特別な支援が必要な児童生徒に対する教育・支援ができる技能を身につけた専門性のある教員を養成します。

「社会福祉コース」では社会理論を学び、ソーシャルワーク、ボランティア、施設見学などの学外活動を通して実践します。理論と実践が結びつくことによって社会福祉に関する理解をさらに深めていきます。新たにスクールソーシャルワーカー、福祉心理士の養成科目も新設。デンマーク・韓国・フィリピンなどの海外研修で、グローバル視点から社会福祉について学ぶこともできます。

人間科学部の授業

正課教育と正課外の教育、双方を連携させ、学びの機会とバリエーションが多彩
学外教育環境・素材を積極的に活用し、より活動的・実践的な授業を取り入れています。各コースともに1年次から実習や模擬授業、課外研修などがあり、学んだ理論をアウトプットすることでより高いレベルの実践力を養成します。模擬保育室、模擬教室、実験室、ピアノ室など多彩な施設も設置。実際と同じような環境で学ぶことができます。
また、自ら発信する能力を鍛えるディスカッションや、グループワークを取り入れたアクティブ・ラーニングといわれる「能動的」な授業形式を通して、知識を吸収するだけではなく、物事に進んで取り組む姿勢やコミュニケーション能力を身につけることができます。
各種試験合格に向けてのバックアップも充実しています。

人間科学部の学生

  • point キャンパスライフレポート

    春からはずっと憧れだった小学校の先生に。教育心理学の学びを活かし、子どもたちにしっかり寄り添える教師になりたい。

    高校生の頃は夢がなくて進路に悩んだのですが、自分が好きなことを考えたときに「子どもに関わる仕事に就きたい」と思い、小学校教諭と幼稚園教諭の2つの免許を取得できる筑紫女学園大学を選びました。

    筑紫女学園大学の学生

人間科学部の卒業後

  • point 教育心理を学ぶことで、広がる将来の仕事

    子どもが持つ力を最大限に引き出し、多様性を受け入れられる先生に

    教員に求められている資質とは何か、教育心理専攻の石原先生に「学びを通して身につく力」を教えてもらいました。また、小学校教諭として羽ばたく石原ゼミの学生ふたりにゼミで学んだことや今後の目標を聞きました。

    筑紫女学園大学の卒業後

筑紫女学園大学 人間科学部のオープンキャンパスに行こう

筑紫女学園大学 人間科学部の入試・出願

筑紫女学園大学 人間科学部の学べる学問

筑紫女学園大学 人間科学部の就職率・卒業後の進路 

各分野の専門職を中心に幅広い分野へ就職しています。
■「初等教育コース」福岡県教育委員会、福岡市教育委員会、北九州市教育委員会、宮崎県教育委員会、熊本県教育委員会、佐賀県教育委員会、山口県教育委員会、大分県教育委員会、長崎県教育委員会、東京都教育委員会、(学)金乃井学園 サルナートの森幼稚園、TBCグループ(株)、(株)近鉄・都ホテルズ ほか

■「幼児保育コース」福岡市(保育士)、福岡県(保育士)、久留米市(保育士)、朝倉市(保育士)、中津市(保育士)、(学)福岡文化学園(福岡文化幼稚園)、(学)池田学園 認定こども園しらかわ幼稚園、(学)麻生学園、(福)赤間福祉会 赤間保育園、(株)日本電子、楽天銀行(株)、JR九州ホテルズ(株)、コカ・コーラボトラーズジャパン(株) ほか

■「発達臨床心理コース」福岡市(特別支援教員 正規)、大分県(特別支援教員 正規)、(福)海の子学園(児童相談員)、(福)野の花学園(生活支援員)、(医)徳洲会、熊本赤十字病院、(株)近鉄・都ホテルズ、西鉄旅行(株)、(株)十八銀行、日本郵便(株)、ANA福岡空港(株)、(株)DHC、吉野石膏(株) ほか

■「社会福祉コース」福岡市(特別支援教員 正規)、(医)福岡桜十字 桜十字福岡病院(社会福祉士)、九州大学病院(社会福祉士)、(学)福岡大学 福岡大学病院(社会福祉士)、(福)新宮町社会福祉協議会(社会福祉士)、福岡県立聴覚特別支援学校、(福)さつき会(生活支援員)、(福)しいのみ学園(児童指導員)、(福)柚の木福祉会(生活相談員)、(株)福岡銀行、アイ・ケイ・ケイ(株)、メディアファイブ(株)、綜合警備保障(株)

筑紫女学園大学 人間科学部の問い合わせ先・所在地

〒818-0192 福岡県太宰府市石坂2-12-1
TEL:092-925-3591(入試・広報班)

所在地 アクセス 地図・路線案内
福岡県太宰府市石坂2-12-1 西鉄「太宰府」駅からスクールバス 5分
「太宰府」駅から徒歩 13分
「西鉄五条」駅から徒歩 13分
JR「二日市」駅からスクールバス 20分

地図

 

路線案内

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