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公立大学/埼玉

サイタマケンリツダイガク

学校トップ、学部学科コースは当社独自調査に基づきます。最新情報は学校の発行資料や公式HPを確認下さい

埼玉県立大学 保健医療福祉学部

定員数:
395人

医療・福祉・保健を中心に、様々な領域で活躍し、社会に貢献する知識や技術を学ぶ

学べる学問
  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

  • 看護学

    患者のケアを通して、よりよい生き方について学ぶ

    看護学は、看護の方法を、理論と実践の両面から探究する学問であるといえます。分野は人の発達段階によって、小児、成人、老人などのに分かれるほか、「基礎看護学」や「精神看護学」、「地域看護学」といった分野があります。学校では、人を理解するために、哲学や心理学、化学や生物学など、幅広い教養を身につけます。学年が上がるとその学びは徐々に専門的になり、多くは、病院や診療所、福祉施設などでの実習を伴います。現場にでることでさらに知識を深め、技術を磨き、看護の方法を身につけていきます。

  • リハビリテーション学

    リハビリテーションの手法を研究し、専門家を養成する

    病気や怪我によって、弱まったり損なわれたりした体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。

  • 医療技術学

    医療を支えるさまざまな技術を研究し、専門家を養成する

    医療を支える専門技術者を養成する。臨床検査や診療放射線、医療情報などがある。人工臓器の研究や新しい診断システムなど高度な医療技術の研究を行う大学もある。

目指せる仕事
  • 養護教諭

    生徒の心身を支える、身近なカウンセラー的存在

    養護教諭とは、主として小・中・高校に配属されるいわゆる「保健の先生」のことです。年間の保健計画に沿って、健康診断や健康教育などを行い、学校内の救急処置や児童生徒の健康管理と保健指導、健康相談、環境衛生等にあたる。保健室は、子ども供たちの「心の居場所」になっているケースが多く、いじめや学業などに関する心の問題や、ストレスを抱える子どもの相談相手でもある。(2024年9月更新)

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、子どもの心身共に健やかな成長を援助する仕事。保育所は、仕事と育児を両立させる保護者を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。(2025年6月更新)

  • 社会福祉士(ソーシャルワーカー)

    保護や援助を必要とする人のアドバイザー

    児童相談所や福祉施設に勤め、心身の障害などから、日常生活に支障をきたしてしまっている人たちに対する、福祉に関するさまざまな相談に応じ、各種制度・施設の利用方法などをアドバイスしながら問題解決にあたる。さまざまな福祉サービスの中から利用者とその家族に最も適切な援助を選びだす難しい仕事だ。

  • 看護師

    患者の心身のケアに、医師の診療・治療介助。医療を最前線でサポート

    病院や診療所で、医師の指示に従って診察や治療の補助を行い、患者さんの症状を正確に把握し適切な看護をする。最近では、医療の専門分化に伴い職務も専門化してきている。看護は技術に加えてメンタルな部分も多く求められている。

  • 保健師

    保健指導を通して地域で暮らす人々の健康を守る、予防医療のエキスパート

    保健師とは、保健所や保健センター、地域包括センター、企業、病院、学校などに勤務し、健康相談・保健指導などを通して、地域の人々の健康を支える活動をする仕事です。病気の患者さんの治療・回復をサポートすることが看護師の仕事である一方、保健師は病気になる人を1人でも少なくするための「予防」や「対策」の呼びかけ、そして地域社会全体に働きかけて健康づくりを支援することが職務のメインになります。保健師として働くには、看護師免許と保健師免許の取得が必須となり、そのために卒業と同時に2つの国家試験受験&合格を目指せる4年制の大学や専門学校に入学するほか、看護師免許を取得した後に保健師養成学校で1年以上の学習を経て保健師免許の取得を目指す方法があります。(2024年9月更新)

  • 助産師

    妊産婦と新生児のケアに、分娩介助。母子の生命と健やかな成長を支える

    助産師とは、分娩時の介助のほか、妊産婦への保健指導、出産後の新生児のケアや育児相談、そして女性の健康を支えることなどを行う仕事。活躍の場は、産婦人科のある病院や診療所、助産施設が多くを占める。核家族化に伴い、妊婦が妊娠・出産についてアドバイスを受ける機会が激減しているため、良きアドバイザーとしての活躍がさらに期待されている。(2024年9月更新)

  • 臨床検査技師

    病気の早期発見に寄与する、医療検査のスペシャリスト

    臨床検査技師は、医師の指示の下、病院や臨床検査センター、健診センターなどで臨床検査を行い、診断や治療の基礎となる重要な情報を提供します。また、検査のために患者さまから血液などの検体採取を行い、時には内視鏡検査室や手術室にも入ります。具体的には、患者さまと接する生理学的検査として心電図検査・超音波検査・脳波検査、検体検査として微生物検査・生化学検査・血液検査・病理検査・血液型検査や遺伝子・染色体検査などを行います。結果が医師の診断を大きく左右するので、緻密な作業が要求されるだけでなく、生理学的検査や検体採取で患者さまにも接する機会もある大事な仕事です。臨床検査技師になるには、臨床検査技師国家試験に合格して免許を取る必要があります。(2024年9月更新)

  • 歯科衛生士

    口の健康から豊かな暮らしを支えるスペシャリスト

    業務は大きく分けて3つ。(1)歯科疾患の予防処置、(2)歯科保健指導、(3)歯科医師の指示の下に行う歯科診療の補助です。歯石の除去や虫歯や歯科疾患の予防のためのブラッシング指導、食生活上のアドバイスも大切な仕事です。(2024年8月更新)

  • 作業療法士

    さまざまな作業を通して、高齢者や障がい者の社会適応力を育てる“リハビリの専門家”

    工芸、手芸、園芸、絵画、玩具操作などの作業技法を使って、病後や障がい害の機能回復や日常生活動作の維持や改善を図る仕事。生活場面での応用的な動作能力にとどまらず、精神的・心理的な安定を目的としているところが、理学療法士と違うところ。また、作業療法は職業準備訓練という目標をもつ。(2025年11月更新)

  • 理学療法士

    運動やトレーニングで機能回復を目指す『リハビリの専門家』

    医師の指示の下、運動を主体とした治療や訓練を行い、病後や障害の機能回復と日常生活動作などの維持や改善を図る仕事。運動療法、物理療法、日常生活動作訓練、義手や義足・車椅子などの装具に関する訓練をする。対象疾患は、中枢性疾患、整形疾患、脳性まひ、内部疾患など、小児から高齢者まで幅広い。

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初年度納入金:2026年度納入金(参考) 83万2500円~104万4000円  (記載金額以外にも初年度納入金がかかる場合があります。最新情報は学校の発行資料や公式HPを確認下さい)
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埼玉県立大学 保健医療福祉学部の募集学科・コース

看護学科

理学療法学科

作業療法学科

社会福祉子ども学科

社会福祉学専攻

福祉子ども学専攻

健康開発学科

健康情報学専攻

検査技術科学専攻

口腔保健科学専攻

埼玉県立大学 保健医療福祉学部の学部の特長

保健医療福祉学部の学ぶ内容

社会や人々の健康を守る力が身につく
「看護学科」「理学療法学科」「作業療法学科」「社会福祉子ども学科」「健康開発学科」の5つの学科からなる保健医療福祉学部。他に全学生対象の「共通教育科」があり、教養・専門基盤・教員関連科目の教育などを行っています。

【各学科の特長】
◆看護学科
下記の4つのコースで構成されています。
・臨床看護系
様々な臨床現場で活かせる看護実践力を身につけるため、人・疾病・症状などあらゆる場面を想定した知識の学習や演習を行います。

・公衆衛生看護系
地域看護学をはじめ、公衆衛生看護学の各分野を専門に学び、人々の健康を守る保健活動に従事するために必要なスキルを身につけます。

・助産系
妊娠・出産・出産直後の女性や家族をサポートするために必要な助産学をはじめ、模擬産婦の演習などを通して実践的な技術を学びます。

・学校看護系
子どもたちが学校で健康かつ安全に過ごせるよう、発達状況に合わせた健康の維持・増進や、健康課題の解決に必要な知識・技能を学びます。

◆理学療法学科
体の機能改善による障害の予防・軽減を目的とした科学的知識と技術を学びます。医療現場以外にも保健や福祉など様々なフィールドで治療に貢献できる人材を目指します。

◆作業療法学科
体や心の不調によって日常生活に支障をきたしている人が自分らしい生活を送れるよう、身体機能・精神機能・高齢期・発達期など様々な領域で科学的な支援を行える人材を目指します。

◆社会福祉子ども学科
下記の2つの専攻で構成されています。
・社会福祉学専攻
福祉における問題発見から課題解決まで導く力などを養います。子どもや家庭、高齢者・障害者・生活困窮者など、福祉サービスを必要とする人たちの支援を通じて社会に貢献できる人材を目指します。

・福祉子ども学専攻
教育学・保育学・社会福祉の知識や技能を学び、子どもの発達を守るスペシャリストを目指します。

◆健康開発学科
下記の3つの専攻で構成されています。
・健康情報学専攻
「生命科学」「社会科学」「情報科学」の3つの領域を学び、現代社会に生きる人々の健康をサポートする知識と教養を身につけます。

・検査技術科学専攻
臨床検査の知識と技術の修得を通じて、診断補助から病気の早期発見、再発予防など、予防医療分野でも活躍できる人材を目指します。

・口腔保健科学専攻
口腔疾患に関する知識・技術の他、保健活動に関する学習も行い、口腔から全身の健康を推進するプロフェッショナルを目指します。

埼玉県立大学 保健医療福祉学部の学べる学問

埼玉県立大学 保健医療福祉学部の目指せる仕事

埼玉県立大学 保健医療福祉学部の問い合わせ先・所在地

〒343-8540 埼玉県越谷市三野宮820
048-973-4117

所在地 アクセス 地図
埼玉県越谷市三野宮820 東武伊勢崎線「せんげん台」駅下車、バスで約5分

地図

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