日本大学の募集学部・学科・コース一覧
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- 法学部第二部（夜間部）
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- 工学部
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- 通信教育部
法律・政治・経済・報道・ビジネス・行政。法を通して社会を学び、広い視野・幅広い知識を身に付けます
法曹を目指す学生向けの「法曹コース※第一部のみ」、法律を幅広く学びたい学生向けの「総合法コース」を設置
■目指せる仕事：
消防士
、国家公務員
、地方公務員
、警察官
、弁護士
、検察官
、法務
、司法書士
、検察事務官
、営業
激動する現代政治・経済を徹底的に学修。幅広い教養と明晰な判断力を養い、未来を切り開く人材を養成
■目指せる仕事：
消防士
、国家公務員
、地方公務員
、警察官
、国税専門官
、政治家
、営業
、公認会計士
、税理士
ジャーナリズム、コミュニケーション、メディアの理論と実践が融合。学問的かつ実践的に学ぶカリキュラム
■目指せる仕事：
消防士
、国家公務員
、地方公務員
、警察官
、一般事務
、営業
、編集者
、ライター
、ジャーナリスト
、新聞記者
法律の知識と経営学を体系的に融合し、世界に通じるビジネス力を養成するために多種多様な科目を設置
■目指せる仕事：
消防士
、国家公務員
、地方公務員
、警察官
、一般事務
、ショップ・店オーナー・経営者
、会社経営者
、経営コンサルタント
、営業
第一部法律学科と同じカリキュラム・授業内容。社会をさまざまに規律する法律の世界を幅広く学びます
■目指せる仕事：
消防士
、国家公務員
、地方公務員
、警察官
、弁護士
、検察官
、法務
、司法書士
、検察事務官
、営業
「文と理の融合」を理念とし、専門性を極めたスペシャリスト、幅広い知識と技術を身に付けたゼネラリストを養成
大きく変動する国際情勢を見据え、中国語を身に付け、中国語圏の文化・歴史・社会を多角的に学びます
■目指せる仕事：
営業
、海外営業
、外資系スタッフ
、客室乗務員（キャビンアテンダント）
、語学教師
、学芸員
、中学校教諭
、高校教諭
英語の高い運用能力を培い、英語圏の言語・文学・思想・文化・英語教育の研究を通して、人間について深く探究します
■目指せる仕事：
営業
、販売・接客・サービス
、海外営業
、外資系スタッフ
、客室乗務員（キャビンアテンダント）
、語学教師
、学芸員
、中学校教諭
、高校教諭
ドイツ語圏の文学・語学・文化を学び、グローバルな視野を修得します
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、営業
、販売・接客・サービス
、海外営業
、外資系スタッフ
、語学教師
、学芸員
複雑化、多様化する社会問題を解決し、より良い社会を形成する構想力を養います
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、警察官
、マーケットリサーチャー
、営業
、販売・接客・サービス
、社会福祉士（ソーシャルワーカー）
社会福祉のプロフェッショナルとして専門性を深め、社会と人の幸せを探究します
■目指せる仕事：
地方公務員
、図書館司書
、社会福祉士（ソーシャルワーカー）
、ケースワーカー
、ケアマネジャー
、社会福祉主事
、社会教育主事
、中学校教諭
、高校教諭
、介護福祉士
さまざまな学問を「教育」という視点からアプローチし、社会で生かせる能力を養います
■目指せる仕事：
営業
、販売・接客・サービス
、学芸員
、社会教育主事
、塾・予備校講師
、中学校教諭
、高校教諭
体育・スポーツ・健康科学に関わる科学知・実践知を持つスペシャリストを養成
■目指せる仕事：
警察官
、営業
、プロスポーツ選手
、監督・コーチ
、スポーツ審判員
、スポーツトレーナー
、スポーツインストラクター
、体育教師
、スポーツプロモーター
少人数制演習と、充実した実験と実習で人のこころを科学的なアプローチで解明します
■目指せる仕事：
法務教官
、家庭裁判所調査官
、営業
、販売・接客・サービス
、心理カウンセラー
、スクールカウンセラー
、臨床心理士
ITの力で現代社会をより良く変える論理的思考能力と自主性を身に付けます
■目指せる仕事：
営業
、アクチュアリー
、システムエンジニア（SE）
、ネットワーク技術者
、中学校教諭
、高校教諭
理学系化学科として化学の領域に深く踏み込める知識と技術を身に付けます
■目指せる仕事：
国家公務員
、営業
、販売・接客・サービス
、カスタマーエンジニア（ソフトウェア・ネットワーク）
、中学校教諭
、高校教諭
、医薬情報担当者（ＭＲ）
少人数制ゼミナールを通じて将来像を明確にし、専門分野を系統的に学び、自ら考え、行動できる真の経済人になります
経済理論を用いて経済の問題を探究し、即戦力となるビジネスパーソンになります
■目指せる仕事：
消防士
、国家公務員
、地方公務員
、警察官
、証券アナリスト
、金融ディーラー
、経理
、公認会計士
、ファンドマネジャー
、税理士
産業の実態、企業戦略への理解を深め、組織運営に必要な実務的スキルを修得
■目指せる仕事：
消防士
、国家公務員
、地方公務員
、警察官
、人事
、事業開発
、会社経営者
、中小企業診断士
、経理
、公認会計士
分析する力とグローバルな視野を備えた専門知識をもつ人材を養成します
変化が激しい市場環境で求められる実践的な問題解決能力を身に付けます
■目指せる仕事：
法務
、商学・経営学研究者
、証券アナリスト
、金融ディーラー
、会社経営者
、マーケットリサーチャー
、ファンドマネジャー
、貿易事務
、ツアープランナー
組織の創設、運営を学び、ヒト、モノ、カネ、情報を管理する経営力を修得
■目指せる仕事：
ショップ・店オーナー・経営者
、店舗開発・店舗プロデューサー
、スーパーバイザー
、商学・経営学研究者
、会社経営者
、中小企業診断士
、経営コンサルタント
、海外営業
、貿易事務
伝統的な芸術から最先端のデジタル技術まで、高度な専門性と横断的・実践的な学びで可能性を引き出す「芸術総合学部」
写真技術と芸術的教養・知識を身に付け、写真のプロフェッショナルを養成
■目指せる仕事：
広告プランナー
、ジャーナリスト
、報道カメラマン
、新聞記者
、広告会社営業
、宣伝
、学芸員
、カメラマン
、大学教員
、スポーツカメラマン
デジタル技術の急速な進歩で門戸が広がる映画・映像業界のスペシャリストを養成
■目指せる仕事：
役者・俳優
、脚本家・シナリオライター
、演出家
、映画監督
、映画宣伝
、映像プロデューサー
、映像ディレクター
、映像カメラスタッフ
、映像編集者
、音響スタッフ
人間の本質を探り、豊かな創造力で新時代の芸術を創造する美術家を養成
■目指せる仕事：
絵本作家
、美術スタッフ
、画家
、学芸員
、美術教師
、美術研究者
、彫金家
、木工工芸家
、中学校教諭
、高校教諭
少人数の丁寧な指導により、豊かな音楽の感性と人間性を持った人材を養成
■目指せる仕事：
作曲家
、編曲家
、楽器インストラクター
、音楽教師
、音楽評論家
、歌手・ボーカリスト
、楽器演奏者
、音楽プロデューサー
、中学校教諭
、高校教諭
「書くこと、発表すること」を中心として、文芸的な創造力と表現力を磨きます
■目指せる仕事：
編集者
、図書館司書
、脚本家・シナリオライター
、作家・小説家
、ライター
、漫画家
、ジャーナリスト
、宣伝
、中学校教諭
、高校教諭
「理論と歴史」「表現方法と技術」の2分野で学び、創造的表現力を磨きます
■目指せる仕事：
声優
、役者・俳優
、ダンサー
、ミュージカル俳優
、脚本家・シナリオライター
、演出家
、照明スタッフ
、音響スタッフ
、美術スタッフ
、舞台機構調整技能士
情報文化の発信者に求められる個性豊かな創造力・表現力を育みます
■目指せる仕事：
ナレーター
、アナウンサー
、脚本家・シナリオライター
、音響スタッフ
、放送作家
、ラジオ・テレビ放送技術者
、ラジオ・テレビ番組プロデューサー
、ラジオ・テレビ番組ディレクター
、コピーライター
、ＣＭプランナー
デザイン力はもちろん、豊かな感性と鋭い洞察力を持ったデザイナーを養成
■目指せる仕事：
商品企画・開発
、グラフィックデザイナー
、広告プランナー
、WEBデザイナー・クリエイター
、工業デザイナー
、空間デザイナー
、イラストレーター
、アートディレクター
、カーデザイナー
、建築士
スポーツを科学的に研究。世界レベルのアスリートや人間性豊かなコーチとして活躍します
競技スポーツを学術的、総合的に研究し、社会で活躍できる反省的実践家を養成
■目指せる仕事：
プロスポーツ選手
、監督・コーチ
、スポーツトレーナー
、メディカルトレーナー・リハビリトレーナー
、スポーツインストラクター
14学科からなり産業界をリードする伝統ある総合型理工系学部で学び、世界へ羽ばたくエンジニアになります
都市空間の建設・デザイン、環境保全について少人数教育と実習・実験などの体験型教育を基にその技術と感性を修得
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、空間デザイナー
、建築士
、測量士
、土木施工管理技士
、土木・建築工学技術者・研究者
、環境保全エンジニア
、環境コンサルタント
、海洋学技術者・研究者
安全で快適な交通社会を実現する技術者を養成。日本大学理工学部唯一のJABEE（日本技術者教育認定機構）認定学科
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、警察官
、不動産企画開発
、学芸員
、建築士
、測量士
、土木施工管理技士
、土木・建築工学技術者・研究者
、環境コンサルタント
個性を生かす多彩な研究分野。建築・都市空間を創造する「モノづくりの楽しさと喜び」を体感できます
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、不動産企画開発
、不動産鑑定士
、インテリアコーディネーター
、建築士
、建築施工管理技士
、土木・建築工学技術者・研究者
陸域・ウォーターフロント・海洋空間において、人が住み・働き・憩う環境をデザインする新しい建築学を学びます
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、不動産企画開発
、プラント技術者・研究者
、建築士
、土木施工管理技士
、建築施工管理技士
、土木・建築工学技術者・研究者
、環境コンサルタント
、海洋学技術者・研究者
美しさ、楽しさ、安全・安心を探究する「まちの総合デザイン」を学びます
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、不動産企画開発
、観光局・地域コーディネーター
、建築士
、土木施工管理技士
、土木・建築工学技術者・研究者
実技は体験型・問題解決型に分けて修得。科学的な根拠に基づく豊かな想像力を育みながらものづくりの本質を学びます
■目指せる仕事：
商品企画・開発
、レーシングメカニック
、レーシングエンジニア
、航空機・船舶技術者・研究者
、宇宙工学技術者・研究者
、機械技術者・研究者
、ＣＡＤ技術者
、ロボット設計技術者
、精密機械技術者・研究者
、電子機器技術者・研究者
機械分野をベースに、情報分野や電気・電子分野をバランスよく学び、世界で活躍できるエンジニアを養成します
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、商品企画・開発
、ＣＧデザイナー
、システムエンジニア（SE）
、情報工学研究者
、機械技術者・研究者
、ＣＡＤ技術者
、ロボット設計技術者
、精密機械技術者・研究者
空や宇宙で活躍できる技術者の素養を磨きます
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、商品企画・開発
、航空整備士
、システムエンジニア（SE）
、航空機・船舶技術者・研究者
、宇宙工学技術者・研究者
、機械技術者・研究者
、精密機械技術者・研究者
、プラント技術者・研究者
通信・情報、エレクトロニクス、エネルギーを基軸に、実験や演習を重視した授業で社会の発展に寄与する電気工学を学修
■目指せる仕事：
システムエンジニア（SE）
、ＣＡＤ技術者
、電気工事士
、電気主任技術者
、電子機器技術者・研究者
、通信技術者
、電気技術者・研究者
、電気通信技術者・研究者
、原子力技術者・研究者
、ネットワーク技術者
スマートネットワーク社会の実現に必要な電子工学（ハードウェア・ソフトウェア）技術を身に付けることができます
■目指せる仕事：
商品企画・開発
、無線通信士
、システムエンジニア（SE）
、ロボット設計技術者
、電子機器技術者・研究者
、通信技術者
、電気通信技術者・研究者
、半導体技術者・研究者
、ネットワーク技術者
、プログラマー
情報工学分野のプロフェッショナルとして、広く社会で活躍できる人材を養成
■目指せる仕事：
システムエンジニア（SE）
、システムアドミニストレータ
、情報工学研究者
、アプリケーションエンジニア
、セキュリティ技術者
、電子機器技術者・研究者
、通信技術者
、ネットワーク技術者
、データサイエンティスト
、プログラマー
「環境」「材料」「生命」をキーワードに、地球環境、新素材、生体物質などについて基礎から最先端まで幅広く学びます
■目指せる仕事：
化学技術者・研究者
、バイオ技術者・研究者
、環境保全エンジニア
、環境分析技術者
、中学校教諭
、高校教諭
、医薬情報担当者（ＭＲ）
、製薬開発技術者・研究者
、食品技術者・研究者
日本初のノーベル賞受賞者湯川秀樹博士の進言により設立。素粒子論や宇宙物理、大型装置による核融合研究などを推進
■目指せる仕事：
システムエンジニア（SE）
、電子機器技術者・研究者
、電気技術者・研究者
、原子力技術者・研究者
、金属・材料技術者
、測量士
、教育学研究者
、中学校教諭
、高校教諭
現代数学の最先端にチャレンジ。数理科学者、コンピュータ関係の情報技術者を目指します
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、システムエンジニア（SE）
、ネットワーク技術者
、プログラマー
、塾・予備校講師
、中学校教諭
、高校教諭
、大学教授
、大学教員
産業界に近い位置で学び、「技術の力で、イノベーションを起こす」エンジニアに！
実践的なセンスを養うPBL教育で時代の要望に応えるエンジニアを養成
■目指せる仕事：
商品企画・開発
、航空整備士
、航空機・船舶技術者・研究者
、宇宙工学技術者・研究者
、機械技術者・研究者
、ロボット設計技術者
、精密機械技術者・研究者
、金属・材料技術者
、自動車整備士
、自動車車体整備士
密度の高い教育で社会を支える電気電子工学の最先端を学びます
■目指せる仕事：
無線通信士
、電気主任技術者
、電子機器技術者・研究者
、電気技術者・研究者
、電気通信技術者・研究者
、半導体技術者・研究者
、原子力技術者・研究者
、非破壊検査技術者
、中学校教諭
、高校教諭
土木は総合工学。だからこそ、生産工学の視点から学ぶ価値がある。社会は今、未来をつくる土木技術者を求めています
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、建築士
、測量士
、土木施工管理技士
、土木・建築工学技術者・研究者
、環境保全エンジニア
、環境コンサルタント
多彩な領域を横断して考える能力を養い、プロジェクトを推進する実践力を身に付けます
■目指せる仕事：
インテリアデザイナー
、エクステリアデザイナー
、建築士
、測量士
、土木施工管理技士
、建築施工管理技士
、店舗デザイナー
、建設会社営業
、住宅メーカー営業
、土木・建築工学技術者・研究者
グリーンケミストリーの概念に基づき、創造性、独創性を有する技術者を養成
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、化学技術者・研究者
、バイオ技術者・研究者
、生命工学研究者
、環境保全エンジニア
、環境計量士
、環境分析技術者
、中学校教諭
、高校教諭
データサイエンスと経営を活用する次世代の技術者を養成
■目指せる仕事：
地方公務員
、事業開発
、会社経営者
、マーケットリサーチャー
、営業
、企画・調査
、商品企画・開発
、システムエンジニア（SE）
、セールスエンジニア
高度情報化社会の諸課題を解決できる情報処理技術者を目指します
■目指せる仕事：
商品企画・開発
、WEBデザイナー・クリエイター
、システムエンジニア（SE）
、システムアナリスト
、セールスエンジニア
、システムアドミニストレータ
、サーチャー
、カスタマーエンジニア（電気・通信機器）
、ネットワーク技術者
、プログラマー
環境と科学技術の共生を図りながら安全社会を構築する技術者を養成
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、自動車開発・設計
、プラント技術者・研究者
、化学技術者・研究者
、土木施工管理技士
、建築施工管理技士
、環境保全エンジニア
、環境コンサルタント
、環境分析技術者
工学・技術・芸術に基づくデザイン思考で「ヒトとモノ」がわかるデザイナーを養成
■目指せる仕事：
商品企画・開発
、グラフィックデザイナー
、広報
、雑貨デザイナー
、工業デザイナー
、空間デザイナー
、ディスプレイデザイナー
、インテリアデザイナー
、中学校教諭
、高校教諭
新たなエネルギー利用を考え、人と地球の未来に貢献する「ロハスエンジニア」を目指します
自然災害や環境破壊対策・インフラの長寿命化対策など、人と自然が共生する社会環境の創出を担う技術者を養成します
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、警察官
、土地家屋調査士
、不動産鑑定士
、建築士
、測量士
、土木施工管理技士
、建築施工管理技士
、高校教諭
専門性の高い技術力と創造力豊かな芸術性を磨き、安全で快適な居住環境の実現を目指します
■目指せる仕事：
地方公務員
、土地家屋調査士
、インテリアデザイナー
、インテリアコーディネーター
、インテリアプランナー
、建築士
、建築施工管理技士
、建築設備士
、高校教諭
ロハスの機械の知識を身に付けた、次代の産業構造の変革に柔軟に対応できる、機械工学の技術者の素養を養います
■目指せる仕事：
弁理士
、商品企画・開発
、航空整備士
、機械技術者・研究者
、ＣＡＤ技術者
、ロボット設計技術者
、精密機械技術者・研究者
、自動車整備士
、臨床工学技士
、高校教諭
技術革新の進む情報通信・電気・電子分野の最前線で活躍するための、知識・技術と応用力を磨きます
■目指せる仕事：
無線通信士
、音響スタッフ
、ラジオ・テレビ放送技術者
、電気工事士
、電気主任技術者
、通信技術者
、電気通信技術者・研究者
、半導体技術者・研究者
、臨床工学技士
、高校教諭
応用化学、環境化学、生命化学を幅広く学び、環境を守り豊かな社会を実現する人材を養成します
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、警察官
、化学技術者・研究者
、金属・材料技術者
、環境保全エンジニア
、環境計量士
、中学校教諭
、高校教諭
、製薬開発技術者・研究者
コンピュータの応用技術を幅広く身に付け、AI（人工知能）を駆使して、情報社会をリードする技術者を目指します
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、WEBデザイナー・クリエイター
、ゲームプログラマー
、システムエンジニア（SE）
、システムアドミニストレータ
、カスタマーエンジニア（電気・通信機器）
、ネットワーク技術者
、プログラマー
、高校教諭
生物資源科学部はこれからの時代を見据えて新たな学科体制でスタートしました
バイオテクノロジーを用いて生命活動を解明し、深刻化する社会問題を解決していきます
動物のさまざまな潜在能力、生体機能を学び、人類の文化的生活への応用を考えます
海洋生物や棲息環境に関する知識と技術を応用し、海洋資源の活用と人のくらしの調和を創造します
森林を多角的に研究し、持続可能な社会に役立つ森林の働きを学びます
地球規模で発生している環境問題の解決方法や自然環境の保全について学びます
生命科学の知識と先端技術を修得し、それらを応用して食料生産やフラワーコーディネートのスペシャリストへ
人の健康の維持・増進に役立ち、安全な新食品を開発する力を養います
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、商品企画・開発
、品質管理・衛生管理
、化学技術者・研究者
、バイオ技術者・研究者
、中学校教諭
、高校教諭
、食品技術者・研究者
、食品製造
「食」に関わるさまざまな課題を掘り下げ、社会で活躍できる「食をプロデュースする人材」を育てます
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、会社経営者
、マーケットリサーチャー
、企画・調査
、商品企画・開発
、経済学研究者
、宣伝
、中学校教諭
、高校教諭
多様化時代の生物資源・環境と人の共生を多角的な視点からマネジメントします
最先端の動物医療を通して、動物の健康と公衆衛生に貢献する獣医師を育成します
■目指せる仕事：
国家公務員
、地方公務員
、生物学研究者
、家畜人工授精師
、獣医師
、中学校教諭
、高校教諭
、畜産技術者
、獣医学・畜産学研究者
人の健康と医療の向上に貢献できる自主創造の気風を身に付けた薬剤師を養成します
医療人としての倫理観と高い専門性を備え、人の健康と医療の向上に貢献できる自主創造の気風を身に付けた薬剤師を養成
■目指せる仕事：
化学技術者・研究者
、バイオ技術者・研究者
、生物学研究者
、薬剤師
、医薬情報担当者（ＭＲ）
、医薬品登録販売者
、製薬開発技術者・研究者
基本情報
学校の魅力
入試情報
その他
